我要投稿 投诉建议

我们的大喇叭作文

时间:2024-10-21 19:21:03 秀雯 推荐作文 我要投稿
  • 相关推荐

我们的大喇叭作文(精选17篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我们的大喇叭作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的大喇叭作文(精选17篇)

  我们的大喇叭作文 1

  我们班有许许多多有个性的同学,有音乐大王、淘气包、绘画天才等……,但所有同学中,令我印象最深的便是我们班的大喇叭,她就是我的伙伴王佳绮。

  王佳绮是一个大嗓门的女生,是我们班的语文课代表。她长相古怪,皮肤黑黑的,眼睛很小,并且两只眼睛离的很近,颧骨突出,嘴巴也很非常大,一开腔便滔滔不绝,停不下来,让人一看就难以忘记。

  她的声音很大,你如果不信,就听我慢慢道来。

  "叮铃铃!"上课了,这节课是作文课,老师指导我们作文的重点,突然,老师问:"王佳绮去哪了?她怎么不在位子上?"同学们你望着我,我望着你,谁也不知道。老师也没有在意,开始让我们写作文,大家动起笔来,慢慢的,我们都沉静在自己的作文之中了,教室寂静下来,一根针落地都听得清清楚楚,"报告!"一声惊天动地,气壮山河,水漫金山般响彻云霄的报告声传过来,这声音仿佛要震塌整栋楼,全班的同学立刻从思维中抽身出来,回归现实,老师还没缓过神来,王佳绮己经端端正正地坐回了位子。

  听了上一件事,相信你已经对王佳绮认识不少了吧?老师也由于上一件事将王佳绮评为语文课代表,希望王佳绮利用好她的`大噪门,来管理好班级。王佳绮也没有让老师和同学失望。

  语文课开始了,班主任由于有事,便让我们自习,让我们自己管好自己,老师走后,一些同学开始不自觉了,悄悄讲起小话来,随着讲话的人越来越多,教室里的吵闹声越来越大了,讲话的同学越发放肆起来,有人走动,有人打闹,教室乱成一祸粥。王佳绮见了,她走上讲台,猛拍桌子,大吼一声:"安静",那声音如一阵狂风排山倒海地涌来,淹没了所有闹声,吵声,讲话声。教室刹那间鸦雀无声,王佳绮这才露出微笑,很满足地回了坐位。

  这就是我们班的大喇叭,高音王,一个大嗓门而有责任心的大喇叭,就是这些有特点的同学,让我的生活允满乐趣,让我们的班级生活更和谐,这个集体更有活力。

  我们的大喇叭作文 2

  “啊啊啊 …… ”听这声音,不用去看我就知道她是谁?她就是我们班有名的高音喇叭之二(之一正是在下)—吴迪。

  吴迪是一个大大咧咧的女生,开心是总是像傻子一样地笑;难过不开心时是像疯子一样发疯。但,这也体现出她的幽默。

  有一次下课了,我和李悦怡还有吴迪去“失物招领处”过了一会儿,吴迪跪在长椅上发呆,而我却哼着小曲—《北京欢迎你》。忽然,吴迪大喊:“北京欢迎你啊!啊哈哈哈……”这一嗓子把我吓到了地上.吴迪傻笑:“哈哈哈……”本场景把刚下课的三年十班小朋友吓呆了.李悦怡笑着对我说:“毛佳宝,你说吴迪像不像‘炊事班的故事’中的鸟大姐?”我听后也哈哈大笑起来.

  吴迪不仅开心时幽默,生气时还幽默.

  事情还放生在失物招领处.当王睿去,吴迪不知怎么也去了,两强相对,一定有好戏看.终于“武则天与小丑皇”的'大战(又称‘第三次世界古代大战’).乌云也来看世界大战,而且也要遮住太阳.二人对视了很久,吴迪突然施出必杀技—踩人.她那大脚,使王睿遭到“迫害”,吴迪踩住王睿后,吴迪疯笑,眼睛瞪得有牛眼睛一样大,像一头母老虎.最终,上课铃宣布:武则天胜.吴迪还用她的牛眼睛瞪着我,我终于忍不住大笑起来.

  葫芦脸上镶嵌着一双牛眼睛,嘴巴大的好像能吞掉地球似的,总愿穿粉,说话叽叽喳喳得像麻雀.这乃是高音喇叭之二—吴迪.

  我们的大喇叭作文 3

  “安静!”闹哄哄的教室里突然响起一个声音,大家都怔住了,教室变得鸦雀无声了。“做眼保健操!”原来是我们班有名的“高音喇叭”——杨东于。

  杨东于身材高大,体格魁梧,留个平头,还戴着一副眼镜。透过镜片看到的是一双圆溜溜的眼睛。

  他要是不说话,你准认为他是个少言寡语的“知识分子”。可他要是一说话,简直是“震耳欲聋”。而且,他的语言夸张,搞笑,跟他的外貌一点也不相符。

  他热爱英语,一上英语课,就会用上他的“高音喇叭”,一人的声音可以和我们全班人相比,估计全楼都听得见。可一上语文课,那声音就跟蚊子一样小,热情全没了。

  他在我们班上搞笑数第一。一会儿用他那犍为音,一会儿做夸张的表情和动作,同学们都被他逗得哈哈大笑。

  上次,我们学英语的时候,老师让大家读单词和课文,大家都乖乖的读。可杨东于却“犯病”了。刚开始他不是很大声,可读到某些部分时,就紧闭双眼,面部朝上,张大嘴巴,开始了“高音喇叭”。乍一听,还以为他受了很大的打击呢!我们受不了杨东于噪音的.骚扰,就向老师报告。老师盯了一眼杨东于,说:“杨东于,小声点儿。”“好,好,好。”杨东于点头哈腰,作奉承状。不一会儿,杨东于又忍不住了,又用上了“高音喇叭”。“老师您看杨东于!”“杨东于!你已经引起了公愤,抄一至五模块单词十遍!”“不要!”“那就二十遍!”“啊!”“再叫就三十遍!”杨东于不敢说了。可是,他一会儿捶胸顿足一会儿捂着眼睛大叫:“苍天啊!我怎么这么倒霉!“好像很痛苦。不过,我们都知道,他是装的。

  瞧,这就是那个爱搞笑的“高音喇叭”杨东于。

  我们的大喇叭作文 4

  高音喇叭?不是在说平一凡吗?他的嗓门儿可大了,教室里经常可以听见他的叫喊声。平一凡在齐读时喊,在唱歌时喊,在回答问题时喊,在站路队时也喊。

  有一次,放学了,大家都无比兴奋,闹哄哄的`,连闫妍喊立正都没有人回应。闫妍急得又是跺脚又是转圈。这时,平一凡尖着嗓子喊了一句:“一、二!”他立得很正,站得笔直,像一棵挺拔的、一动不动的小松树。

