导语：眼泪，一个多数人形容我的字眼。如此惆怅，因为我如此悲伤，多喜欢在黑夜中流泪，没有人发现，也没有人安慰，也只有在第二天清晨，吮吸雨露的精灵在留下的痕迹上跳跃……
篇一：
人们常言道：“母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。”“女儿是母亲的贴心小棉袄。”从这句话可以得出女儿与母亲接触的比较多些。我虽然是女孩但是从小喜欢与父亲嬉戏，父亲睡着的时候我会捏捏他的鼻子，摸摸他的八字须。
从小父亲就宠爱我，姐姐总是说：“爸爸你真偏心。”就在爸爸的宠爱下，我与姐姐一起度过了一个快乐的童年。日复一日，年复一年，时间老人走的脚步可真快啊!转眼间我已经开始走进初中的校门了。
自从走进中学，随着心理的变化，我对一切都有些厌烦。对于父母的管教也有了逆反心理。每到周末在家里过两天总觉得父母让人心烦，絮絮叨叨说个不停，他们几乎每个星期都要问我：“这个星期考试了没有?成绩怎么样?”这些话我耳朵都听出了老茧，有时只因为一些小事看着不顺心就对父母大发脾气，虽然明知道自己不对，但是却控制不住自己的冲动。
记得一个星期六的晚上，爸爸让我给他盛饭，当时我却大声说：“你又不是不能动，为什么还让我盛?”当时屋子里静得出奇，母亲瞥了我一眼，我没有出声，心里有种不祥的预感，等待着一场暴风雨的到来，这时我瞅了瞅父亲。
爸爸的眼泪顺着他的脸颊划了下来，我起身走到爸爸的面前哭着对爸爸说：“对不起，我错了，我不该说那种话令你寒心，我错了……”我为爸爸擦了擦眼泪，这是我第一次看见爸爸流泪，也是因为我，也许我从来没有仔细端详过爸爸的脸，这时我发现已不再是年轻时那个强壮的父亲了，父亲的两颊已经斑白了，额头上的皱纹也增加了许多，好像也瘦了很多，眼睛也往下陷了一些。由于多年来的风吹日晒，使父亲的脸也变黑了。
父亲对我说：“你知不知道你刚才的话使我寒心。我把爱给了你，虽然不求回报，但是我也没想到会是这样的结果。”听了父亲的话我后悔极了，抱着父亲又哭了。
一场风波过去了，使我更深地了解了父亲对我的爱，我也更爱父亲了。第一次触摸父亲的眼泪竟使我明白了一个道理：父亲的爱虽然不说出来，但体现在行为上。
那天的事就像给我上了一节教育课，让我明白了父爱是如此美好。
在这儿我也希望每个人都能学会感受爱，学会回报父母，这会使自己的心灵得到安慰，得到充实。
篇二：
眼泪，是很美，是真中的切;
眼泪，亦是悲伤，是少女们离愁的滋味。
------------题记
眼泪，一个多数人形容我的字眼。如此惆怅，因为我如此悲伤，多喜欢在黑夜中流泪，没有人发现，也没有人安慰，也只有在第二天清晨，吮吸雨露的精灵在留下的痕迹上跳跃。
多数的眼泪留在书页间，翻开藏着薰衣草香的纸张，总能嗅到咸咸的泪水，一字一句是作者们无尽的心语。在心间传递跨世纪的挥飞。于是，在一个落雨的黄昏，与前世的诗人比肩坐着，读着《声声慢》，品味“冷冷清清，寻寻觅觅”的细腻，与诗人们共同留下雨中的泪。没人知道，没人发现，泪水与雨水融合在一起，成了今生最美的雨泪。
有的眼泪更飘零在朋友与我的指缝间，诉说着两未脱稚气的孩子们的约定，她们总爱牵着手，漫步在天台中，望着天边点点的繁星。曾经，她们手指拉钩想要诉说前世今生的约定，这时，不知怎的，眼泪已落在了双方的指缝间。
有悲伤的眼泪，也有快乐的眼泪。
悲伤的眼泪被试卷被世界所创造。考试，不理想，我就拿着考卷，让眼泪“啪嗒-啪嗒”地流在上面，直到鲜红的分数与黑白的答卷“血肉模糊”为止。世间的种种小事也为我创造了悲伤的眼泪。春天，我为田里新生的小草留下悲伤的眼泪，想着：疼吗?夏天，我为旱地的孩子流下悲伤的眼泪，心想着：热吗?秋天，我有因地上的落叶掉泪，惆怅：无奈啊?冬天，我还为田里被冰雪覆盖的庄稼们落泪，低吟：心碎?
