特别的爱作文

篇一：特别的爱

    我是一团小火苗，只有妈妈给我浇油，我才能烧的更旺。而那油就是—妈妈的爱。

　　我几个月大的时候，妈妈为了赚钱就和爸爸到外地工作了，但她总会在百忙之中挤出时间打电话到家里问候。有一次，妈妈打电话来刚好赶上了我“清醒状态”的时间，于是奶奶把电话筒对着我的嘴巴，让我讲几句话。小小的我只能咿呀咿呀地说一通婴儿语言，但是电话那头的妈妈却开心极了，当时我那幼小的心灵也涌入一股暖流。

　　长大了，也学会了说话。我进了育英学校，这里是寄宿的所以妈妈对我的爱也只能通过电话传递给我。那天，薛老师表扬了我的作业工整，不知什么时候妈妈知道了，打电话来说：“伊凡，老师夸你作业工整，要继续保持哦！”我那幼小的心灵充满了喜悦。

　　四年级，不知为什么我很想回家，不愿上学了。妈妈三番五次地打电话安慰我，哄我。可我依然如旧。妈妈又打了一次电话给我，这次不是哄我：“伊凡，你都这么大了，还依赖着父母，同学都这样的吗？你不可能一辈子在我身边啊，你要去寻找未来！你要独立，学会独立！”我听了妈妈的话，我没有再哭过一次。

　　五年级，我得了鼻炎，开了一大袋的药，妈妈每隔几天打电话问：“伊凡，药吃了没。知道怎么吃吗？口服液三餐都喝，绿色的药每次两颗……”同时我告诉妈妈，我剑桥英语考级，我满盾！（剑桥成绩是按盾牌算的）正在学英语的妈妈总是夸小孩一样夸我：“我们家伊凡这么厉害呀！verygood（真棒！）看样子我要好好加油呢！”“我不会让你超过我的”说完电话两头都开心的笑了。

　　从小到大，妈妈都是用电话的方式把她的爱传递给我，这并不亚于身边的爱。因为这特别的爱，使我健康成长！



篇二：特别的爱

　  在我上幼儿园的时候就会唱一首歌，我对它无比熟悉——《世上只有妈妈好》，那时我幼稚的心灵根本不懂什么是妈妈的爱。

　　岁月蹉跎不知不觉感受到这首歌的含义，没有妈妈是那么可怜，没人照顾的小草，没有感受过母爱，没有感受过投入母亲怀抱的那种温暖的感觉，此时，我觉得很幸福，因为我有妈妈。

　　可是，在生活中，我的妈妈和别人的妈妈却不一样，当我不小心摔倒时，总是要自己爬起来，从来得不到妈妈的帮助，我多么渴望在我摔倒是有一双温暖的手把我扶起来，有一双柔软的手帮我擦去泪水，有一双干净的手把我拍去身上的尘土……没有，从来都没有，难道妈妈不爱我了吗？我觉得自己变成了一棵孤零零的小草，没有妈妈的爱真的好可怜。又一次，我吃早餐的时候，一不小心把豆浆倒在了手上，热腾腾的豆浆烫得我大哭起来，妈妈看了却若无其事地说：“用水冲冲，在擦点药就行了。”别人的妈妈见了自己孩子烫伤后都会像热锅上的蚂蚁，只有妈妈不以为然，我心想。

　　后来，我把这事悄悄的告诉了爸爸，爸爸着急的找到妈妈，对妈妈说：“你犯了二个错误。一﹑你不应该看见孩子烫伤却不管。二、你不应该对孩子太严厉。三、你不应该太爱孩子，因为孩子不懂你对她的爱，以免她误会。

　　爸爸的话讲完后，经过我仔细的考虑，难道妈妈不爱我了吗？不﹑原来不是不爱我，而是爱的方式与别人不同，因为它会让我懂得从小就学会自立、自强做人、做事的道理，这就是特别的爱，让我时刻铭记在心中，永远、永远……