  大家听了,都跟着站好路队,跟着喊:“一、二!”队伍很快就被整理好了,闫妍松了口气。

  这个“高音喇叭”在一些方面还是有很大的帮助的!比如整队,因为声音大,所以每个人都可以听见他的声音。又比如传播消息,因为声音大,所以大家都知道他在说些什么。

  这就是我们班高亢嘹亮的大喇叭——平一凡。

  我们的大喇叭作文 5

  我们班同学不怕天、不怕地,就怕“小喇叭”来管理,他是鼎鼎有名的尖子生——-赵苏敏。圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛,加上一个小小的嘴巴,他爱扎马尾辫。虽然她的样子看起来既活泼又可爱,但是管同学的时候,简直就是一位小老师。

  记得有一次中午,我们班主任吴老师没有来,教室里吵的一团糟。班长看到这种情况走上了讲台,慢条斯理地对同学们说:“别吵了,别吵了。”但是教室里的同学没有任何反应。副班长看到情况不对,也赶紧走上讲台大声对同学们说:“大家都给我安静下来,要不然我就扣你们星星。”话刚说完,但还是跟前面的结果一模一样。“小喇叭”看同学们这么不听班长的`话,她上去拿起长尺在讲台桌上重重的拍了一下,所有的同学都把目光投向“小喇叭”。教室里霎时鸦雀无声。“小喇叭”还特意批评了刚才讲话最大声的“淘气包”黄兆鑫和卢孔泽。

  你们看,“小喇叭”来管理还行吧!

  我们的大喇叭作文 6

  “嗨,老baby!”对,这准是小Z在叫唤我,这大嗓门也只有她能喊得出来,所以我给小Z同学取了一个雅号一一大喇叭。

  OK,言归正传,本人想为小Z立传许久,今天借此机会一吐为快,接下来请收看:那年我与小Z的那些事。

  风花雪月

  天空中,透出淡淡血色,一缕残阳的红光从窗户透进我与小Z身上!

  “碰”一个重重的铁拳砸在我右肩上,这阵风从窗外呼的一声飞进来,霎时,废纸与大风起飞,小Z灵光一闪,我右肩负伤,我忍着痛,破釜沉舟,准备与她背水一战。

  谁知小Z大吼一声,向我使出她的独门绝学:螳螂拳。于是我也亮出我的看家本领:狗打扮,可刚战一回,上课铃却响起,我们之间的战斗,看来只能未完待续……

  奇迹发音

  每逢数学课时候,她的身影便越见“猥琐”,可一逢英语课,其身姿便又玉树临风,她激动的口水常在空中划过一道优美的弧线,我们于是笑称:其父母为女儿的发音定是花了不少心思。

  一个土生土长的中国孩子,能从骨髓里散发出那么一股英伦气势,乃是奇迹(小生佩服)。

  “小Z”这人实属让我有点难忘,见到她,乃使我一生中的.荣幸,我忽然觉得这是一个传说中的人物,是的,这种珍稀品种,世界上真不多了……

  我们的大喇叭作文 7

  吴家任是我们班出了名的“大喇叭”,任何秘密在他口中的保质期都超不过一天。

  这不,语文考试后,不知是什么风将我的考试成绩吹入他的耳朵里,于是一场噩梦从此开始。只见吴家任先是对周围的同学小声报告“情报”,报告完毕后,还诡秘地瞟了我一眼。见我没有理他,他就故意用恨不得让全世界都听到的大嗓门儿嚷道:“谢雨桐语文考了……”他的话还没说完,我就急了,冲过去一把捂住了他的嘴。这家伙哪里甘心,那双小眼睛里闪烁着奸诈的光,看得我手一哆嗦,不禁打了个寒战。说时迟,那时快,只见他往边上一闪,逃脱了我的“控制",然后撒丫子就跑,边跑边喊:“我知道谢雨桐考了多少分!我知道…”我一跺脚,正要追上去,丁零零——”上课铃响了。这铃声就像我的救命稻草,吴家任听到铃声,“大喇叭”就好像被按了关机键似的,立即就不响了。我顿时松了一口气,这场噩梦总算结束了。

  这个“大喇叭”虽然有时候气得人咬牙切齿,但在关键时刻却有奇效。

  一次,上课铃响过很久老师还没有来。平静的教室渐渐吵闹起来,甚至有些调皮的同学还跳起了舞,那妖娆的`姿势逗得大家哈哈大笑。在如此吵闹的环境里,只有一处是安静的,那就是吴家任的座位。咦?“大喇叭”今天怎么如此安静?真是反常!我定睛一看,只见他正趴在窗边,全神贯注地盯着走廊对面的教师办公室,眼睛一眨也不眨,就好像一位潜伏在暗处的士兵,时刻注意着“敌方”的一举一动。突然,他大叫了一声:“老师来了,老师来了,快坐好,安静!”同学们听了,赶紧回到各自的座位上。“舞蹈家”们也停止了各自的表演,慌忙坐好。教室里很快安静了下来,同学们的目光一齐投向了门口,心中念着:三、二、一……老师在同学们的注视下走了进来,见我们如此安静,不由得诧异起来,微笑着表扬我们。同学们你看看我,我看看你,偷偷笑了。人人都心知肚明,这都是“大喇叭”的功劳。如果不是他的及时提醒,我们都要挨批了呢!

  我们班的“大喇叭”真是让人又爱又恨。幸亏有了他,我们每天的生活才充满了惊喜和欢笑。

  我们的大喇叭作文 8

  我的朋友任川岫木是有名的关心班级“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,个头高挑。我们叫她关心班级“大喇叭”,“大喇叭”是因为她嗓门高,爱说话,传达消息及时,而且特别关心班级。

  有一次,区里抽测红旗小学,老师、同学们的心里像装了一只兔子,忐忑不安,生怕抽到我们班,于是大家赶紧开始复习……“铃――”,下课了,领导没有来我们班。这时,“大喇叭”匆匆跑来,说:“老师,区里抽考了四年二班,现在朝二年级的方向去了!”我们这时才松了一口气。怎么样,我们的“大喇叭”及时吧!

  下面说说任川岫木关心班级的特点吧!

  夏天时,天气炎热,同学们从家里带的水不够喝。“大喇叭”看在眼里,记在心里,马上提出为班级提供矿泉水。一箱,两箱,三箱,“大喇叭”为班级贡献了三箱矿泉水!这次,可多亏了“大喇叭”,才让我们过上了一个水灵灵的.夏天。大家用掌声以表达感谢,“大喇叭”脸红了。

  这就是关心班级的“大喇叭”――任川岫木,一个可爱、乐观、活泼、开朗的女孩,她的精神值得我学习,时刻激励着我!

