篇一：在追逐梦想的日子里
每个人都拥有一个梦，可以算是梦想，也可以算是一个对自己的目标！对于我们这些追逐梦想的孩子们，有时会遇到坎坷而放弃成功的机会.......
传说......
从前有一座山，听说在山顶上可以看到永远见不到的美景！所以每个人都想爬上去，但这座山的高度的确让人力不从心......当然，动物世界也不例外。
苍鹰，对于它来讲不用费吹毛之力便张开翅膀飞向山的顶峰，它看见了无法用言语来形容的美景！当它飞下来时,此时的它成为了万人瞩目的焦点;此时的它成为动物界的“王”；此时的它也已让人们羡慕不已！这时在城市的角落有只背着包袱的蜗牛......
蜗牛对苍鹰的一切是那么的不屑一顾，因为它不服！从那时起它每天想着如何要用自己的实力爬向山顶？追逐着自己的梦想!就在它追逐梦想的日子里它的信念一天比一天牢，终于......
那天太阳爆晒着那座山，而在山脚下有一只背着沉重的壳的蜗牛，此时所有动物都来为他送行，嘴里说着：“希望你在山顶上出现！”但心里想的却是：“天真的蜗牛......唉.....算了，祝你好运吧！”这时苍鹰也不屑的对它说：“老兄！您先插俩翅膀在出现吧！呵呵......”就这样蜗牛在它们的目送下去追逐它的梦想了.....
一天过去了......两天过去了......三天过去了，大家看是纷纷讨论起蜗牛的下落了，他们希望他平安无事......
四天五天过去了.......大家让鹰去山顶看看.......不见它的踪影
过了三天后每个人都认为他死了，但飞上山顶的鹰再次去时原本是去找他的尸体，而出乎意料的是站在顶峰的却是一只筋疲力尽的蜗牛......
当老鹰与蜗牛共同下山时，所有人心中都为蜗牛的作为所钦佩！
在蜗牛追逐梦想的日子里有着拼搏，有着讽刺，有着鼓励，有着艰辛，有着决心......最终的它虽然和应看到的景物是一样的，但所有人更钦佩蜗牛，因为每个人都看到了他追逐梦时的过程......
的确当我们追逐梦想的日子里也会有些坎坷，有些陷阱，有些讽刺......但当我们的梦想实现时就会如蜗牛一般受到人们的尊敬和羡慕!
篇二：在追逐梦想的日子
每一次破茧成蝶，都是在黑暗与痛苦中磨砺着。在追逐梦想的日子里，它，从未懈怠。
毛虫，这卑微的生命，自然界似乎感觉不到它的存在，但它从未因此沮丧，它有一个美丽的梦想——破茧成蝶。它追逐着，心无旁骛。
它结茧了，当它意识到这一切时，兴奋从心底泉涌而出，与之俱来的，还有撕心裂肺的痛。
它用柔软的头去撞击那厚厚的茧，一次，两次，三次……厚厚的茧纹丝未动，它不禁滋生出些许沮丧，它以为自己的一生就要终结在这茧里了。
蓦地，它看到了从前的自己，那个坚持不懈追逐梦想的自己，仿佛一束阳光，射进了它心中的黑暗之渊。此刻，它看到了未来的自己——那个在花丛中，小溪边翩翩起舞的彩蝶。
它继续用柔软的头去撞击那厚厚的茧，一次，两次，百次，千次……它坚信自己会冲破黑暗，重见光明。
渐渐地，它感到背后一阵疼痛，它明白，梦想将触手可及了，他忍着撕扯般的痛，更加努力地撞击着。
生与死，成与败，在顷刻间定格，又一次的撞击，它竟然什么也没撞到，它缓缓睁开了朦胧的双眼，它，看到了久违的阳光，阳光倾洒，映照着那色彩斑斓的蝶影，它在空中轻盈地流动，在花丛中、小溪边翩翩起舞。
破茧成蝶，是一个令人惊羡的结果，更是一个痛苦与磨砺的过程。在追逐梦想的日子里，它从未懈怠，终与梦想共舞。
篇三：在追逐梦想的日子里
梦想有多大，舞台就有多大。———寄那些追逐梦想的日子
小时候，总梦想着能在舞台上展示自己的才艺。然而去年一次偶然的机会，我实现了梦想，站在了属于我的舞台上。