成功与心动，兴奋与感动给与了我快乐的眼泪，拿着鲜红的荣誉证书，鼻头却酸酸的，不禁流泪了。在爱与被爱间，有父母产生发自内心的感动，也曾因此流泪。在昏黄的雨夜，窗前的老师正在忙碌着工作，眼眶里又似乎掉进了闪闪的星星，流下的是感动的眼泪。我喜欢，很喜欢这种欢笑与泪水重逢的场面，是如此真切又让人心头暖和。
于是，在悲伤与快乐之间，我选择了后者。
愿悲伤的眼泪是行星，快速游走。
愿快乐的眼泪是恒心，停留在生命的的天空。便会有一个女孩在记忆里，拿着她的玻璃瓶，像拾星星似的拾起泪。
篇三：
星期六，我托着下巴，凝望着窗外迷蒙的雾，宛如一条轻薄的绢丝，柔软的缠绕着天地之间。一缕无形的风把那条绢丝淡淡的吹开了，灰白的云层开始稠密起来。接着，一颗颗晶莹的“琥珀”轻盈地穿透那层"面纱",然后调皮地在万物间滚着。泥石路上的泥土被缓缓地冲刷开来，绿叶野花都像是为了迎接新年而穿上的新装，一切干净得透亮，又像是被“晶莹”渲染了一样。
雨停了，我用手去触摸阳台上那一处生机勃勃的植物——海棠。虽然这个季节它并不开花，但我仍能感受到他生命的律动，它一点一点地在孕育着，一秒一秒地在等待着，直到泥土中显现出娇嫩的花瓣，清风中飘逸着芬芳的味道，那就是是大自然中最美好的召唤了。
想起秋分时节，它朴实的泥土中一下又一下地伸展着花枝，一寸一寸地开着绿叶，一层一层地吐露花苞，直到万物都宁静的那一刻，他把最美的娇姿和“妩媚”都释放了。
当我回过神情时，那深深地眼眸已沦陷在它叶间欲坠的“泪珠”上了。我用手想去承接那一枚叫人怜悯的“泪”，我发现它跟人类的一样冰凉。即使是大自然给予的，可它同样令我感到害怕和怜惜。
我一直都在沉思着一个问题：我们原本有一望无际的草厂，森林、山岭和湖泊，我们享用了大自然的厚待，我们彼此构成和谐的食物链，让地球成为宇宙里最美好最丰富的小小星球。可是，现在的地球，仿佛是人类独享的家园。如果一棵树不能成为我们的屋顶或书桌，如果一条小溪只能叮咚作响却带不动发电的水车;如果一朵花既不能药用也不能食用只会在风里轻轻摆头冲着太阳微笑;如果动物的肉不能成为我们的串烧或者保利品……那么，它们还有生存的权利吗?如果人类要万物生，那是不是注定要取它们的性命?那他们为人类奉献的一切是不是都应该感到荣幸?强大的人类不应该照成如此悲剧，美丽的世界不应该被人类所主宰和欺凌。终有一天，它们也要离去，可人类没有或者装作没听到它们的声声悲鸣。
之后，雨又开始下了，越下越大。迷离的气氛让我感到不安，也让我感到自然之泪慢慢的渗入进我的内心。它似乎是想让人类触摸自己的眼泪和哀怨，所以，我们必须在哀怨开始时让它慢慢的消失••••••
篇四：
听奶奶说过：“有一种眼泪滴落下来就会变成珍珠，有人称之为‘珍珠泪’。”听妈妈说过：“在遥远的国度的一座深山里，住着一位老人，老人有一颗善良的心，她总会帮助别人，奉献一切。因而感动了上苍，老人仙逝后就成了天使，她喜欢帮助善良的人们。”……梦会醒，风会停，谛听神圣的故事，女孩仿佛进入另一个世界。
雨，在女孩眼里就是精灵;每每下雨，她很喜欢用那纤细的手去接雨，因为她喜欢雨声。春雨，象征着万物复苏的生机，细如牛毛，喜爱在女孩的心里;夏雨，一如音乐的高潮，豪爽而不缺乏柔情;秋雨绵绵，又好像愁意缕缕丝丝，不绝;冬雨，女孩喜欢用两个字形容，便是“难得”。
雨中漫步，不失为一妙趣。穿上拖鞋，执起雨伞，任由雨滴飞溅，细听“滴答”，恍若为天籁之音，牵动女孩的情愫，在寄托着什么?有一个雨天，也就是这个雨天，就如一个霹雳，而这个承受霹雳的人就是女孩。爷爷因病去世的噩耗传到了她的耳里，她呆了，孤伶伶地乱跑，可奇怪的是，她没有眼泪。而雨却一直下，没有停过一刻钟。家人在伤心落泪的同时也为之感到惊讶，一个如此清秀的女孩，特别是那双水灵灵的眸子，若清澈的泉水在涌动般的有节奏感，一眼望穿她的内心。家人万万也想不到，医院证明中说女孩的泪腺在前些年就坏掉，再也无法跟正常人一样流泪。天好像在替她哭泣，绵绵不绝，云朵也为她暗伤，连风都有点苦涩。她曾听过同龄孩子说过：“泪水是咸的，但她不知道，早年的一场大病给她留下这个缺陷。
或许，女孩还不会感知哭泣，只知道，自己不会流泪。多大的痛苦也只能深埋心底，不曾流露。女孩就像戴着一个水晶面具，没有人真正认识过她。抑或，她自己一直在学习遗忘缺陷，但内心却是百般煎熬，毕竟，她是是“非正常人“。
如果真的有天使老人还有珍珠泪，请施与女孩，好抚慰她脆弱的心灵，让她也拥有一颗泪……