  我们的大喇叭作文 9

  班里有个“大喇叭”,一个黑色西瓜头盖在头上,眼睛水汪汪的,看上去很有神采,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得她是一个文静的书生,可她并不文静,声音大得像喇叭声,听的同学们耳朵都聋了,你们应该知道她是谁了吧!她就就是小薛。

  关于她的“英雄”事迹有很多,像天上的星星,怎么也数不清。让我记忆最深刻的还是那次大扫除。大扫除的负责人正是小薛。下午,她便开始召集我们大扫除了。她先帮同学们一起去提水,再和同学们一起擦,不过这种帮忙只是暂时的,她马上就会变成大喇叭,不再这么温和,“你,把窗户在擦一遍,还有这里,都要重新擦,太脏了!”说完,她又忙着去指导了,嘿!又来了,你们听,“你在干什么呀!用了这么多的.时间你怎么才打扫好啊!让我来检查检查,你看你,扫得这么不干净,我来我来!”她大声吼着,怒气冲冲,一把夺过了同学的扫把,把扫得不干净的地方在扫一次。这下,我不得不说,真是服了小薛这个大喇叭了。

  她正站在讲台上,放眼望去,可真是干净了不少啊!于是,她为了做得更好,便大声的喊着“:同学们,每个角落都检查一遍,要是有点不干净就给我快点擦,做得好有绿卡!”同学们听了这句话,士气大增,个个干得有声有色。

  不一会儿,便干好了所有的的活,她便叫我们去外面休息会,等教室地板干了,再进来,同学们刚刚出去,就听见有个男生说潘浩杰跟别人打架了,小薛一听,便有大叫着去劝架,不一会儿,就有一阵吵闹的嘈杂声闯入我的耳朵,我只好对她竖起大拇指,说:“不愧是大喇叭呀!”

  小薛就是一个名副其实的“大喇叭”,她的形象在我心中一天比一天高大。

  我们的大喇叭作文 10

  我们班上有这样的一个小男孩儿,他声音非常之大,每当他说话的时候,都会震得你头疼的很。你们猜猜他是谁?你们肯定猜不到他是谁,那就跟我去多了解一下他吧。

  他在我们班算是中等型的身材。他有一张“血盆大口”,每天那张嘴都动个不停,而且声音也是超级大。就是因为他的声音超级大,否则他不会有“大喇叭”这个绰号了。

  记得有一次,我们正在好好的上着课,突然一位老师走过来跟我们老师说:“要开会了,校长说现在就让去。”我们老师和那个老师匆匆地走了。临走前,老师还对我们说:“下半节课上自习。”我掏出买来的'书,专心致志地看着。看着看着,我就入神了。老师一走,他便开始了“广播”似的说话。他一说话,把我吓了一跳。我愣了一会儿神,才反应过来,那是他在说话。

  听我说了这么多,你们应该知道他是谁了吧?没错,他就是阿辰同学,真希望他说话的声音能小一点,这样会更好的。

  我们的大喇叭作文 11

  他个子不高,却激情很高;他眼睛不大,而且声音很大。他,就是大喇叭。由于头上一片风格迥异的卷发,他被我们戏称为“卷毛公主”。

  虽然卷毛公主这个外号路人皆知,但大喇叭的确不像一个公主。发黄的校服上带着沙坑中的泥土、磨碎的青草,还配有一朵朵食堂肉酱画成的小花;皮肤被太阳晒成了古铜色,上面蹦着一滴滴汗水结成的露珠;鞋带在风中跳着优雅的街舞,和飞扬的头发一起自在飘荡,他像一团自在、与众不同的火焰,在校园里闪烁、发光。

  刚开始和大喇叭接触,我并不是很欣赏他。封闭的车将他欢乐的狂笑和震耳欲聋的话语无限度放大,让喜欢安静沉思的我很是尴尬。食堂中他一句几乎喊出的玩笑就足以让整个食堂喧闹起来,使耳朵几乎失聪的我晕着跑回班。可班里的课间有了他,也总是十分吵闹。“真烦人”,我总是这么想。

  可有一次经历,让我对大喇叭的看法发生了180度大转变。那是一个美好的节日,校方决定举行一个朗诵比赛。当老师把这个消息说给热火朝天的我们时,一个问题给我们泼了一头冷水:“谁来领诵?”似乎积极的.我们都在这个任务前退却了。领诵很辛苦,要花很长时间练习何况读不好还会被其他班耻笑。就在全班都不知所措时,大喇叭洪亮的声音响了起来:“我来!”同学们都如释重任,可我却十分疑惑,他会认真准备,读好吗?

  朗诵那天,看到别的班精彩的表现,我的心中更是打起了退堂鼓。终于,到我们上场了。看到台下无数观众,我几乎尖叫了出来。裁判喊了开始,可还没有人出声,全场处于一片寂静中。我们就要这样失败吗?就在这时,大喇叭喊了出来:“少年强,则国强!”伴随着他的读声,我们其他人也慢慢开口,我也渐渐出了声,听见我们雄壮的声音与庄严的效果,感到无比骄傲,而面前大喇叭的身影,也高大了起来。伴着台下一片掌声,裁判给了我们第一的奖状。我笑了,大喇叭也笑了。

  从此我们成了朋友,我不在烦他,而是欣赏他,佩服他,看着他,听着他的大喊,我总是能笑起来。

  我们的大喇叭作文 12

  孟袁蘅在大家班级但是有名气。你看看,他有一双茂密的眼眉。双眼极大地,水汪汪的,如同二颗黑宝石在里面。鼻部挺挺的。有一张小嘴巴,别以为嘴唇那么小,可谈起话来却像雷电一样。

  为什么说他的嘴唇谈起话来像雷电吗?由于在下课时,他的嘴唇像枪一样,讲过许多高声得话。

  便说今日吧。数学教学处时,他总是管不了自身的嘴。又刚开始扯着大嗓门喊:“拿手量吧!”声音大过班里。教师发火的.地说:“孟袁蘅,量课室难道说你平躺着量?”

  尽管他一些爱插嘴,但他的大嗓门也是有优势。例如教师会使他的大嗓门提示大伙儿课堂提前准备。

  它是我们班的孟袁蘅,他尽管授课会用大嗓门来捣蛋,但他的大嗓门還是很有效的!

  我们的大喇叭作文 13

  淡淡的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大的嘴,他就是我们班的孟同学,别看他嘴巴不大,嗓门大得可以和喇叭有的一拼呢!

