篇一:校园里的新鲜事
校园里的新鲜事
今天,我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到星期五了,每个星期五都有一节体育课,我们篮球队又可以打篮球了。
今天我的手感特别好,正想打破“历史纪录”呢!——自从我们学校的篮筐变小了以后,我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看,能不能打破“历史纪录”。
刚上课,我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着操场跑几圈才能自由活动,可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来,跑向了各自的活动场地......
我们篮球队员是一定要打篮球的。——八个人,正好四人一队,打起了比赛。
我们一开始互不相让,打得不可开交,谁也没有得分。就在这时,我前场断球,三分射篮,把比分打成3比0。紧跟着,他们也不甘示弱,马上回击一球。可是打来打去,我们队总是领先一分。快下课时,他们投进了一个关键三分,反超我们两分。我知道时间已经不多了,说时迟,那时快,我马上把球推到前场,可是对方的同学还是死死缠着我不放,我做了一个敏捷的假动作,晃开了他,见况,我马上翻身跳投——就在这时,下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇!压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来,“赢了!赢了!我们赢了!太好了!”“我打破“历史纪录”了。”
就这样,我留下了这个难以打破的“历史纪录”。
这就是今天我们校园里发生的新鲜事。
篇二:校园里的新鲜事
最近,我校可热闹了。你问我为什么?呵呵,当然是一年一度的校祭了。
看哪!校园里到处弥漫着节日的气氛,这又给校园增添了一派勃勃生机。远处,一群男生正在举行相扑比赛,看着男生们争得面红耳赤,嗯......那样子还真有点像猴子。再看看近一点的,哇,哇几个人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不过老板课看得不是滋味了。
噢,离我不远处,不正是我们年级举行的烹饪比赛吗?看看,①号桌的在做水饺;②号桌的是凉拌面,前两样算得上“美味佳肴”了,但还是比不上③号桌的曲奇饼干,哇,香喷喷的,马上就吸引人过去了。走近点看,我看到一个女孩在“甩”面;另一个女孩则是用“甩”好了的面切成圆形小片来;几个女孩相互帮忙,在圆形小片上映下各种图案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一个女孩把映好的小片放进微波炉里烤,烤好后,再规则的放进装饰好的盘子中。一切工作完成,哇,看着可是五彩缤纷,想必味道一定好极了...
校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到来。
篇三:校园里的新鲜事
新鲜,真新鲜,学校里来了个杨老师,我听说后,天天想跟他见面。
一天早晨,我刚进校门,就看见很多同学围着我们班新来的英语老师。他头发深黑,饱经风霜的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。我想用英语跟他说几句话,可我太激动了,把事先准备的话都忘了。
星期五早上第一节课,就是杨老师的课,他教我们用英语说红、黄、蓝等几种颜色,还让我们把学过的内容复习了一遍。他让我们站起来念给他听,谁念好了,他就给谁一张红花;念不也给一张,作为鼓励。现在,我已收集了35张小红花。
有一次,我在校园里又和他见面了。我尽量稳定自己的情绪,没像第一次那样激动和他亲热地打招呼。他也很高兴,和我十分友好地说了几句,仿佛我们是老朋友似的。
爸爸、妈妈虽是大学毕业生,可他一直也没上过外教课,他发音不太准确。我可比爸爸、妈妈幸运多了,赶上了改革开放。将来,我也要当一个“杨老师”,教他们说汉语。
篇四:我们校园里的新鲜事
“砰砰砰……”窗被敲打的很厉害。老师走过去,轻轻的将窗关上了。教室里正在安静的自习,完全没顾及到窗外那因为进不来而愤怒的风。嗯,对的。窗外很大风,可是没下雨。
“铃铃铃……”上课铃响了,要不要下去呢?因为这节课是体育课,而窗外的风景,貌似不是很好……“排队。”听到一个严厉的声音,那个人不是别人,正是我们的体育委员。“啊,怎么要去啊,那么大风?”“排队。”体育委员又吼了一声。到了操场,老师让我们先跑三圈操场,并告诫我们不要分散跑,天气很不好。我们要开始跑了,可是,风却好像在等着我们,越刮越猛。我们又是逆风而跑……“跑。”一个字的命令,清脆而响亮。跑着跑着,天公不作美,开始下雨了!怎么办?我们速度减慢了,每一个人都眼巴巴的看着老师。“跑。”又是一个字的命令!过了几分钟,雨被我们感动了,渐渐的不下了。风也觉悟了,渐渐的不吹了。“好,让我们来练习弯道跑,男生站前面……”于是,我们便以为这场“风雨”结束了。谁知,这只是暴风雨的前奏,只是一个小小的警告。我们练习完了弯道跑,时间还绰绰有余。老师说:“我们来练习两百米跑。”“这个恶毒的老……”话还没说完,呼呼呼的声音概括了一切。“啊,好大风……”约半分钟之后,大风夹着毛毛细雨飞奔而来。“加油啊,继续跑”身后传来老师透着怜爱的鼓励声。“嗯,会的。”隐约听到有的同学在答应,很小声,很坚强。也有听到了一些丧气话,但只要几个人而已。好累,真的好累,可是依然在跑;好冷,真的好冷,可是依然在跑;好怕,真的好怕,可是依然在跑!远方的建筑工人一直在看着我们,他们在找地方躲雨,而我们在天地之间躲雨。躲在那奔驰的风里,躲在那流动的雨里!雨又减弱了,风却没有,反而越来越厉害。好冷!要知道,我们穿着短袖,要知道,当时的气温为11摄氏度,要知道,我们已经跑了很多圈了。“可恶,这个老师,我一定要去投诉他。”人群当中传来愤怒声。有的同学已经跟不上队伍了,有的同学已经超越队伍了。现在的我们真像一盘散沙,轻轻一吹就烟飞云散了。“排队跑。”又是老师严厉的命令。我们迅速的组成一队,缓缓的进行着。风小了,那是因为我们团结在一起,风吹不进来了。现在,我们才知道老师当初为什么叫我们不要分散。终于,我们跑完了。老师在责备我们跑的太慢,可是听的出来,那是爱的责备啊!
“铃铃铃……”下课了,经过了这堂课,我们学了很多。团结就是力量。原来,风雨摧折不了你,真正摧折你的是害怕。当一个人恐惧的时候,真正打败自己的是自己。风雨是生命中不可残缺的部分,风雨只是一个锻炼,风雨时成长的一个过程,一个必经的过程。
篇五:校园里的一件新鲜事
近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书箱里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”,把这次行动的代号设为“QWE”。
虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,商量侦察对策。“机灵鬼”李明说:“既然墨水用光了还会再“生”出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这入手吧!”“好!”大家一直赞同,并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上沟。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼的地把墨水倒进去。
我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校创建“学雷锋,创三好”以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七最嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。
我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习它,赞美他……