篇三：特别的爱

    任何一个人都不愿被打，我也不例外。但是有一次挨打，却让我不能忘记，因为那融合了一种特殊的感情，一种说不出，甚至用语言都不能表达的“真情”。

　　“哗”大雨清洗着大地，泥渍被雨水一道道带过，黄色的圆晕在水面上直打转儿。

　　我的眼神凝固了，已变得无神，之前的美景也消失了。内心油然而生出对同学的羡慕。他们的小手握着父母那温暖的大手，而我却还在默默地望着，静静地听着，看着那一个个远去的身影，听着他们与父母的交谈、微笑……

　　雨下得更大了，风刮得更猛了，可我依然呆呆地望着，期盼雨中出现爸爸的身影。

　　“呼”地一阵风吹过，冻得我有一丝发抖，要是现在有一个暖炉，该多好啊！但这只是一种美好的设想，根本不能成为现实，现在唯一可依偎的只是冰冷的墙壁。

　　难道今天要在这过夜吗？“老天发发慈悲吧，让雨停下来！”我也像那些崇信耶酥的人一样，向上天祈祷。

　　也许在生活中，悲喜总是交加的，无情的大雨犹如被击退的败兵，不敢再嚣张了，雨终于停了。

　　我决定自己回家，雨水溅在我的身上，洁白的衣服被弄脏了，我摘下红领巾胡乱地擦了几下，继续往前，两条腿拖了好久，终于到家了。

　　回到家看到爸爸坐在沙发上，似乎在等我。“爸爸，你已经下班了，为什么不来接我！”我因没人来接，很是伤心，冲着爸爸吼。

　　“哦，我因为有事忘记了。”爸爸一句话轻描淡写就把我的问题应了回去。

　　“什么？！忘记了？你真是不称职！没数！”我急得又大叫一声。

　　“啪”顿时感觉脸麻了一下，眼泪不知觉地流了下来，我一下子冲进房间，关上了门。

　　半夜，钟敲响了几下，我被惊醒。隐隐约约听见爸爸与妈妈的一番话：“我知道小雨今天一定很伤心，但我只想降降她的倔劲儿，她该长大了，凡是依靠着父母，这不是爱，而是害呀……以后你也不许去接她，让她自己……”

　　我是靠着，默默的流泪，不过，这是高兴的泪。



篇四：特别的爱

　  哪个母亲不爱自己的孩子呢？可谁又能说这些母爱都相同呢？我的妈妈对我的爱就很特别。

　　我的手套脏了，妈妈从来都是让我自己洗；每当我把写字台弄得乱七八糟的时候，妈妈总是让我自己收拾好，并语重心长地对我说：“要独立，自己的事情要自己做。”

　　记得暑假时，有一天，外面正下着大雨，我学英语，不知怎么走。便问妈妈，妈妈对我说：“你乘三环路走吧！”

　　这时，我脸上露出了不情愿的神态。妈妈便问道：“你怎么了？”我说：“你陪我一起坐车吧，我自己不敢坐。”

　　妈妈一听，生气地大声说道：“你要是想上学，就自己坐车去，不想自己坐车就别学了。”说完，生气地把门关上了。

　　我在门外，感到很委屈。这时，邻居何奶奶来了，她看了看我，问道：“怎么了？”我把事情的经过跟她说了一遍。何奶奶一听，好象非常生气，便急忙敲了敲我们家的门，把我妈妈叫出来了。

　　妈妈对何奶奶说：“你老人家快回去吧，让她自己去，她没事的。”何奶奶有点于心不忍，对我妈妈说：“你有事，我送她吧。”妈妈说：“不，还是让她自己去好。”不管何奶奶怎么说，妈妈就是不同意。没办法，我只好自己坐车走了。

　　在车上，我心想：“妈妈怎能让我一个人坐车呢？难道她不爱我了？”