  有一天中午,在教室里我们正聊天聊得热火朝天,这时刚好老师来了,她看到同学们这吵,生气地说“大家安静点,你们这么吵,这里就跟菜市场一样了,就算聊天也小声点。”我们的声音立刻减少了一半,可孟同学还在大声地说笑着,他的声音还盖过了老师。不过“大喇叭”也有好处,有一次我们正在投票选班干部,老师没有找到可以大声唱票的同学,这时孟同学自告奋勇地说:“我来吧。”老师就让他去唱票了,唱票过程中声音洪亮,大家都听得清清楚楚,结果选班干部的'事就顺利完成了,这就是自带“大喇叭”的孟同学。

  在生活里,我一遇到嗓门大的人,就会情不自禁地想起这个名副其实的“大喇叭“同学。

  我们的大喇叭作文 14

  “大山的子孙哟——”看那,“大喇叭”又在展示她那独一无二的歌喉了。我们被逼急了,一直要求她下台。没想到她潇洒地一甩头,说:“现在是本小姐的个人演唱时间,死也不停”。唉,又不能安宁了,可是,尽管这样,也没人敢去惹她。“大喇叭”名叫周甜,但你可千万别以为她很温柔,恰恰相反,她是一个泼辣的女孩。一张圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴从来没有下垂的时候。这就是我们班的“大喇叭”。

  “大喇叭”虽然没日没夜地唱歌,不过,她的歌声也不是没有用的。

  一次,我们与六年级的大哥哥们进行篮球PK,只见对手看了看我们的个头,又量了量自己的身高,随后向我们投来轻蔑的.一瞥。我们人小志不小,个个跟他们瞪着眼,一点都不服输。比赛开始了,我担着防御的重任,掩护“大喇叭”进球。我倒是成功了,可是“大喇叭”却被两名队员围住了,急得团团转。我抽不开身,只能“袖手旁观”。正当这时,“大喇叭”来了个空中灌篮,还不停地唱:“我要飞得更高······”对手已完全被歌声震慑住了,等他们清醒过来时,球早已落入筐中了。

  我们拥抱着“大喇叭”,这多亏了她的歌声呀!

  从此以后,虽然我们还是经常被“大喇叭”的歌声“打扰”。但是,这似乎已不是令人讨厌的事,而是我们生活中不可缺少的一部分。

  我们的大喇叭作文 15

  我们班有许许多多有个性的同学,有音乐大王、淘气包、绘画天才等……,但所有同学中,令我印象最深的便是我们班的大喇叭,她就是我的伙伴王佳绮。

  王佳绮是一个大嗓门的女生,是我们班的语文课代表。她长相古怪,皮肤黑黑的,眼睛很小,并且两只眼睛离的很近,颧骨突出,嘴巴也很非常大,一开腔便滔滔不绝,停不下来,让人一看就难以忘记。

  她的声音很大,你如果不信,就听我慢慢道来。

  "叮铃铃!"上课了,这节课是作文课,老师指导我们作文的重点,突然,老师问:"王佳绮去哪了?她怎么不在位子上?"同学们你望着我,我望着你,谁也不知道。老师也没有在意,开始让我们写作文,大家动起笔来,慢慢的,我们都沉静在自己的.作文之中了,教室寂静下来,一根针落地都听得清清楚楚,"报告!"一声惊天动地,气壮山河,水漫金山般响彻云霄的报告声传过来,这声音仿佛要震塌整栋楼,全班的同学立刻从思维中抽身出来,回归现实,老师还没缓过神来,王佳绮己经端端正正地坐回了位子。

  听了上一件事,相信你已经对王佳绮认识不少了吧?老师也由于上一件事将王佳绮评为语文课代表,希望王佳绮利用好她的大噪门,来管理好班级。王佳绮也没有让老师和同学失望。

  语文课开始了,班主任由于有事,便让我们自习,让我们自己管好自己,老师走后,一些同学开始不自觉了,悄悄讲起小话来,随着讲话的人越来越多,教室里的吵闹声越来越大了,讲话的同学越发放肆起来,有人走动,有人打闹,教室乱成一祸粥。王佳绮见了,她走上讲台,猛拍桌子,大吼一声:"安静",那声音如一阵狂风排山倒海地涌来,淹没了所有闹声,吵声,讲话声。教室刹那间鸦雀无声,王佳绮这才露出微笑,很满足地回了坐位。

  这就是我们班的大喇叭,高音王,一个大嗓门而有责任心的大喇叭,就是这些有特点的同学,让我的生活允满乐趣,让我们的班级生活更和谐,这个集体更有活力。

  我们的大喇叭作文 16

  “同学们!课作上的第6题要写五个细节描写,分别是:动作、语言、神态、外貌、心理!”哦,一听这180分贝的声音,我们就明白是“宣传大喇叭”开始播送通知了。

  说起这个“宣传大喇叭”,真是无人不知,无人不晓,其人大名吴明宇,一头超短发,一对柳叶眉,说起话来滔滔不绝,上上下下都透露着一副机灵样。你别小看他个小,嗓门可大哩,喏,你瞧,他喉结都突出来了!

  宣传大喇叭,顾名思义,就是说起话来声音宏亮,而且很有说服力,一说起这事,就是三天三夜也说不完,那咱就长话短说,讲一下吴大侠的“音”勇事迹吧!

  记得有一次,贺老师批作业时发现不少同学“傻”字写错了,此时一位小女生发现了一个很好记字口诀,贺老师便让她向大家“传授秘诀”,可这位小女生的声音实在太小了,只有几个“听力超人”听清了,吴大侠就是其中之一,他见同学们不是只听到了一半就是没听清,于是双手叉腰,脸憋得铁青,用力一跺脚,耳朵都红了,大声喊道:“同学们!傻字右上部里面是个叉,不是烟囱的囱,因为傻事一般都是做错的`事,所以要打个叉!”这声音,是“河东狮吼”的翻倍,不,翻翻翻倍,8倍!声音先是较粗,接着变成了吼叫,最后成了尖叫,我估计整栋楼的人都听到了。

  “宣传大喇叭”可不是一次性的,连春游时也用上了。那天,我们在柳浪闻莺吃着美食,看着美景,正当我们吃在兴头上时,贺老师宣布开始表演课本剧,她见同学们还无动于衷,便把“宣传大喇叭”叫到身边,只见他深吸一口气,站到空地中心,双手放在嘴边做成喇叭状,扯开嗓子大喊:“课本剧表演开始啦!”同学们这才如梦初醒,结果这声音把游人都给引来了。因为“宣传大喇叭”功不可没,理所当然成了老师的得力助手。

  每当贺老师宣布事情时,“宣传大喇叭”总会恭候在旁边,老师一讲完,他就开始大声复述。“同学们,贺老师说……”咦,又开始了,我得去洗耳恭听了!

