雪的作文500字

篇一：雪

我喜欢雪，喜欢那圣洁美丽的雪。

它是大自然可爱的小精灵，它们落在人们的身上、发间，有时候还会跳上你的鼻尖。

它是一位舞者，身姿如柳絮般轻盈，灵活地在寒冷腊月的高空中跳舞。大自然就是它的舞台，雨是它的伙伴，风是它的向导，风吹到哪个方向雪就向哪个方向飞舞。

它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树，青色的松，红色的房顶，灰色的马路。。。。。。而在那片片雪花降落到大地时，世界就像变了一个颜色。雪花们扑向了大地，为大地铺上银色的毯子，它们又舞向大树，为大树镀上了一层白银。白松也被这白雪所覆盖，青色和白色搭配得完美无瑕，远看像一个巨型的奶油大蛋糕。

看着这些纷飞的大雪，我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛听见了我的呼喊声，轻盈地落在我的指尖上，它是多么晶莹剔透。我伸出另一只手去抚摸它，但是它刹那间化为水消失了。是风在呼喊它吗，也许是雪花留恋着我吧，把它的魂魄化为了水留给我。

我真的感谢冬天，是它用寒冷孕育了一份特别的礼物，让冬天的世界不再孤单，寂寞。

“瑞雪兆丰年。”它不仅给我们送来了美丽的雪，也送来了来年的丰收。

窗外，寒风仍呼啸，大雪仍纷飞。它们仍然一片接着一片，一朵挨着一朵，飘向每一个角落。

我喜欢雪，这，美丽的冬精灵。


篇二：雪趣

雪，能够让心情舒畅。

雪，能够让烦恼走开。

雪，象征着纯洁、可爱和快乐。

兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。

看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……

雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。

这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！

起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……

看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！

心情，靠雪来舒畅。

烦恼，靠雪来驱赶。

纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。

我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……


篇三：雪

雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉。

雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。

“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。

我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。


篇四：雪

春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛；勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，是无垠的稻田；描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。

好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”

无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。


篇五：雪

雪，代表着神圣，更象征着纯洁。有人用雪去赞美老师，不管付出多少都不求回报，用自己为我们奉献出宝贵的知识；有人用雪去赞美清洁工人，用自己的双手扫出了干净而整洁的道路，用汗水换来了份份无私的美。

冬，悄无声息的来了，却又悄无声息的走了……

冬天虽然已经走远，可最为神圣的那一刻依然留在了我们的心中。

雪，是冬天的使者。瞬间，世界仿佛被学给笼罩了。银装素裹，有一种无法形容的美。

一片片雪花，好似一只只白色的精灵，降临人间，告诉全天下的人们，冬，来了！

朵朵雪花，片片思念。有多少位诗人在雪中诗兴大发。有多少位异在他乡的人触景生情。

当一片又一片的犹如花瓣似的雪花从天空中悠悠的飘落下来时，我似乎和雪有一种异常亲密的感觉；当一片片好似高贵羽毛的雪花从天空中飘落到人间之时，我仿佛异常喜悦。

雪花好似繁星，数不胜数；雪花好似雨滴，密密麻麻，雪花好似棉花白而纯洁；雪花好似枫叶，奇形怪状。

雪啊，满天的大雪……

走在雪中，望着漫天的大雪，仿佛全世界只剩下了你一个人。这种被笼罩的感觉，我将永远也无法忘记。

雪正在此时得到了升华。


篇六：屋内观雪

中雪整整下了半天．屋外，整个一个粉妆玉砌的世界．放眼望去，这美丽的雪花就象是在美丽的舞台上展示自己．

早晨，推开门一看，呵！好美的雪啊！虽然雪已经停了，但这美丽的雪后景色，也值得我好好的观赏一下！虽然，雪儿姑娘那轻盈的脚步已经走远了，只剩下雪儿姑娘留给我们的礼物：雪后！我边往学校走，边观赏着这美丽的雪后！突然，我脚下一滑，摔了个大屁墩！啊呦！疼死我了！不怕艰苦的我站了起来！欢快的滑起冰来，不怕疼痛，把它抛到了脑后．