那时去年年级举办的圣诞晚会，我正巧学吉他半年并能弹许多歌曲了，于是我鼓起勇气报名弹唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黄昏，太阳的余晖不偏不倚地泻在我的吉他上。我抱着它，随意地坐在桌角，一遍遍的左手换弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在练习中变得麻木。有时还会有些没事干的同学留在教室里静静地听我弹琴，偶尔也会提出几个小建议。这是我就会觉得，又同学们一起陪我追逐梦想，那些指尖的疼痛能算什么呢？
转眼彩排的日子就到了。我抱着吉他，自信满满地走上那属于我梦想的舞台。原本以为会轻松自如的我，每想一看到头顶那排硕大的聚光灯和席下坐的满满的老师，声带早已紧张得发不出声来。不知何时，左手渗出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口凉气，紧紧地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在评委老师们疑问的眼神中，我明白了自己不应放弃，而是要把最好的一面展示给大家。这是，十几位同学突然挤进礼堂，大声对我喊：“小J加油，你是最棒的！要给咱们班争光哦！”同学们的鼓励顿时让我的自信心又充满了全身，音乐的细胞充斥着我的血液，灵动的音符在我脑海中跳跃。我屏住呼吸，放慢心跳，告诉自己：“这是属于我梦想的舞台，为了过去辛苦追逐梦想的日子，也为了如今来之不易的机会，加油！”于是，随着又一遍的前奏，我唱出了第一个乐音。然而，这次彩排也终于换取了老师们久违的微笑和掌声。
圣诞晚会上，我在亲友团的喝彩声中大步走上那个能展示自我的舞台。我坐在椅子上，台上的聚光灯犹如点点星光般为我鼓劲。随着最后长长的尾音，我在老师和同学们的赞叹与掌声中顺利地完成了演出，实现了期待已久的梦想！
在追逐梦想的日子里，我明白了唯有付出才有收获；在追逐梦想的日子里，我体会了来自同学们的关爱与支持；在追逐梦想的日子里，我相信了梦乡有多大，属于自己的舞台就有多大！
篇四：在追逐梦想的日子里
在追逐梦想的日子里，摔倒过，爬起过，伤心过，欢笑过，但我从不放弃，因为我知道，只有坚持坚持在坚持才能让我离梦想更进一步。
“刺啦——蹦蹦”弓毛因为用力过度又断了两根，我心烦意乱的制止了节拍器的继续敲打。自暴自弃的把自己扔在了床上。望着那张准考证，我不由得又叹息了一声。挨，还有一个月就考级了，这首曲子却总也拉不下来。梦想，离我好远。
“停，停！你用点心行不行啊！听准了我的拍子，别抢！”老师有一次打断我的演奏重新打拍子。“啪——啪——”老师的拍子却似打在我的心上，我的耐心正在一点点消磨，琴房依旧传出我那断断续续的琴声。梦想，离我更远了···
拖着疲惫的身体回到家，坐在书桌前，我深吸一口气，打开琴盒。说是趁热打铁，可第一遍就出了差池。我与节拍器的合作是在是不太默契，不一会儿乱了套。我心里愈发着急起来。“刺啦——蹦蹦——”弓毛又断了几根。“这什么破弓子？”我实在是心烦意乱，一边叨念着一边不加思索的把弓子拆了下来顺势丢进了垃圾桶。节拍器还在忘我的左右摇摆着，但在我的暴力压制下立刻消了音。屋子顿时陷入了死一般的沉寂。梦想啊，我简直看不到你了。
天黑得早了，月亮早早的攀了上来。我静静的注视着斜插在垃圾桶里的弓子，断了的弓毛垂下来，一晃一晃，像个丑陋的白胡子小老头在嘲笑着我：这样就想放弃了吗？当初说一定会考过的是谁？现在把我扔掉的又是谁？琴孤零零的立在一旁，没有弓子的陪伴，它奏不出美妙的乐曲，他什么也不是。忽然，我得心中燃起了一丝斗志。没错，这点小困难算神马？难道这样我就被打到了吗？笑话！我果断的把弓子从垃圾桶中抽了出来，两指一绕，用力一拽“蹦蹦”断了的弓毛被丢进了垃圾桶同他一起的还有我那想要放弃的念头。我迅速将弓子安回两弦之中，轻轻一拉，又能奏出美妙的乐曲了。我坚定了信念，我知道，捡回弓子的一刹那，我就选择了坚持，选择了继续向梦想前进！我又开始练习了，一遍一遍的跟拍，一遍一遍的重来，琴声合着节拍悠扬了很久···很久···梦想，又近了。
