忘不了的作文

作文一：忘不了那一天
 
我永远忘不了那一天——2008年5月12日14点28分四川大地震。 　

这突如其来的灾害，震撼着千万个儿女的心灵，为了支援地震灾区的同胞手足，各界人士尽自己所能，发起了赈灾的大行动。让我们祝愿这些力量能够帮助灾区人民战胜灾害，重获信心，早日重建家园。 　

当我听到这个消息的时候，我的心一下子变得更加沉重，眼泪几乎快要掉下来。四川人民都不幸受到灾害，造成大大多数人民的死亡、无家可归，据说有24万多人受伤，有四万多人死亡。面对这些灾难，我们全国人民悲痛不已。多么不幸啊，我在电视上看到许多学生被那楼房重重地压倒了，很多父母还有老师在哭泣、呐喊自己孩子的名字以及学生的名字，有时父母听到自己孩子死了的时候，他们的心变得更加疯狂、撕心裂肺……老实看到学生的尸体，就大吼的痛哭起来，多么残忍吖！我不忍心不看，因为这些孩子们太可怜了，有时父母死了，没有人来帮助这些孩子抚养生活……好在全国人民都捐出自己的财务，成千上万的战士都在解救被埋在废墟里的人民……许多主持人将了许多感动的话语，还流下了交织着的伤心、难过的泪…… 　

前几天晚上，我在看抗震救灾，众志成城的新闻中，有一件事使我震撼不已：谭千秋老师张开双手保护了四名学生被楼板重重的压死了，当救护人员抢救时，发现四名学生还活着，而谭千秋老师呢，就这样伟大的里我们远去了。我的眼泪很快地流下来。谭老师是多么伟大啊！他虽然为四名学生死去，但是他就是死得其所。我祝福谭千秋老师一路走好！ 　

这里我想跟四川人民说几句话：四川同胞们，你们别害怕， 我们的心永远连在一起。无论你们的条件有多么艰苦，我们都能度过难关。中国加油！


作文二：忘不了的笑声
 
马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年级同学的笑死。大家都有不同的心情，每个人的笑声都不一样。 　

我的同学都很爱笑，每个同学都有他们的招牌小， "嘻嘻嘻！”这洪亮的笑死发自周佩涛嘴里，经常没事，就嘲弄女同学，气得女同学脸都黑了。 　

“哈哈哈！”这是王淑慧的笑声，她的笑死经常使人起鸡皮疙瘩，那是她在和别人说笑，她的笑死真不大让人解释，一旦笑起来，没完没了。 　

“呵呵呵！”这是文静的黄夏虹的笑声，嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，周围的也会跟着笑。 　

真舍不得这些招牌笑，是这些笑让人觉得世界充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真地倾听每一个同学的笑声的！


作文三：忘不了 　

记得小时候我隔三岔五的就会生个小病，爸爸妈妈没少操心。 　

其中一次发烧让我一直忘不了。那是我五岁时候的一个晚上，我有点发烧妈妈给我吃完药就上床睡觉了。到了晚上，我的体温越来越来高便开始哼哼唧唧的，妈妈听见我呻吟的声音，一个咕噜爬了起来，用手一摸发现我烧的厉害，赶紧给我量体温。一看已经烧到四十度零五了，爸爸妈妈就忙了起来。一个去给我拿水盆、毛巾和酒精，一个给我吃药。爸爸给我把毛巾浸湿后捂到我的头上，毛巾不凉了，他就不厌其烦的一次又一次的给我浸湿后捂到头上。妈妈则一会儿趴在床头给我擦拭手心，一会儿又爬到床尾给我擦拭脚心。忙了好一阵爸爸再给我量体温，一看烧还没有退便决定带我去医院。可是，走到电梯门口才发现电梯停了。我们只好走楼梯。爸爸怕我背着不舒服便抱着我下楼，过了几分钟我们终于从11楼上下来了，虽然仅仅是几分钟爸爸已经累的气喘吁吁。爸爸没有丝毫的停顿，他一刻不停的继续奔向医院，因为是天黑而且去医院的路凹凸不平，所以爸爸妈妈深一脚浅一脚的走着，路上我多么希望去医院的路近些，多么希望我自己轻些，这样爸爸就不会那么累了！ 　

