篇一：门前的树
树，一棵古老的树，它倚立在一块土地上，那就是我家门前的一棵古老的香樟树。它是一棵普通的树，但它的生命却是很顽强的。
以前，我常常问爸：“门前的树是什么树？有几岁了？”爸爸总是耐心的地回答：“那是香樟树，大概有上百岁了吧。”
它的身躯可以做证：这棵树的身子都裂开了，有的地方还不时有刀痕出现。面对刀痕，我想起了当时，由于年幼无知，自己竞然拿了把刀，把树皮上上下下弄得都是刀痕。
我对这棵树非常敬佩，因为它在这屹立了百年，仿佛就是这儿的守护神。永远地保卫着这块土地。
然而，这棵树虽然这么多年了，但它的枝繁叶茂，粗壮的身躯，都是他顽强地活在这个世上的理由。
夏天，它为我们展现了它原有的茂盛，让大家欣赏它的绿意。
现在，每次坐在树下，总会想到小时候自己任性的情景：每次在父亲的劝导下还要做一些让他生气的事。可每次父亲都以宽大的胸怀忍受我的任性，默默地为我承受着。看着父亲脸上的丝丝皱纹，粗糙的手掌，我在为自己的任性而后悔。我知道他就是门前的树，倚立在我的面前，支撑着整个家。
如今，它依然是那样的强壮，依然在为我们遮风挡雨，依然在……
篇二：校园的丁香树
我们学校里,有一片火红的柿子林,一座漂亮的小花园, 操场边上几棵高大的杨树……其中,我最喜欢教学楼后面的那排丁香.
阳春三月,待那一排丁香苏醒后,开始崩发那储蓄了一个冬天的力量,长出新的叶子,那嫩绿的叶子似乎在向我们问好,不久,叶子中便悄悄探出一个个”小脑袋”----花苞.一场淅淅沥沥的春雨过后,那一个个”小脑袋”好像是学习了很多很多的知识,头都胀了起来.刚过三月,大大小小的”小脑袋”好似爆米花一样绽放出了娇艳的花朵,将那扑鼻的香气飘满校园.
初夏刚过,丁香花开败了,但还有一件东西留下了---叶子.这时的叶子已长成了一片片”N次贴”大小了.每当我和同学玩得大汉淋漓时,便到一排丁香树下乘凉,身上得热气便逃得无影无踪了.
秋天开学不久,丁香的叶子像小纸片一样纷纷扬扬地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同学放在标本夹里;还有的…..
北风呼啸,那一排丁香又在沉睡中储蓄力量,为明年的崩发做准备.
我爱校园的丁香.让它陪伴我到毕业.
篇三：可怜的树
今天，我看了一幅漫画，一棵可爱的大树向我们诉说着它的悲惨遭遇。
“我”是人类的好朋友，每天都在为人们遮阳、挡雨，提供清鲜的空气。可“我”每天都受到人类的伤害：情人们都喜欢在“我”身边说悄悄话，这个我也乐意为他们服务，可是有些人把一些“爱的宣言”刻在“我”的身上，让“我”受尽了皮肉之苦，经常都伤痕累累。更可悲的是，在一个月色朦胧的夜晚，“我”正在做着美梦。突然，传来一阵急促的喇叭声，“我”还没来得及睁开眼睛，一辆小汽车“砰”的一声，撞在“我”的头上。“好痛啊！我的头断了吗？”“我”多想有人来关心一下“我”，可是只听到那醉酒驾驶的司机说：“喝！拿酒来！”
看了这幅漫画，我真为我们人类感到羞愧。树木是我们生活中不可缺少的，树木可以挡狂风，避暴雨，清洁空气，吸收灰尘和减弱噪音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害。如果我们还不停住那罪恶的手，还对它们进行任意的伤害，绿色植物就会越来越少，假如有一天，它们在世界上消失了，就没有了生机，没有了桃红柳绿， 没有了莺歌燕舞，那我们人类还能生存下去吗？同学们，让我们用心去共同爱护花草树木，用手去共同创造一个色彩斑澜的世界吧！
篇四：一年四季的树
一年四季变化不同，而四季中的树，也不同。美丽的树修饰着季节的美！