屋里面没有几个同学，其余的同学都出去扫雪了！因为我是值日生，所以，不用去扫雪！

我以最快的速度收拾好了屋子，准备好好的观赏一下这雪后美丽的景色！

我来到窗前，打开窗户！顿时，冷嗖嗖的风向我袭来，我抖了一下，但有马上站好！因为有一种神奇的力量在告诉我，让我不要关窗户！我看见的则是一场生动的扫雪画面！只见几个男同学拿着铁锹，正起尽的往丝带里面撮着雪．另一面的女同学，一手拿着矬子，一手拿着笤扫，非常卖力的撮着雪．有些男同学见她们撮不动了，便主动来帮助她们！真是男女搭配，干活不累呀！

这美丽的雪后景色被那些扫雪工具＂破坏＂了，所以，一副美丽的雪后图就没有看上．但是，我虽然没有看上雪后景色，我却观赏了一个友谊画面！


篇七：一场大雪真美丽

立冬已经过了好多天了，我们这些爱玩雪的孩子天天都盼着下大雪，好一起打雪仗、堆雪人。就这样盼啊盼啊。

终于，老师说了一句让我们欢天喜地的一句话：“周四要下大暴雪”

早上，我一反常态，早早的就起了床。站到窗前，向外看了看，没有下雪的样子，我仔细的看了看，才发现天空中有少许的雪花。吃完早饭，我走出门，这时雪下得比刚才的大了许多，有些干燥的地方已经有了积雪，我站在院子里，抬头向天空望去，无数的雪像一朵朵美丽的梨花一样在风中绽放。

一眨眼的功夫，雪已经下得很大了，马路上也有了一层不厚的积雪，有一些行人撑起了伞。大树上、栏杆上、电线上……都有了一层积雪。

雪越下越大好象要把整个世界覆盖一样。

我背上书包正要去上学，班主任却打来电话，说，因为暴风雪的缘故，周四、周五放两天假。一听这话，我欣喜若狂，啊，我可以痛痛快快的玩雪了；啊，我可以站在雪地里看雪了。我放下书包，如小鸟一般“飞”出家门，找一两个同伴，一起堆雪人，堆累了就在一个被风的地方，开心的笑别人对的雪人有多丑。

中午已经过了，雪丝毫没有停的样子我们堆完雪人就打雪仗玩得不亦乐乎。

这场大雪为我们带来了欢乐，带来了寒冷，也带来了这难得一见的雪景。


篇八：雪

——迎雪

下雪啦！下雪啦！！我不禁拍手叫好。同学们齐刷刷地冲出教室，有的快乐得一蹦三尺高，还有的在做耶的姿势。外面一片雪白，哇！冬爷爷来啦！调皮的雪娃娃把我身上搞得湿漉漉的。哎……这些调皮的小精灵呀，你们能不能乖一点呢？

——赏雪

“哇哦！好美哦！”大家赞叹起来。鹅毛般的大雪轻轻飘落下来，好似一位位舞精灵正在跳着优美的舞蹈，外面好像为植物们盖上了一层厚厚的棉被，让它们安心地过上一个美好的冬天。雪慢慢地下着，好像在提醒小动物：快快冬眠，不然就来不及啦！现在已是大雪纷飞，只可惜它们过一会儿就融化了，雪落在地上，树叶上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真让人馋涎欲滴啊！

——玩雪

哈！这些白色的积雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同学们打起了雪仗！我、杨淳琪、徐靖雯、赵冰琰四大女侠打苏恒一个，哈哈哈……校园里响起了一片欢笑声。我们正在急匆匆地收集雪，做成一个雪球后去四连打苏恒，想把他打个落花流水。结果，苏恒溜走了，我们分头找，怎么找也找不到了。那这么多雪留着还有什么用呢？对了！堆雪人呗！于是，又和何文泽一起对了个小雪人。

雪呀雪，你虽然喜欢搞一些恶作剧，但我依然爱你！