终于到医院了，医生见我病的这么厉害便我们领进了急诊室，爸爸抱着我听医生怎样退烧，妈妈则跑上跑下的给我拿药。我的烧终于渐渐退了，已经是凌晨3点多了。爸爸妈妈带着我回家了，到家后，因为我的烧已经退了爸爸妈妈也安心的睡觉了。当我醒来时发现爸爸妈妈正睡的香，便没有吵醒他们让爸爸妈妈好好的睡一觉吧。 　

这件事我没有忘记，因为爸爸焦虑的神情代表着深深的爱，妈妈匆忙的身影代表着无限的关心，亲爱的老爸老妈，我爱你们。


作文四：忘不了 　

静静的读着一本随手拿来的书，突然一行字映入眼帘“时间是靠挤出来的……”一瞬间，一股熟悉的感觉渐渐变得强烈起来。是什么时候听过？噢，那已经是两年前了的事情了，但现在想起来依然那么历历在目，永远都忘不了。 　

终于要放学了，老师开始滔滔不绝的布置起了作业。我竖起两只耳朵听着，只见同桌正在埋头记起了作业，我嘲笑他愚昧落后，都什么年代了，还整天弄个本子记下一些鸡毛蒜皮的小事。突然，老师发问：“今晚词语盘点大家说要抄几遍呐？”大家声嘶力竭地高喊“两遍，两遍……”我也不例外。这时候，一个不和谐的声音清楚的从我耳边掠过“抄三遍！三遍”潜意识里，又是我那脑瓜子不开窍的同桌在作怪，我把目光停留在他的身上仔细打量着，心里暗暗念道：没想到这世上竟有这般不开窍的木鱼脑袋，唉……为此，我深深的为他感到悲哀。看着他孤独的一个人挣红了脸在拼了命似的高喊着，我无奈的收回了目光。最终，老师在一片哗然下宣布了结果，“两遍”。 　

或许是由于成功如此“来之不易”，我冲一旁傻乎乎直生闷气的同桌做了个鬼脸，自言自语般的重复着：“今晚词语抄两遍哩，两遍呐！”我不知道他究竟是听没听见，只是看着他把头扎进书包整理文具，我优哉游哉地跨上书包回了家，一路上不知道有多得意呢。 　

第二天早上，可能是出于好奇心吧，我翻看了同桌的作业本。我清清楚楚的看见他的作业本上分明记了抄两遍的，可是下面娟秀的字迹下是工整的三遍词语抄写，我暗暗得意又可以大肆讥讽他一番了。看着同桌回到座位，我故作镇定地说道：“不知道是哪个傻蛋哟，昨晚抄了三遍词语呢为此肯定作业做到很久很久。”本想他的下巴会立刻掉到地上呢，可是他却一声不吭地继续整理他的书籍。我一怒之下又重复了一遍，见他还没反应，我火冒三丈的从座位上一跃而起，正准备大吼时他倒是不慌不忙地开口了：“我知道，两遍。可是多抄一遍不好么，可以强化记忆，再说我并不觉得这是在浪费时间。好成绩是在别人玩乐的时候一点点积累起来的，而积累的时间是靠我们一点点挤出来的。所以，我是故意的。”我一下子愕然了，同桌的话像一个小锤，敲击在我的心头。看着自己的作业本，上面满是自己草草应付作业的字迹。看着看着，我不禁一阵懊悔，羞愧的低下了头，以后再也没有嘲笑过同桌的“傻里傻气”，而是加入了他“反动”的队伍中。好的成绩的背后是点滴汗水累积而成的结果，面对刻苦的同桌，我不得不向他竖起大拇指。 　

“时间是靠挤出来的，没有挤出来的时间，就不会有好的成绩。”是啊，一个人不先学会充分利用时间，又怎能够取得优异的的成绩。虽然现在同桌的他已经转学了，但是他的话将化作一道彩虹，在我的心灵深处根深蒂固，永远都忘不了。