每当纤细的弦把我的手指硌的生疼，我坚持了；每当弓柄把关节磨出一个又一个茧，我坚持了；每当节拍器的节奏打得我头昏脑胀，我坚持了···无数无数的坚持换来了一点一滴的进步。每每得到老师的肯定，我知道，梦想离我更近了一步。
一个月后，我坐在了考场上，此时的我已不再害怕，因为，梦想就在眼前！我舒展着双臂，动情的演奏，仿佛自己真的置身于大草原上奔腾在蓝天下。我演奏的曲目的到了评委们的一致好评。捧着鲜红的证书，我知道，只是我坚持不懈不断追逐梦想的结果。
在追逐梦想的日子里，我通过不懈的坚持不懈的努力追到了梦想。我始终坚信，坚持下去，梦想，触手可及！！！
篇五： 在追逐梦想的日子里 孙雨荷
中考，作为人生的“升级”考试，是我们向着梦想迈进的第一步。在追逐梦想的日子里，我们一步一个脚印，向前迈进。
晚上的加餐时间，是我们这些初三学生一天里为数不多的一点休息时间。有些人去了食堂吃加餐，有些人回宿舍洗澡，还有些人在班里和别人闲聊。我并没有加入这些人的行列，而是继续面对着辅导书、练习册奋战。从上初中以来，我所有的科目中只有数学好一点，而相对的其他科目就要偏弱一些。我知道如果想要与别人齐头并进甚至超过别人，就要比别人付出更多的努力。周围的同学讨论者买了什么新鲜东西，喜欢的明星出了一张新的专辑。这些话题又何尝不是我的最爱。我也想过要去加入她们，但是我心中还有比这些更重要的——梦想，激励着我比别人付出更多的努力去追随着它的脚步。
在追逐梦想的日子里，我在默默地奋斗着。
比中考的文化课考试更加磨练我们意志力的就是中考的体育考试了。而八百米跑就是我的噩梦。又一节体育课，要模拟测试八百。即使再怕再讨厌也要认真地去面对。起跑没多久，我就和大部队拉开了距离。原本就空旷的八百米跑道在我眼前变得又窄又长。腿已经变得像灌了铅一样沉，更恐惧的是我似乎已经看不到终点的方向。要不要放弃？不过是一次测试。这个问题已经在我脑中盘旋了很久。突然感到背后被人拍了一下，一声带着喘息却又充满斗志的“加油，别放弃”在我耳边响起，小A回头微笑着超过了我。是啊，大家都很累，她们能做到，我怎么就做不到？我忍着四肢的劳累，加大了摆臂的幅度，带动着步伐，向着终点处冲刺。最后，虽然没有拿到满分，但也跑出了我的最好成绩。
在追逐梦想的日子里，我们一起奋斗，去冲刺那未完成的目标。
晚上回到宿舍已经是十点了，也许是因为一天的劳累，大家都不急着洗漱，而是坐在床上相互聊天。生活老师在宿舍楼道里大喊着“大家都赶紧洗漱上床”，纵使有些学生不愿意照做，她也不厌其烦地重复着。待到大部分人都上了床，宿舍里也还很热闹。她便到每个屋子里催促我们不再说话，赶紧睡觉。她希望每个人都可以多休息一会儿，放松一天的劳累，以饱满的精神迎接第二天的学习。
在追逐梦想的日子里，总有人关心、帮助我们，让我们在追逐梦想的路上走得更远、更稳。
在迎接中考、追逐梦想的日子里，有人帮助我，有人与我一同奋斗，我一定会对这一切，交出一份满意的答卷。
篇六：在追逐梦想的日子里 韩天雯
曾经，我是那么的渴望成功，可是，要知道那背后要付出多少努力，于是，我在追逐梦想的日子里不断拼搏、奋斗……
“A，暑假有次考级，要不要参加？”老师用期待的眼神望着我，“要！您就等着我的喜讯吧！”我向老师使劲的点了点头，接下了重任。
夸下海口的我急急忙忙开始练习。“33——55——22——33……”早上吃饭时我用筷子敲打盘子打出节奏，嘴里哼着曲调；下课时用手在裤子上捏出一道线当做琴弦，手指反复“波动”;晚上躺在床上，身子不安稳的摆动着，用手在床单上“挠”出指法。终于在一系列的“反复，不行，再来”中我背熟了谱子，熟悉了指法，合上了拍子。我上琴，弹奏，“勾、托、抹、托……”一串指法在琴弦上演绎出来，心里满以为这样就可以参加考试了，可是，成功哪里会这么容易得到？