  我们的大喇叭作文 17

  她,有一头乌黑而多的短发,下面是一双炯炯有神的大眼睛,大嘴巴说话很大声,而且让人觉得好笑,所以我给她起个外号“开心大喇叭”。她的父亲和哥哥都是医生,但我觉得她完全没有继承医生应有的一丝不苟。

  她总爱打破沙锅问到底。记得五年级的一堂语文课上,老师正在讲《童年的发现》这篇课文,文中一位女老师在讲“人的发育和进化”,这容易让人想到婚姻和性,所以女老师很敏感,但“我”不小心笑出声,于是女老师把“我”赶出了教室。那时,她并不懂这个道理,所以她提问:“为什么这位女老师这么生气啊?”结果,老师也一样勃然大怒,还引得全班哄堂大笑。

  她做事还雷厉风行呢。自从到她管作业后,班里不交作业的人可就“遭殃”啦!那一次,浩源又不交作业了,一向说一不二的她可“上火”了!很快就传来严厉的'斥责声:“黄浩源,你怎么不交作业啊?快点交!”浩源若无其事地说:“好了,知道了。”这可把她惹急了,又厉声斥道:“现在就写!连小小的作业都不交,长大就别想做大事了!”这是她的拿手招“激将法”,果不其然,浩源被激怒了,“哼,做就做!怕你不成!”说完,浩源立即埋头写作业。

  这就是我的同学“开心大喇叭”,一个性格泼辣又爱追根究底的女汉子!

《我们的大喇叭作文(精选17篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【我们的大喇叭作文】相关文章:

喇叭作文03-09

喇叭小学作文01-03

喇叭花学生作文11-30

观察喇叭花的作文01-08

我们班的“大活宝”作文12-26

我们班的大活宝作文01-04

我们班的大胃王作文02-11

关于喇叭的歇后语12-21

广播喇叭简笔画步骤01-06

我们班的“四大天王”作文06-12

在线咨询

我们的大喇叭作文(精选17篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我们的大喇叭作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的大喇叭作文(精选17篇)

  我们的大喇叭作文 1

  我们班有许许多多有个性的同学,有音乐大王、淘气包、绘画天才等……,但所有同学中,令我印象最深的便是我们班的大喇叭,她就是我的伙伴王佳绮。

  王佳绮是一个大嗓门的女生,是我们班的语文课代表。她长相古怪,皮肤黑黑的,眼睛很小,并且两只眼睛离的很近,颧骨突出,嘴巴也很非常大,一开腔便滔滔不绝,停不下来,让人一看就难以忘记。

  她的声音很大,你如果不信,就听我慢慢道来。

  "叮铃铃!"上课了,这节课是作文课,老师指导我们作文的重点,突然,老师问:"王佳绮去哪了?她怎么不在位子上?"同学们你望着我,我望着你,谁也不知道。老师也没有在意,开始让我们写作文,大家动起笔来,慢慢的,我们都沉静在自己的作文之中了,教室寂静下来,一根针落地都听得清清楚楚,"报告!"一声惊天动地,气壮山河,水漫金山般响彻云霄的报告声传过来,这声音仿佛要震塌整栋楼,全班的同学立刻从思维中抽身出来,回归现实,老师还没缓过神来,王佳绮己经端端正正地坐回了位子。

  听了上一件事,相信你已经对王佳绮认识不少了吧?老师也由于上一件事将王佳绮评为语文课代表,希望王佳绮利用好她的`大噪门,来管理好班级。王佳绮也没有让老师和同学失望。

  语文课开始了,班主任由于有事,便让我们自习,让我们自己管好自己,老师走后,一些同学开始不自觉了,悄悄讲起小话来,随着讲话的人越来越多,教室里的吵闹声越来越大了,讲话的同学越发放肆起来,有人走动,有人打闹,教室乱成一祸粥。王佳绮见了,她走上讲台,猛拍桌子,大吼一声:"安静",那声音如一阵狂风排山倒海地涌来,淹没了所有闹声,吵声,讲话声。教室刹那间鸦雀无声,王佳绮这才露出微笑,很满足地回了坐位。

  这就是我们班的大喇叭,高音王,一个大嗓门而有责任心的大喇叭,就是这些有特点的同学,让我的生活允满乐趣,让我们的班级生活更和谐,这个集体更有活力。

  我们的大喇叭作文 2

  “啊啊啊 …… ”听这声音,不用去看我就知道她是谁?她就是我们班有名的高音喇叭之二(之一正是在下)—吴迪。

  吴迪是一个大大咧咧的女生,开心是总是像傻子一样地笑;难过不开心时是像疯子一样发疯。但,这也体现出她的幽默。

  有一次下课了,我和李悦怡还有吴迪去“失物招领处”过了一会儿,吴迪跪在长椅上发呆,而我却哼着小曲—《北京欢迎你》。忽然,吴迪大喊:“北京欢迎你啊!啊哈哈哈……”这一嗓子把我吓到了地上.吴迪傻笑:“哈哈哈……”本场景把刚下课的三年十班小朋友吓呆了.李悦怡笑着对我说:“毛佳宝,你说吴迪像不像‘炊事班的故事’中的鸟大姐?”我听后也哈哈大笑起来.

  吴迪不仅开心时幽默,生气时还幽默.

  事情还放生在失物招领处.当王睿去,吴迪不知怎么也去了,两强相对,一定有好戏看.终于“武则天与小丑皇”的'大战(又称‘第三次世界古代大战’).乌云也来看世界大战,而且也要遮住太阳.二人对视了很久,吴迪突然施出必杀技—踩人.她那大脚,使王睿遭到“迫害”,吴迪踩住王睿后,吴迪疯笑,眼睛瞪得有牛眼睛一样大,像一头母老虎.最终,上课铃宣布:武则天胜.吴迪还用她的牛眼睛瞪着我,我终于忍不住大笑起来.

  葫芦脸上镶嵌着一双牛眼睛,嘴巴大的好像能吞掉地球似的,总愿穿粉,说话叽叽喳喳得像麻雀.这乃是高音喇叭之二—吴迪.