作文五：忘不了你的背影
 
那年我还小，因为跟哥感情深，在他走时，我拉着他的腿不放，但我的力气是远远小于哥的，尽管拽着他，他还是挣脱掉走了。我倒在地上，泪水顺着脸颊一滴一滴地流了下来，默默地望着他的背影直到离开我的视线…… 　

矮小的身材，瘦弱的体质，悲伤的动作……一切的一切我都记在了心灵的深处。 　

在漆黑的夜晚，静静地坐在夜空下，望着那闪亮的星星，“一颗、两颗、三颗……”奶奶说过，每一颗星星代表着一个人。我想，那最亮的一颗就是我，希望哥能看到。 　

那天，我永生难忘。 　

我抱着弟弟正在教他玩赛车。突然，弟弟惊恐地跳下来，躲在我的背后，我惊诧不已。一抬头，简直不敢相信我的眼睛。哥！是他，真的是他！但我没有叫他，也许是害怕叫他。害怕？我是在怕什么？难道是哥哥脸上那道陌生的刀疤？ 　

我一直渴望见到哥，可如今见到了，心里却有了一层说不出的隔阂。 　

…… 　

哥又要走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他的背影，与那年截然不同了！ 　

高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。 　

…… 　

他又一次走了，或许是一年，或许是两年，又或许是更久更久……


作文六：忘不了，那盏灯
 
“良师是舵手，掌握着航行的方向，为了达到彼岸，在海中乘风破浪＂，是的，他是个掌舵人。而在我心中，他更是一盏明灯，一盏经久不灭的明灯。 　

——题记 　

我这里所说的，是赵老师，虽然小学６年生活里，他不曾是我的科任老师，但是他对我的帮助，令我至今难忘，他对我的教育，更将使我终生受益，如果将来的某一天，我在事业上有所作为，或者在文学方面有所造诣，那都得感谢他——我的赵老师。 　

印象里学校所有老师中，属赵老师的影响力最大。在我们这个小镇，赵老师算得上是一个才子，而且，他以“严”著称，无论是对学生的教育还是对自己的工作，要求都极为严格，甚至可以沈括是苛刻，他要的，是精益求精。每次要求写的征文，我都会教给赵老师过目，而他，也会一遍又一遍的帮我修改，依然清晰地记得，有一篇长大千字的作文，他帮我修改了５遍，而且每次，也都会及其耐心的，帮我指出不足，说明哪里需要改进。我一直都想不通，赵老师整天忙碌，不仅要教育好自己的一班学生，还要管理好学校的卫生和纪律，他又哪来多余的时间，帮我改作文呢？以此足可见他对自己的那份要求更甚于我们。于是，赵老师便给我上了宝贵的一课，他对工作的那份赤诚，也将成为我今后学习生活中的路标。 　

曾经少不更事的我，只是觉得赵老师很可怕，他那威严的形象让我敬畏。时至今日，我才明白，赵老师一直以自己独特的教育方式影响着一代又一代的学生，当然，其中包括一个我。 　

我想我不是千里马，而赵老师，却是相马的伯乐，我没想到他会将目光停在我的身上。读五年级时，在全校五百多名学生中，赵老师选我参加镇演讲比赛，当时听到这个消息的我，只感觉光荣与幸运，但没想到，随之而来的，也有重大的压力和严格的训练。由于赵老师公务繁忙，所以只有每天放学后，将我留下，教我读稿子，逐字逐句的，而且还有动作，表情相配合，听了赵老师的演讲，羡慕与佩服之感油然而生，于是，我不再担心回家的时间太晚，而是跟着赵老师，学演讲的诀窍。三天之后，赵老师检查我的演讲情况，在发现我还没背熟稿子之后，勃然大怒，他对我说：“我当初参加镇演讲比赛，第一天晚上写好三千字的稿子，第二天就能脱稿，而且得了第一名。你区区八百字的稿文，怎么到现在还记不住？你没有花时间吧？！”还有很多话，大部分是训斥我的，现在我已记不清了。只不过当时的我外表柔顺骨子里却叛逆，放学后，我是哭着跑回家的，在路上，我一边抹眼泪，一边想：我决对不会忘记他！结果，我真的永远记住了赵老师。那次演讲比赛，我得了第一名。 　