“你有没有觉得你的曲子里少了点儿什么？”听完我弹奏后的老师问道，我摇了摇头，“好，既然这样，就听我弹一曲。”紧接着就听到一串串悦耳的音符传来，有竹筏击水的声音，鸟儿飞过一片片芦苇丛的声音，还有小朋友的欢笑声，是那样的美，我仿佛身临其境，再看老师，早已融入琴中，身体随着手前后摆动着，左手跟着右手压弦，提起，一串串花指从琴上“抚”过。一曲终了，我看向老师，会心一笑：“老师我懂了，我缺的是感情。”“嗯，很好，现在知道还来得及，如果加紧练习，老师相信你可以的！”
回到家，我仔细回想老师弹琴时的情景，让自己也投入琴中，想着当时的创作背景，竹林中生机勃勃的美景，春天到来万物复苏的情景，一个个美妙的音符也被我倾情弹出，左手揉弦，按弦，右手在白、绿色的琴弦上变换着指法，单手，双手……一遍又一遍我不知疲倦的弹着。
接着，就是不断地练习，一天天过去了，厌倦感随之而来，每天都是这个，反反复复，有什么劲，可是每每想到老师信任的眼神和追逐古筝的梦想，我又有什么理由放弃？
双手磨出了血泡，胶布在手上粘来粘去的疼痛，我都挺了过来，在父母面前练习着表演能力……
“下一个，A！”我自信的走进考场，从容地奏起乐曲，琴随心动，一曲终了，“好！”评委说道，我知道那一刻我成功了！
捧着鲜红的考级证书我笑了，回望练习的路是那么的艰辛，可是没有那段日子我又如何得到成功？我不再渴望成功，而是脚踏实地的在追逐梦想的日子里拼搏，奋斗……
篇七：在追逐梦想的日子里
每个人都有梦想，有的想当兵，有的想当辛勤的教师，也有的（想）为祖国尽份职责当一名警察。无论是什么梦想，只有在自己追逐梦想中努力过，才会实现梦想。“爱拼才会赢”。
我也有个现阶段的梦想，就是考上老家的重点高中。我曾经这样思考过“一年后，也许会实现的梦想，仅仅一年后的时间，这还算不算梦想？梦想不应该是遥远的吗？”最终我思考断定结果，这只是我一个小小的梦想。有人告诉过我：“没有实现就不算是现实。”我更加深入的理解我考重点高中这个小小的梦想。我要为一年后的梦想努力，所以我要在初三学习的生活中去追逐梦想，有着目标的把梦想变成现实。
梦想就像做梦一样，不知道梦中的幻想能否实现。但它们有唯一的区别就是梦想可以通过努力实现，而做梦不可以。定下了目标才懂得会去实现，“税换”成现实。在追逐梦想的日子里，不少人给了我动力让我更加向往追求洒脱的梦。
去年，各个一（哥哥以）全家人都没有想得到的成绩考入了重点高中。二姨用幽默的口气对家人说：“没想到他初中那么差的成绩竟然考上了重点高中，真是瞎猫碰上死耗子。”就在我认为哥哥会在（为）自己的另一个梦想追逐时，我又听到了一个惊异的消息。哥哥不想读书了。不理解的我问哥哥为什么放弃，他却只对我说：“对学习没兴趣了。”并让我好好学习。这个事情更加鼓励了我一定要追逐梦想到实现的心情。（语句不通。）今年，姐姐有（又）考上了重点考中，这让我的压力增加了许多，因为我是独生女，在大家庭中也算是倒数第二小的了，都把另一个希望放在了我的身上。但是我只（我）相信在不断的努力追逐梦想的日子里，我一定会实现人生中的第一次选择，第一个小小的梦想。
为了这个梦想的实现，我应该学会（删除）努力学习，学会（删除）不懂就问，不再把问题遗留在第二个太阳升起的明天里。为了梦想的实现，我应该制定自己的学习计划，而不是等到太阳又将从西边降落的时候，去寻找今天应该做的事情。为了这个梦想的实现我还要付出的（删除）太多太多。“没有付出又怎能得到收获呢？”我愿意用我的付出追逐这个小小的梦想。
不要害怕去追逐，只有在追逐梦想后，才会感受到成功后灿烂的笑容，。让我们一起追逐自己的梦想，在不久后看到彼此绽放胜利的笑容。
简评：抒写真实感受，表达为实现理想努力奋斗的决心。内容集中紧凑，中心突出。
只是写了为实现理想努力奋斗的决心，没有具体写“追逐梦想”的过程，不太切合题意。