  我们的大喇叭作文 3

  “安静!”闹哄哄的教室里突然响起一个声音,大家都怔住了,教室变得鸦雀无声了。“做眼保健操!”原来是我们班有名的“高音喇叭”——杨东于。

  杨东于身材高大,体格魁梧,留个平头,还戴着一副眼镜。透过镜片看到的是一双圆溜溜的眼睛。

  他要是不说话,你准认为他是个少言寡语的“知识分子”。可他要是一说话,简直是“震耳欲聋”。而且,他的语言夸张,搞笑,跟他的外貌一点也不相符。

  他热爱英语,一上英语课,就会用上他的“高音喇叭”,一人的声音可以和我们全班人相比,估计全楼都听得见。可一上语文课,那声音就跟蚊子一样小,热情全没了。

  他在我们班上搞笑数第一。一会儿用他那犍为音,一会儿做夸张的表情和动作,同学们都被他逗得哈哈大笑。

  上次,我们学英语的时候,老师让大家读单词和课文,大家都乖乖的读。可杨东于却“犯病”了。刚开始他不是很大声,可读到某些部分时,就紧闭双眼,面部朝上,张大嘴巴,开始了“高音喇叭”。乍一听,还以为他受了很大的打击呢!我们受不了杨东于噪音的.骚扰,就向老师报告。老师盯了一眼杨东于,说:“杨东于,小声点儿。”“好,好,好。”杨东于点头哈腰,作奉承状。不一会儿,杨东于又忍不住了,又用上了“高音喇叭”。“老师您看杨东于!”“杨东于!你已经引起了公愤,抄一至五模块单词十遍!”“不要!”“那就二十遍!”“啊!”“再叫就三十遍!”杨东于不敢说了。可是,他一会儿捶胸顿足一会儿捂着眼睛大叫:“苍天啊!我怎么这么倒霉!“好像很痛苦。不过,我们都知道,他是装的。

  瞧,这就是那个爱搞笑的“高音喇叭”杨东于。

  我们的大喇叭作文 4

  高音喇叭?不是在说平一凡吗?他的嗓门儿可大了,教室里经常可以听见他的叫喊声。平一凡在齐读时喊,在唱歌时喊,在回答问题时喊,在站路队时也喊。

  有一次,放学了,大家都无比兴奋,闹哄哄的`,连闫妍喊立正都没有人回应。闫妍急得又是跺脚又是转圈。这时,平一凡尖着嗓子喊了一句:“一、二!”他立得很正,站得笔直,像一棵挺拔的、一动不动的小松树。

  大家听了,都跟着站好路队,跟着喊:“一、二!”队伍很快就被整理好了,闫妍松了口气。

  这个“高音喇叭”在一些方面还是有很大的帮助的!比如整队,因为声音大,所以每个人都可以听见他的声音。又比如传播消息,因为声音大,所以大家都知道他在说些什么。

  这就是我们班高亢嘹亮的大喇叭——平一凡。

  我们的大喇叭作文 5

  我们班同学不怕天、不怕地,就怕“小喇叭”来管理,他是鼎鼎有名的尖子生——-赵苏敏。圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛,加上一个小小的嘴巴,他爱扎马尾辫。虽然她的样子看起来既活泼又可爱,但是管同学的时候,简直就是一位小老师。

  记得有一次中午,我们班主任吴老师没有来,教室里吵的一团糟。班长看到这种情况走上了讲台,慢条斯理地对同学们说:“别吵了,别吵了。”但是教室里的同学没有任何反应。副班长看到情况不对,也赶紧走上讲台大声对同学们说:“大家都给我安静下来,要不然我就扣你们星星。”话刚说完,但还是跟前面的结果一模一样。“小喇叭”看同学们这么不听班长的`话,她上去拿起长尺在讲台桌上重重的拍了一下,所有的同学都把目光投向“小喇叭”。教室里霎时鸦雀无声。“小喇叭”还特意批评了刚才讲话最大声的“淘气包”黄兆鑫和卢孔泽。

  你们看,“小喇叭”来管理还行吧!

  我们的大喇叭作文 6

  “嗨,老baby!”对,这准是小Z在叫唤我,这大嗓门也只有她能喊得出来,所以我给小Z同学取了一个雅号一一大喇叭。

  OK,言归正传,本人想为小Z立传许久,今天借此机会一吐为快,接下来请收看:那年我与小Z的那些事。

  风花雪月

  天空中,透出淡淡血色,一缕残阳的红光从窗户透进我与小Z身上!

  “碰”一个重重的铁拳砸在我右肩上,这阵风从窗外呼的一声飞进来,霎时,废纸与大风起飞,小Z灵光一闪,我右肩负伤,我忍着痛,破釜沉舟,准备与她背水一战。

  谁知小Z大吼一声,向我使出她的独门绝学:螳螂拳。于是我也亮出我的看家本领:狗打扮,可刚战一回,上课铃却响起,我们之间的战斗,看来只能未完待续……

  奇迹发音

  每逢数学课时候,她的身影便越见“猥琐”,可一逢英语课,其身姿便又玉树临风,她激动的口水常在空中划过一道优美的弧线,我们于是笑称:其父母为女儿的发音定是花了不少心思。

  一个土生土长的中国孩子,能从骨髓里散发出那么一股英伦气势,乃是奇迹(小生佩服)。

  “小Z”这人实属让我有点难忘,见到她,乃使我一生中的.荣幸,我忽然觉得这是一个传说中的人物,是的,这种珍稀品种,世界上真不多了……

  我们的大喇叭作文 7

  吴家任是我们班出了名的“大喇叭”,任何秘密在他口中的保质期都超不过一天。

  这不,语文考试后,不知是什么风将我的考试成绩吹入他的耳朵里,于是一场噩梦从此开始。只见吴家任先是对周围的同学小声报告“情报”,报告完毕后,还诡秘地瞟了我一眼。见我没有理他,他就故意用恨不得让全世界都听到的大嗓门儿嚷道:“谢雨桐语文考了……”他的话还没说完,我就急了,冲过去一把捂住了他的嘴。这家伙哪里甘心,那双小眼睛里闪烁着奸诈的光,看得我手一哆嗦,不禁打了个寒战。说时迟,那时快,只见他往边上一闪,逃脱了我的“控制",然后撒丫子就跑,边跑边喊:“我知道谢雨桐考了多少分!我知道…”我一跺脚,正要追上去,丁零零——”上课铃响了。这铃声就像我的救命稻草,吴家任听到铃声,“大喇叭”就好像被按了关机键似的,立即就不响了。我顿时松了一口气,这场噩梦总算结束了。

  这个“大喇叭”虽然有时候气得人咬牙切齿,但在关键时刻却有奇效。

  一次,上课铃响过很久老师还没有来。平静的教室渐渐吵闹起来,甚至有些调皮的同学还跳起了舞,那妖娆的`姿势逗得大家哈哈大笑。在如此吵闹的环境里,只有一处是安静的,那就是吴家任的座位。咦?“大喇叭”今天怎么如此安静?真是反常!我定睛一看,只见他正趴在窗边,全神贯注地盯着走廊对面的教师办公室,眼睛一眨也不眨,就好像一位潜伏在暗处的士兵,时刻注意着“敌方”的一举一动。突然,他大叫了一声:“老师来了,老师来了,快坐好,安静!”同学们听了,赶紧回到各自的座位上。“舞蹈家”们也停止了各自的表演,慌忙坐好。教室里很快安静了下来,同学们的目光一齐投向了门口,心中念着:三、二、一……老师在同学们的注视下走了进来,见我们如此安静,不由得诧异起来,微笑着表扬我们。同学们你看看我,我看看你,偷偷笑了。人人都心知肚明,这都是“大喇叭”的功劳。如果不是他的及时提醒,我们都要挨批了呢!