　　晚上，我躺在床上，回想着早晨的那件事，怎么也睡不着。这时，从对面的房间里传来了一阵对话声。

　　“你平时总是对孩子娇生惯养，不培养她独立的性格，这样，她将来怎能做大事呢？从现在开始，我们不能象以前那样了，要培养她自立、自强的精神……”

　　我听了，顿时明白了妈妈的良苦用心，是啊“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢？”

　　我真正理解了，妈妈给我的爱不是一般的爱，而是特别的爱。



篇五：特别的爱

    斜屏半椅拉长了光影，重彩朱漆斑驳了画意，等下的影分饰着回忆。沿着回忆，我走过旧时光。

　　在这无数思念您的晚上，这次终于用笔，绘下这真情温存的篇章。一席染尽红尘的衣，花白的头发，还有那满是皱纹，但是笑起来却那么慈祥的脸庞，一切都是那么熟悉。奶奶，这时候您是不是和我一样，在深深地挂念着彼此啊！

　　用笔附上灵犀，这故事才能起笔。

　　怪我儿时的不懂事，总是贪玩。每到吃饭的时候总是忘记回家吃饭，这时候，奶奶总是走街窜户地找我，听见她叫我的声音，我会马上跑过去，可我哪懂，奶奶后背早已湿透了。“饭好啦，回去吃饭吧！”奶奶低头看我，我抬头望她。“嗯！”夕阳下，孙子和奶奶总是这样手拉着手，孙儿蹦蹦跳跳，奶奶蹒跚慢慢走。

　　记得，我与当时很要好的玩伴约定要一起去政府，那时候小，自己和小伙伴都是第一次在没有大人的陪同下去那么远的的地方。和平常一样，又忘了和奶奶说一声，因为我知道，你肯定不会让我去的。因为你爱我。

　　和约好的玩伴一同踏上“征程”，自己都有一种自豪感。仿佛走了很久，政府的大门豁然屹立在我们面前。踏入大门，一席记得那时穿的是踩一步就会发光的鞋子，是我哭着求奶奶买的。

　　我们跑向远处的娱乐器材那边嬉闹，玩得不亦乐乎，昨晚在身上拍的爽身粉还散发着淡淡的清香……过了很久，才发觉是要回家了，于是又一窝蜂地沿路返回。一路上还有说有笑。突然远处看见一位步伐蹒跚的老人在四处寻找着什么……“奶奶！”我跑过去，抬头看着她。“饭好了，回家吧！”奶奶低头看着我，微笑。“嗯！”又是那样，依旧汗流浃背。又是那样，夕阳下，孙子和奶奶手拉着手，孙儿蹦蹦跳跳，奶奶蹒跚慢慢走。

　　到家时，爷爷坐在摇椅上，用力扇着扇子，却挡不住汗水奔流。来到餐桌，饭菜已泛凉，昨天哭着央求奶奶买的塘角鱼特意摆放在离我位置最近的地方，我分明感觉到一股暖流向我涌来。

　　如今。“奶奶，该吃饭了。”我搭住奶奶的肩，低头看她。“嗯”奶奶抬头看我，笑笑。夕阳下，孙子和奶奶总是这样手拉着手，只是孙儿放慢了脚步，奶奶依旧蹒跚慢慢走，只是奶奶背后没有了曾经的汗流浃背。

　　时光荏苒，指间流沙。追忆那些似水的童年，却发现那些曾经要好的玩伴早已各奔东西。已不再是曾经那个凝眸处的少年，我长大了，可奶奶老了。该我，用那份爱，去疼爱她了。

　　不论多久，夕阳会定格那一瞬。他们依旧手拉着手，但那无法用言语来表达的特别的爱，却重未离开。



篇六：特别的爱

　　爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它使人充满无穷的力量……在爱的大熔炉里，还有一些暗流存在，它们如同隐身了宝石一般，始终散发着奇异的光芒……

