篇一：感恩老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩很多人，我最要感恩我的老师。老师，是我成长道路上的引路人，是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。老师，是人类灵魂的工程师，是他们孜孜不倦地教导着我。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。老师，是太阳底下最神圣的职业，他们哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我遮风挡雨，给了我一片洋溢着爱的海洋，给了我荡漾着芬芳的幸福生活。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。我永远都不会忘记他们对我的关爱，他们的辛勤付出。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！最喜欢听那首歌《长大后，我就成了你》，“我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴；长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！”我爱我的老师，真诚地对我的老师说一声：“谢谢您，我爱您！”
篇二：感恩老师
高玲小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长；彩虹感恩天空，因为天空让她展现出自己的美；小鱼感恩小溪，因为小溪让它快乐地生活。我最想感恩的是老师，因为老师给予了我们许多知识，告诉我们做人的道理。
老师是大树，我们是树下躲雨的人群；老师是河水，我们就是在水中嬉戏的鱼儿；老师是广阔的天空，我们就是在天空中自由飞翔的小鸟……老师每一处都值得我感恩。上幼儿园时，我怀着害怕、恐惧的心情，踏进了学校，是您用微笑鼓励了我，让我不再害怕。虽然我现在已长大，但我依然忘不了老师为我做出的奉献。每当看到《感恩100个故事》中这样一句话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字。这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
不论我遇到什么危险，您总会陪我一同面对。当我犯错时，教导我的是老师；当我费九牛二虎之力思考题目时，是您为我讲解；当我获得成功时，是您陪我一起分享成功的喜悦；当我失败时，是您给我鼓励；当我骄傲时，是您总在耳旁对我说:"，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
感恩老师，不是一件惊天动地的大事，只要从身边的点点滴滴做起：在走廊里看见老师，面带微笑说一声“老师好。”放学回家时，看见老师说声：“老师，再见！”其实，这就是感恩。
篇三：感恩老师
老师您像辛勤园丁，精心呵护我们成长，让我们轻松愉快的度过每一天，让我们在知识的海洋里尽情遨游。补习班的刘老师，您母亲一样，我委屈时，是您在鼓励我，我成绩考的不理想时，是您告诉我这一次没考好不要紧，重要的是你不要气馁------刘老师您真的像一位园丁，为了我们，您那一头乌黑的秀发里添了几根白发。我在心里想：“我一定不要刘老师为我操心劳累”。 就在那一天，我兴冲冲的等老师来报我的名字和成绩。就在老师报到：“王璐菁，77分。”我以为我听错了，下意识的揪了一下我的膀子，我的脸一下子就红了，看着全班同学的眼睛，我觉得他们都在嘲笑我，我真希望找一条缝钻进去。下课了，我找了一个没人的角落，放声痛哭了出来。“别哭了，坚强点。”刘老师说，我惊了一下，原来是刘老师。我跑过去，一下扑在老师的怀里，你才上三年级，考成这样，不算太差，继续努力。我哭着对刘老师说：“刘老师，我不是伤心我没考好，而是为什么我上课时认真听讲了，但考试时却考不出来，是我辜负了您的期望。”我又一次放声痛哭起来。老师对我讲：“你才九岁就懂得这么多。其实老师不怪你。”我在心里说：“我要报答老师对我的恩情。”现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我却不会忘记刘老师对我的恩情。我感谢老师，赋予我只是。让我从无知的儿童蜕变成聪慧的女孩，让我的羽毛渐渐丰满，飞向蓝天。刘老师不是您，我也不会变成如今的女孩。
篇四：感恩老师
季老师，您像红灯，燃烧自己照亮我们；您像妈妈一样美丽而善良 。
记得一年级下课的时候，我在教室外玩耍，刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来，可能是椅子挡住了他的视线吧！他径直向我冲来，我没防备，他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟”一阵剧烈的疼痛，我只觉得眼前金光四溅，我用双手捂住左眼，“哇”地一声哭喊起来。我边哭边找老师，数学季老师看见我满脸是血、哭成那样，什么话都没说，立即带着我去医院缝针，在去医院的路上，老师不时地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，没事的 …… ”我渐渐的安静下来。在缝针的时候，老师用手把我的右眼睛给挡住，那双略带颤抖而温暖的手让我知道，您比我更紧张、更着急。几分钟后，针缝好了，医生说：“这个伤口过一星期就能痊愈，但是不能感染。”老师又给我买了两瓶消炎药。
还有一次放学了，同学们都陆续地背着小书包回家了，只有我还坐在教室里，一道数学题难住了我，一分钟过去了，两分钟过去了 …… 我还是解不出来，天色渐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁，季老师见状，先怜爱地抚摸着我的头，继而坐下来一句一句地慢慢地讲给我听，直到我弄懂了，您才和我回去。
老师您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第 24个教师节来临之际，我祝愿天下所有的老师：身体健康，青春永驻。
篇五：感恩老师
洪嘉诚学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在她的呕心沥血、无限奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才！谁又能知道这其中包含着多少汗与泪水，也许老师那丝丝白发和斑斑皱纹便是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们一个二十一世纪的接班人，就来到了世上，慢慢地，慢慢地，到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次是多么高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆，明亮的声音。那是怎样的一种祝福啊！于是，我们感受到的一切欢乐是由老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上，艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时他们在叮咛：同学们别忘了奋进呀！我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的。
读了《番茄太阳》一文，使我明白了明明需要感谢向她捐献自己眼角膜的人，而我最想要感谢的不是父母，不是亲朋，而是教我的小学老师。
这时，我真想大声对同学说：“当我们拥抱成功、享受喜悦时，别忘了我们老师付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩。”
在我的人生中，我认为最值得感谢的是那些默默无闻，奉献着自己青春年华的老师们。
篇六：感恩老师
感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲。记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道理。从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱。我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!