记得走下台的那一刻，赵老师对我点点头，会心地笑了，那双眼睛中，流露出赞许的神色。那一刻，我才体会到赵老师的良苦用心，也是在那一刻，我尝到了辛酸后的甘甜，此时的赵老师，已不再是一位严师，而像一位慈父。 　

如今，走出了小学校园已经三年了，正值初三的我，面临着严峻的挑战，而赵老师，就如一盏明灯，在我心中亮起，给我信心，教我振奋。赵老师，今天，是您的节日，我想说：“感谢您八年来对我的教育与培养，您辛苦了！待到明年金秋，我一定亲手将那份通知书，呈到您的手中！ 　

忘不了，赵老师，忘不了你您对我的严格要求，忘不了您对我的谆谆教诲。忘不了，心中的那盏明灯…… 　
 　

作文七：忘不了您
 
外公，每当我听到别人亲切得喊着“外公”时；每当我翻开相册，打开记忆的大门，回忆起童年的点点滴滴时，我就会想起您。看着这张照片，一张已经发黄的照片时，我就会不禁流下眼泪。这张照片里的我，还是一个三四岁的小孩，您站在我身后微笑着，那时我们都是最最幸福的。而现在，您去了一个遥远的地方，而且永远不回来了……我失去了外公，失去了外公那温暖人心的爱。 　

以前，外公在世的时候，我还小，还不懂事，偶尔去一趟外公家，一见外公，也不叫，外公叫我，我不加理睬，有时候我还对外公发脾气……想起这些，我都会指责自己。现在，我长大了，已经是一个14岁的小大人了，我懂得了如何孝敬长辈，如何关心别人，如何生活……外公，我想，您早已不认识我了，因为短暂而又漫长的六年多里，我变化了很多很多，人长高了，懂事了…… 　

外公，我想对您说：“请您原谅外甥女以的不孝。今年清明节，我又不能去看您了。因为爸爸妈妈舅舅他们都在清明当天去看望您，而我要上学，所以……可能您会说这不是理由，可是……外公，我知道自己很不孝，已经四年多没去看望您了，我也知道您很孤单，您也很想见见我，可我也迫不得已。外公，我想您了！ 　

外公，随着时间的流逝，我脑海中您的样子渐渐模糊不清了，但我还是会永远记得您。 　

外公，我想您了，我永远爱您！ 　


作文八：忘不了的歌声
 
马上就要小学毕业了，在小学生活中最难忘的是小伙伴们的歌声。 　

我们班的同学喜欢唱歌，各人的歌声都不一样。“我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开，把那花儿采，桃花朵朵开……”这是邓健凯的歌声，这首歌稍微快点，他唱得稍微快了一点。他经常带着微笑唱歌，身体是那么放松。 　

“爱情36计就像一场游戏我要自己掌握遥控器，爱情36计要随时保持魅力才能得分不被判出局……”这一洪亮的歌声是钟家航的。钟家航是班上的淘气包。每当他把声音提高八度的时候，我们必须把耳朵捂住，否则就会把耳膜震破不可。他唱歌的时候，我们全班都会笑起来，他也随之笑起来。我们的笑声经常响遍教室。 　

一种优美而柔和的声音从远处传来“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上，到底扁担宽还是板凳长……”这声音便是从某一个角落里发出来的。这首歌的演唱者是班上的几位女生，分别是王语婷、曾嘉颖、刘凤妹。这三位女生经常在一起练歌，我想她们应该在某一个联欢会上展现自己的歌喉吧！ 　

啊，快乐的歌声，充满理想的歌声！这就是我们班上的歌声。它已印在我的脑海深处，让我们记住我们这个六（7）班吧！它会使你有许多回忆，许多酸、甜、苦、辣。