  我们班的“大喇叭”真是让人又爱又恨。幸亏有了他,我们每天的生活才充满了惊喜和欢笑。

  我们的大喇叭作文 8

  我的朋友任川岫木是有名的关心班级“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,个头高挑。我们叫她关心班级“大喇叭”,“大喇叭”是因为她嗓门高,爱说话,传达消息及时,而且特别关心班级。

  有一次,区里抽测红旗小学,老师、同学们的心里像装了一只兔子,忐忑不安,生怕抽到我们班,于是大家赶紧开始复习……“铃――”,下课了,领导没有来我们班。这时,“大喇叭”匆匆跑来,说:“老师,区里抽考了四年二班,现在朝二年级的方向去了!”我们这时才松了一口气。怎么样,我们的“大喇叭”及时吧!

  下面说说任川岫木关心班级的特点吧!

  夏天时,天气炎热,同学们从家里带的水不够喝。“大喇叭”看在眼里,记在心里,马上提出为班级提供矿泉水。一箱,两箱,三箱,“大喇叭”为班级贡献了三箱矿泉水!这次,可多亏了“大喇叭”,才让我们过上了一个水灵灵的.夏天。大家用掌声以表达感谢,“大喇叭”脸红了。

  这就是关心班级的“大喇叭”――任川岫木,一个可爱、乐观、活泼、开朗的女孩,她的精神值得我学习,时刻激励着我!

  我们的大喇叭作文 9

  班里有个“大喇叭”,一个黑色西瓜头盖在头上,眼睛水汪汪的,看上去很有神采,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得她是一个文静的书生,可她并不文静,声音大得像喇叭声,听的同学们耳朵都聋了,你们应该知道她是谁了吧!她就就是小薛。

  关于她的“英雄”事迹有很多,像天上的星星,怎么也数不清。让我记忆最深刻的还是那次大扫除。大扫除的负责人正是小薛。下午,她便开始召集我们大扫除了。她先帮同学们一起去提水,再和同学们一起擦,不过这种帮忙只是暂时的,她马上就会变成大喇叭,不再这么温和,“你,把窗户在擦一遍,还有这里,都要重新擦,太脏了!”说完,她又忙着去指导了,嘿!又来了,你们听,“你在干什么呀!用了这么多的.时间你怎么才打扫好啊!让我来检查检查,你看你,扫得这么不干净,我来我来!”她大声吼着,怒气冲冲,一把夺过了同学的扫把,把扫得不干净的地方在扫一次。这下,我不得不说,真是服了小薛这个大喇叭了。

  她正站在讲台上,放眼望去,可真是干净了不少啊!于是,她为了做得更好,便大声的喊着“:同学们,每个角落都检查一遍,要是有点不干净就给我快点擦,做得好有绿卡!”同学们听了这句话,士气大增,个个干得有声有色。

  不一会儿,便干好了所有的的活,她便叫我们去外面休息会,等教室地板干了,再进来,同学们刚刚出去,就听见有个男生说潘浩杰跟别人打架了,小薛一听,便有大叫着去劝架,不一会儿,就有一阵吵闹的嘈杂声闯入我的耳朵,我只好对她竖起大拇指,说:“不愧是大喇叭呀!”

  小薛就是一个名副其实的“大喇叭”,她的形象在我心中一天比一天高大。

  我们的大喇叭作文 10

  我们班上有这样的一个小男孩儿,他声音非常之大,每当他说话的时候,都会震得你头疼的很。你们猜猜他是谁?你们肯定猜不到他是谁,那就跟我去多了解一下他吧。

  他在我们班算是中等型的身材。他有一张“血盆大口”,每天那张嘴都动个不停,而且声音也是超级大。就是因为他的声音超级大,否则他不会有“大喇叭”这个绰号了。

  记得有一次,我们正在好好的上着课,突然一位老师走过来跟我们老师说:“要开会了,校长说现在就让去。”我们老师和那个老师匆匆地走了。临走前,老师还对我们说:“下半节课上自习。”我掏出买来的'书,专心致志地看着。看着看着,我就入神了。老师一走,他便开始了“广播”似的说话。他一说话,把我吓了一跳。我愣了一会儿神,才反应过来,那是他在说话。

  听我说了这么多,你们应该知道他是谁了吧?没错,他就是阿辰同学,真希望他说话的声音能小一点,这样会更好的。

  我们的大喇叭作文 11

  他个子不高,却激情很高;他眼睛不大,而且声音很大。他,就是大喇叭。由于头上一片风格迥异的卷发,他被我们戏称为“卷毛公主”。

  虽然卷毛公主这个外号路人皆知,但大喇叭的确不像一个公主。发黄的校服上带着沙坑中的泥土、磨碎的青草,还配有一朵朵食堂肉酱画成的小花;皮肤被太阳晒成了古铜色,上面蹦着一滴滴汗水结成的露珠;鞋带在风中跳着优雅的街舞,和飞扬的头发一起自在飘荡,他像一团自在、与众不同的火焰,在校园里闪烁、发光。

  刚开始和大喇叭接触,我并不是很欣赏他。封闭的车将他欢乐的狂笑和震耳欲聋的话语无限度放大,让喜欢安静沉思的我很是尴尬。食堂中他一句几乎喊出的玩笑就足以让整个食堂喧闹起来,使耳朵几乎失聪的我晕着跑回班。可班里的课间有了他,也总是十分吵闹。“真烦人”,我总是这么想。

  可有一次经历,让我对大喇叭的看法发生了180度大转变。那是一个美好的节日,校方决定举行一个朗诵比赛。当老师把这个消息说给热火朝天的我们时,一个问题给我们泼了一头冷水:“谁来领诵?”似乎积极的.我们都在这个任务前退却了。领诵很辛苦,要花很长时间练习何况读不好还会被其他班耻笑。就在全班都不知所措时,大喇叭洪亮的声音响了起来:“我来!”同学们都如释重任,可我却十分疑惑,他会认真准备,读好吗?

