书籍伴我成长作文

发布时间:2017-11-17  编辑:admin 手机版

篇一:书籍伴我成长

    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。
    回想起来,我读过的书还真不少,不仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……
    我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。
    读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。
    《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。
    书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。
    书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。
    读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。
    朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!


篇二:书籍伴我成长

    书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向······
    一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
    幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。
    现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》······这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》······这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
    书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!


篇三:书籍伴我成长

    我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀!
    在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,真是应尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。
    平常,爸爸妈妈给的零花钱,我总是舍不得花,便攒起来买书。每逢空余时间去书店,不看完一本书我决不罢休;每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时,爸爸妈妈问我要什么,我便会不假思索地脱口而出:“书!书!我要买书!”于是,我便从书中了解到了许多知识,如:星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理:知识的珍珠,蕴藏在书海的深处,有志者自会摘取,无志者只能望洋兴叹。
    书给了我知识,给了我力量。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利的精神……
    每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……
    书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是--我不可缺少的好朋友!


篇四:书籍伴我成长

    我从小就有一个伙伴,他一直陪我到了现在,他就是书。
  小时,我每晚都要妈妈讲睡前故事,别人听几个小故事就睡觉了,可我每次都越听越精神,每回我都要妈妈多讲几个故事,我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚,陪我度过一年又一年。
  到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书,我很兴奋,可妈妈忘了我还认字不多,没拼音压根读不懂,没办法又买了一本带拼音,虽然带拼音,但读起还是很吃力,可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。
  现在我马上就要上初中了,老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了,读的我头晕眼花,每次读书时总心里痒痒的,最后实在忍不住了,我想了个办法“窃读”。
  到了中午我早早的吃完饭,躺在床睡午觉。过了一会儿老妈也去睡觉了,我蹑手蹑脚的跑到书柜旁
  抽下一本书,趴在被窝里,打开手电,看了起来,不时探出脑袋看看老妈来了没,那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快,转眼间过了半个小时,我心满意足的放回了书,睡了起来。
  书谢谢你伴我走过了一年一年。


篇五:书籍伴我成长

  从年幼时,书就伴随着我不断成长。打开尘封的记忆,回想我的童年,哦!可真够精彩的。
  想起上学前班的我,睡觉前总是缠着妈妈给我念故事,《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》《格林童话》等等,这些都是我的最爱。我还总爱问个为什么,每个故事的意思说的是什么?妈妈也不厌其烦地给我一遍遍地讲。
  有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该自己读书”,我惊奇地问:“为什么?”,妈妈说:“阅读可以增强你的理解力,可以丰富你的课余知识,还能提高写作能力”,我当时似懂非懂。妈妈送给我一本《鲁西西外传》,我一看就喜欢上了它,每天捧着书看得津津有味。很长一段时间我都沉浸在美丽的童话中,这让我了解了很多生活之外的故事。《海的女儿》中美人鱼的行为见证了什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》的经历告诉我只要有梦想、有追求,通过拼搏奋斗,每个人都会实现心中的梦想。阅读着这些童话,大大增强了我的想象力,我终于明白了妈妈说的话“读一本好书对各方面都有提高”。如今,仅有一些童话已不能满足我的阅读需求,我开始如饥似渴地读一些名著,这些书让我看得如醉如痴,有时让我浮想联翩、有时让我泪落如珠,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
  有时我读书,常常手不释卷。一次,我看着《鲁滨孙漂流记》,正构想着主人翁的种种奇遇,连妈妈叫我吃饭都没有听到,妈妈见我没反应,又高声叫到:“吃饭了”,我像从梦中惊醒一样,一边说“嗯,马上好”,一边继续埋头看书。过了一会妈妈见我还没动静,就佯装生气地说:“快点,饭都凉了”,我还手捧书本不紧不慢,看见了吧,每次都是这样,总要等妈妈过去“请”我才肯罢手。读书已成为我生活中不可缺少的一部分。
  人们都说“开卷有益”,多阅读一些各种书籍不仅可以丰富课外知识,还能提高写作水平。每当捧起书,我总会想起高尔基说的话“书籍是人类进步的阶梯”。我将会继续在书的海洋中遨游!