　　小时候，记忆中的妈妈是严肃的，从来没有笑过，她总是板着脸，一本正经地要求我做这个做那个。所以，我每次看妈妈都有一种畏惧感，好象我们不是母女之间，而是法官与犯人的关系，就算是做完作业的小伙伴打闹也不允许，她会找一个理由让我回家做家务事，好象我是她会找一个理由让我回家做家务事，好象我是她请来的钟点工一样，而且，我做事，只要她觉得我自己独立完成的事，她绝不插手。

　　可是，她在小伙伴们面前却是那样的好，那样的和蔼，俨然一幅好母亲的样子。我不明白，我嫉妒，为什么同样是孩子，我还是她亲生的，怎么妈妈对他们那么好，面对我却是一幅冷冰冰的表情？

　　在疑问中，我走过了童年。

　　随着少年时代的到来，妈妈的冷漠也随之加重，尽管我努力地想更上一层楼，可是妈妈总量不露出笑脸。为此，我很郁闷。

　　我变得多疑起来。

　　爸爸的玩笑也让有心的我猜疑，他常说：“你是我们捡来的！”难道，我真不是她们的女儿？是捡来的？难怪她不喜欢我！我伤心地想，我开始秘密调查……

　　然而，无论我怎样费尽心机，结果只有一个，那就是：我是她的女儿！妈妈的日记也证明了这一点。

　　可是，我始终想不通：“她为什么对我总量冷冰冰的呢？”

　　这日，闲来无事，翻开一本书看了起来，看到其中一页，我感动得热泪盈眶。

　　书中这样写：这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱……

　　下面写着妈妈的感受：孩子，我知道这样做，你我都会痛，我再也受不了你伤感的眼神了，但是，我必须这么做呀！或许，等到你将来成功的时候，你也许还会恨我，但是只要你将来幸福，作为母亲，我还怕什么呢？

　　我再也受不了，趴在桌上哭了起来…...

　　如果不是看见这本书，我根本不会想到，这些年来，母亲竟以这种特别的方式教育着我，而她自己还忍受着莫大的痛楚，这种特别的爱，一直温暖着我的心，永远留在我的记忆里……



篇七：特别的爱

　　妈妈对我的爱十分特别。在小时候，我摔倒了，妈妈并不是立即把我扶起来，而是叫我自己站起来。我的扣子掉了，妈妈会教我，让我自己缝。

    记得我上小学三年级的时候，放暑假了，我和爸爸、妈妈去爬山，我爬了一段山路，便觉得腰酸背痛。爸爸见我很累，就对我说：“来，孩子，把包给爸爸，我给你背吧。”我高兴极了，刚要把背包给爸爸，却不料妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，对爸爸说道：“不行，背包是她自己的，不能让别人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背吗？”

    听到妈妈的话，我很不理解，非常生气，便低下头，背着包，一声不吱，继续往前走。

　　不一会，快到山顶时，我一不小心，被一块大石头绊倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了点皮。于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起来。妈妈仔细看了看我，皱了皱眉，说了声没什么，就走开了。可爸爸着急了，不满地对妈妈说：“你怎么这样对待孩子呀？她还小嘛。”爸爸边说边把我扶起来，还帮我擦干了脸上的泪水。

    这时，妈妈走过来，亲切地抚摸着我的头，语重心长地说道：“我这样对待你，是要培养你坚韧不拔的品质，自强自立的性格。如果你不具备这些东西，将来在社会上就会无法立足，你要知道我的真正用意呀！”

    听了妈妈的话，我明白了：妈妈对我严格，是为了培养我的独立的精神和战胜困难的勇气，我错怪妈妈了。

    我望着山峰，一下子站了起来，掸掉身上的泥土，背好背包，两脚生风，飞快地向上爬去。一边爬我一边想：“我不能辜负妈妈对我的希望，妈妈是爱我的，是关心我的，她给我的爱是特别的爱呀！”



篇八：特别的爱

　　就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。

　　她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

　　我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

　　吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。