春天的柳树，有许多新的柳枝，柳叶宝宝，为了让宝宝更喜欢柳树，柳树就换了一身绿衣裳。微风吹过，柳树在微风中跳了欢快的舞蹈，在那跳得十分高兴。柳树跳累，在湖边甩着长长的秀发，伸进水里洗洗头发。
夏天的芭蕉叶巨大无比，可以当小船，可以做成雨衣，可以做成伞，可以做成大扇子，如果大胆的话，可以做成降落伞。这么巨大的芭蕉叶，一看到就会令人想到《西游记》里的铁扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的枫叶火红火红的，像喝醉的人的脸色，像在欢迎我们我们的到来，很兴奋，在远处看，枫叶像团火，仔细一看，又像小孩的手掌。枫叶很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金鱼的尾巴。看到这么火红火红、巴掌大的枫叶，我就想到了一首诗《枫桥夜泊》。
冬天的松树是多么坚强，在冬天，其它植物都黄了，有你在那傲霜斗雪，你那坚忍不拔的精神值得我们学习。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血来了，我想，你长那么多的尖刺，是为了保护后代吧，或者是为自己少用水资源吧。
不论哪一种树的树叶都会落下的，这叫“落叶归根”。
一年四季，都有它不同的代表者，树也是如此，才能把每个季节都装饰的那么美！
篇五：树
树，大自然间的一种再普通不过的植物，却也有着美好的品德。
春天，小雨绵绵，大地一片生机。树，也在为春天贡献它小小的力量。下雨了，孩子们快乐地在树下玩耍，树，为他们遮挡风雨；天晴了，树让孩子们在它的庞大的身躯上爬上爬下。转眼间，春天过去了，夏天来了。
夏天，烈日烘烤着大地。树，仍然在为人类服务。树让孩子们在它的荫影下玩耍，自己受着太阳的烘烤。苹果树、梨子树为人们提供了丰富多汁的水果；核桃树、橘子树则在为下一季默默地做着准备。夏天，离我们而去，秋天来了。
秋天，气候凉爽。各种各样的树都不能为人们服务了；而橘子树和核桃树却不依不饶地生产着好吃的食物。
冬天，许多树都没有了枝叶，而松树却正在与严寒抗争，继续给人们增添小小的乐趣。它让孩子们轻摇它那脆弱的身子，给他们制造一场小小的雪崩，然后看着孩子们开心的笑容而感到欣慰。
树，一年到头都为我们无私地奉献，也从没有向人们索要什么，叶落归根，一直自给自足。而我们，却仍然向它们要这要那，今天一吨木材，后来一百万吨木材。我们难道不应该回报它们吗？难道不应该自己反思吗？
篇六：想开花的树
一场蒙蒙细雨过后，一棵幼嫩的木棉树苗钻出土壤，见到了五彩缤纷的世界。
开门见山，展示了小木棉树的强烈愿望。
突然树苗听见一声惊叫：“呀!又出来一个！”紧接着就是七嘴八舌的讨论声:“怎么又出来一个？”“我们已经有够多的树苗啦！”“唉，还是收下吧。”树苗紧张地向上看，原来是几棵已经成年的木棉树正在交谈着，它们个个叶子都绿得像玉一样漂亮。最“引树注目”的是它们树冠上的红木棉花，红得非常奇特，花朵开得很大，非常迷人。树苗惊奇地问：“你们的红花是从哪儿来的呀？”其它树都默不作声，只有一棵老一点儿的树说：“等你们长大了就有了。”小树听了很扫兴。
大树与小树的对话，要写的有趣味一些。注意观察，当木棉花红颜之时是很少见绿叶的，这就是此树花开的特点，红花不需绿叶扶。
几年过去了，树苗们慢慢地变成了一棵棵年轻的树，在这个过程中，小树经常问老树，它什么时候才能开花，老树都说还早着呢，直到小树刚满十岁，老树才答应告诉它们。但老树说，开的花必定很难看，建议不要开花。但是小树不听，非要开花，没办法，老树只好教小树怎样开花。
老树的建议是败笔。