老师感谢你作文600字

作文一：老师感谢你

老师转过身去，用她那粗糙的手握着粉笔在黑板上写字，在粉笔的沙沙声中，头上的一缕白发悄无声息地飘了出来，教室里一片静默……        

我们震惊，老师今年才三十有五，竟有白发；我们震惊，老师的白头发竟这么多。我的妈妈比老师大五岁，头上却鲜有白发，而老师……        

我鼻子一酸：老师，您辛苦了！        

是的，老师，您辛苦了：多少个白天，您舍弃休息的时间备课；多少个夜晚，您牺牲了睡眠的时间批改我们的作业；多少个黄昏，您在办公室里给学习能力较差的同学补课；多少节课堂，您用长着冻疮的手拿着粉笔写字。多少次，您打了个哈欠，又继续认真地备课；多少次，您揉揉惺忪的眼睛，又继续瞪大了眼睛批改我们字迹潦草的作业；多少次，您是全校最后回家的教师；多少次，您的手被粉笔灰侵蚀得不成样子……困倦，造就了您一双黑眼圈；疲劳，减弱了您的体质。这缕白发就是最好的证明！啊，老师，您辛苦了！        

而老师，您又总是那么诲人不倦！我们在成长的道路上前进，您就是那盏黑暗时及时点燃的明灯，为我们照亮前进的道路；我们在青春的海洋里遨游，您就是那艘大船，为我们劈波斩浪。当我们迷茫地处在云雾中时，您为我们拨开了云雾；当我们身陷泥潭时，您又伸出了援助之手……您就像辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，付出全部心血浇灌我们这些花朵，任劳任怨，含辛茹苦。而我们，因为有了您的浇灌，竞相开放；因为有了您的培育，将焕发出蓬勃的生命力！        

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的老师，您为我们付出了这么多的心血，我们的千万感慨浓缩为一句话：“谢谢您，亲爱的老师！”


作文二：老师感谢你

“老师”，这是一个多么神圣而又亲切的称呼！老师是蜡烛，点燃了自己照亮了我们的人生；老师是铺路石，把自己无私的奉献给了行路者；老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，培育它们成长。是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！

记得有一次，我们班上英语课，英语金老师来了，我们还是很吵闹。金老师一进来就笑了笑，沙哑着嗓子对我们说：“我前几天感冒了，所以昨天就去挂了盐水想快点好起来给你们上课，你们要认真点哦。”听到这句话，原本吵闹的我们马上安静下来，认真听金老师讲课了。我听着金老师沙哑的声音，心里顿时像被无数根钢针扎了一样痛，心想：金老师为了好好帮我们上课，昨天居然去挂盐水，我们班一定会认真听课的，不辜负金老师对我们的期望！果然，这节课上只有金老师沙哑的在为我们讲课的声音，没有了往常的接头交耳声，同学们都全神贯注的听着金老师为我们讲课。这次，金老师的讲的课我们都牢牢的记住了，没有忘记，大家都学得很努力。“叮铃铃”下课了，同学们都没有像往常那样兴奋终于下课了，而是期望这节课的时间能够更长一些。

在学校里的一天，是幸福的一天。生长在这样的大家庭里，是多么幸福呀！我们应该感谢老师对我们的关怀，要好好学习，不辜负老师对我们的教导与期望。春风吹拂着大地，唤醒了大地。小草拱出了地面，树枝伸出了新枝，仿佛在向人间宣读这感人的诗篇，仿佛在描绘着有一幅师生情谊的画面！


作文三：老师感谢你

记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。

她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。

是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？


作文四：老师感谢你

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。


作文五：老师感谢你

窗外，雨帘展开了巨大的帷幕，淅沥地哗啦啦下着，雨滴如珍珠般拍击在窗上，却又深深触及我那颗小小的心，激起了一个又一个动人心弦的往事。

那个寒冬腊月的中午，我默默独自一人伫立在桌前，望长云舒卷，望花开郁香，望远处迷芒。在手中的那张试卷也在脑中狠狠地责骂自己，面对这张望87分的数学试卷，我心已惶惶然，泪水忍不住夺眶而出，顺着脸庞滴落下来，一时竟不知所措，我已重重地被它击倒。

随着老师的一声叫唤，我慢吞吞地去到了老师办公室。老师脸面微笑，和蔼可亲，至今我还依然清晰地记得那每一言每一语。但不知为啥，正是一切安祥状态，让我心慌意乱。我羞愧地站在老师面前，等待着即将来临的处罚，但一切又使我始料未及。

老师沉默了许久，才打开天窗说亮话：“唐茜，分数并不重要，重要的是你有没有尽力。你看，那两盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展着腰身，在风中摇摇欲坠；而另一盆，只有一朵枯萎的花，风姿没有，缤纷也没有，它还不是一样没有沮丧，在风中摇坠。可能没多久，姿态迷人的那朵花会枯萎，但这盆凋零的花会开出更美，更丰满的花。人也一样，在失败过后总会有成绩的嘛！你一定要以一颗品平常心去对待。”我凝视许久，似懂非懂地点了点头，满意地看了看老师，竟控制不住自己，快乐地笑了。

啊，老师，是你把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留的给了我。我的一切成熟都有着你的功劳，是你给我的原料，而我，只是一位调料师，怎样调出味道，则是我的选择。你在我幼小的心灵里播下的种子，它正在发芽生根。我衷心地对你说一句：“谢谢你！”


作文六：老师感谢你

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩很多人，但是我最要感恩我们的叶老师。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！