篇六:书籍伴我成长

  从几岁开始,书籍就伴随在我们的身边,陪我们一起成长。绘图,文字,成了我们生活中必不可少的事。知识的仓库,智慧的源泉,深深刻在我们的脑子里,永不磨灭。
  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。
  读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。
  读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。
  多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。
  有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”
  这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”
  有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。
  从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。
  从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”
 

篇七:书籍伴我成长

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”一位哲人也说过:“书是人类精神的食粮。”而书对我来说,它是我最亲密的挚友。
  小时侯,在家门口的老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事:《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说,我听得如齿如罪,真是一种绝妙的享受。
  岁月流逝,我步入了小学的大门。这时,我已不再满足于别人讲故事,我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候,我高兴的流下了眼泪,书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此,我与书结下了不解之缘。一有空,我就翻开书本,津津有味地朗读着,每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时,我激动地笑了,是书这位良师益友,帮我增长知识,助我成长。真恨不得立马插上翅膀,在书的世界里翱翔。
  岁月在无声无息中消逝,中学的大门敞开了。从此,我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识,书教我做人,还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“,更是我精神的乐园。
  平时,每得到一本好书,我就爱不释手,如获至宝,陶醉在书的世界里,我喜欢读”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句;我更喜欢读孟郊的《游子吟》,是他教我学会了孝顺,学会了珍惜。在书里,我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“,一起在百草园嬉戏玩耍;我与冰心奶奶一起对话,畅谈祖国的明天......
  在我生命的航程里,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却永远读不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立社会的硬道理!
  书,它将永远伴我成长!


篇八:书籍伴我成长

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这名话告诉我们:要想进步,就必须多看书,多读书,因为书是人类走向成功之路的重要一步。冰心奶奶也说过:“读书好,多读书,读好书”。由此看来,那些著名的文学家,之所以这么有文采,也是因为他们热爱看书,把读书当做出生活中的一种乐趣。其实,在我成长的过程中也离不开书。
  在我伊呀学语的时候,爸爸妈妈经常给我讲一些有趣的故事伴我入睡,我做的梦都是那些童话中的人物,梦见它们正向我招手哩!于是我经常缠着爸爸妈妈讲故事!
  在我上幼儿园的时候,我学会了识字,基本上可以自己看书了,于是爸妈给我买了许多故事书,如:《格林童话》、《安徒生童话》……我会为书中的小红帽打败大灰狼而高兴,为灰姑娘悲惨的处境而悲伤,痛恨虐待灰姑娘的后母和姐姐们,但在童话的世界里,我感到无比的快乐。
  上了小学,我不再专注于那些童话书了,而是把目光转向了那些名著、小说……之类的书。我喜欢JK罗琳的《哈利·波特》,里面神奇的魔法世界深深地把我吸引了,我还喜欢高尔基的《童年》,这本书让我懂得了人生的艰辛,体会到成的艰难,同时也被主人在苦难中长大,在苦难中变得坚强所鼓舞,从而我也变成了一个意志坚强的人。
  在我看过的书中,我最喜欢的一本书是《大人物小故事》,这本书主要讲述着一群为人类做出伟大贡献的大人物勤奋学习的故事。读了这本书,我真是受益匪浅,明白了一个道理:大人物其实个个都是普普通通的人,他们之所以是大人物,是因为他们成长的过程比我们经历了更多的艰难和磨练。看来要成为大人物,可不是一件容易的事,必须好好学习,多看书。
  大家别看我上初中了,学习任务很重,可我仍然每天抽30分钟看课外书,最近我正在看《初中生作文》,里面写了许多优美的文章,使我的写作水平有所提高呢!
  同学们,“读书破万卷,下笔如有神”。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!
  在我成长的道路中,书籍真的给我带来了许多帮助,它早成为我生活中不可缺少的一部分。同时,书中的知识和道理让我长大了。
  书籍伴我成长。
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