  朗诵那天,看到别的班精彩的表现,我的心中更是打起了退堂鼓。终于,到我们上场了。看到台下无数观众,我几乎尖叫了出来。裁判喊了开始,可还没有人出声,全场处于一片寂静中。我们就要这样失败吗?就在这时,大喇叭喊了出来:“少年强,则国强!”伴随着他的读声,我们其他人也慢慢开口,我也渐渐出了声,听见我们雄壮的声音与庄严的效果,感到无比骄傲,而面前大喇叭的身影,也高大了起来。伴着台下一片掌声,裁判给了我们第一的奖状。我笑了,大喇叭也笑了。

  从此我们成了朋友,我不在烦他,而是欣赏他,佩服他,看着他,听着他的大喊,我总是能笑起来。

  我们的大喇叭作文 12

  孟袁蘅在大家班级但是有名气。你看看,他有一双茂密的眼眉。双眼极大地,水汪汪的,如同二颗黑宝石在里面。鼻部挺挺的。有一张小嘴巴,别以为嘴唇那么小,可谈起话来却像雷电一样。

  为什么说他的嘴唇谈起话来像雷电吗?由于在下课时,他的嘴唇像枪一样,讲过许多高声得话。

  便说今日吧。数学教学处时,他总是管不了自身的嘴。又刚开始扯着大嗓门喊:“拿手量吧!”声音大过班里。教师发火的.地说:“孟袁蘅,量课室难道说你平躺着量?”

  尽管他一些爱插嘴,但他的大嗓门也是有优势。例如教师会使他的大嗓门提示大伙儿课堂提前准备。

  它是我们班的孟袁蘅,他尽管授课会用大嗓门来捣蛋,但他的大嗓门還是很有效的!

  我们的大喇叭作文 13

  淡淡的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张不大的嘴,他就是我们班的孟同学,别看他嘴巴不大,嗓门大得可以和喇叭有的一拼呢!

  有一天中午,在教室里我们正聊天聊得热火朝天,这时刚好老师来了,她看到同学们这吵,生气地说“大家安静点,你们这么吵,这里就跟菜市场一样了,就算聊天也小声点。”我们的声音立刻减少了一半,可孟同学还在大声地说笑着,他的声音还盖过了老师。不过“大喇叭”也有好处,有一次我们正在投票选班干部,老师没有找到可以大声唱票的同学,这时孟同学自告奋勇地说:“我来吧。”老师就让他去唱票了,唱票过程中声音洪亮,大家都听得清清楚楚,结果选班干部的'事就顺利完成了,这就是自带“大喇叭”的孟同学。

  在生活里,我一遇到嗓门大的人,就会情不自禁地想起这个名副其实的“大喇叭“同学。

  我们的大喇叭作文 14

  “大山的子孙哟——”看那,“大喇叭”又在展示她那独一无二的歌喉了。我们被逼急了,一直要求她下台。没想到她潇洒地一甩头,说:“现在是本小姐的个人演唱时间,死也不停”。唉,又不能安宁了,可是,尽管这样,也没人敢去惹她。“大喇叭”名叫周甜,但你可千万别以为她很温柔,恰恰相反,她是一个泼辣的女孩。一张圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴从来没有下垂的时候。这就是我们班的“大喇叭”。

  “大喇叭”虽然没日没夜地唱歌,不过,她的歌声也不是没有用的。

  一次,我们与六年级的大哥哥们进行篮球PK,只见对手看了看我们的个头,又量了量自己的身高,随后向我们投来轻蔑的.一瞥。我们人小志不小,个个跟他们瞪着眼,一点都不服输。比赛开始了,我担着防御的重任,掩护“大喇叭”进球。我倒是成功了,可是“大喇叭”却被两名队员围住了,急得团团转。我抽不开身,只能“袖手旁观”。正当这时,“大喇叭”来了个空中灌篮,还不停地唱:“我要飞得更高······”对手已完全被歌声震慑住了,等他们清醒过来时,球早已落入筐中了。

  我们拥抱着“大喇叭”,这多亏了她的歌声呀!

  从此以后,虽然我们还是经常被“大喇叭”的歌声“打扰”。但是,这似乎已不是令人讨厌的事,而是我们生活中不可缺少的一部分。

  我们的大喇叭作文 15

  我们班有许许多多有个性的同学,有音乐大王、淘气包、绘画天才等……,但所有同学中,令我印象最深的便是我们班的大喇叭,她就是我的伙伴王佳绮。

  王佳绮是一个大嗓门的女生,是我们班的语文课代表。她长相古怪,皮肤黑黑的,眼睛很小,并且两只眼睛离的很近,颧骨突出,嘴巴也很非常大,一开腔便滔滔不绝,停不下来,让人一看就难以忘记。

  她的声音很大,你如果不信,就听我慢慢道来。

  "叮铃铃!"上课了,这节课是作文课,老师指导我们作文的重点,突然,老师问:"王佳绮去哪了?她怎么不在位子上?"同学们你望着我,我望着你,谁也不知道。老师也没有在意,开始让我们写作文,大家动起笔来,慢慢的,我们都沉静在自己的.作文之中了,教室寂静下来,一根针落地都听得清清楚楚,"报告!"一声惊天动地,气壮山河,水漫金山般响彻云霄的报告声传过来,这声音仿佛要震塌整栋楼,全班的同学立刻从思维中抽身出来,回归现实,老师还没缓过神来,王佳绮己经端端正正地坐回了位子。

  听了上一件事,相信你已经对王佳绮认识不少了吧?老师也由于上一件事将王佳绮评为语文课代表,希望王佳绮利用好她的大噪门,来管理好班级。王佳绮也没有让老师和同学失望。

  语文课开始了,班主任由于有事,便让我们自习,让我们自己管好自己,老师走后,一些同学开始不自觉了,悄悄讲起小话来,随着讲话的人越来越多,教室里的吵闹声越来越大了,讲话的同学越发放肆起来,有人走动,有人打闹,教室乱成一祸粥。王佳绮见了,她走上讲台,猛拍桌子,大吼一声:"安静",那声音如一阵狂风排山倒海地涌来,淹没了所有闹声,吵声,讲话声。教室刹那间鸦雀无声,王佳绮这才露出微笑,很满足地回了坐位。

  这就是我们班的大喇叭,高音王,一个大嗓门而有责任心的大喇叭,就是这些有特点的同学,让我的生活允满乐趣,让我们的班级生活更和谐,这个集体更有活力。

  我们的大喇叭作文 16

  “同学们!课作上的第6题要写五个细节描写,分别是:动作、语言、神态、外貌、心理!”哦,一听这180分贝的声音,我们就明白是“宣传大喇叭”开始播送通知了。

  说起这个“宣传大喇叭”,真是无人不知,无人不晓,其人大名吴明宇,一头超短发,一对柳叶眉,说起话来滔滔不绝,上上下下都透露着一副机灵样。你别小看他个小,嗓门可大哩,喏,你瞧,他喉结都突出来了!

  宣传大喇叭,顾名思义,就是说起话来声音宏亮,而且很有说服力,一说起这事,就是三天三夜也说不完,那咱就长话短说,讲一下吴大侠的“音”勇事迹吧!

  记得有一次,贺老师批作业时发现不少同学“傻”字写错了,此时一位小女生发现了一个很好记字口诀,贺老师便让她向大家“传授秘诀”,可这位小女生的声音实在太小了,只有几个“听力超人”听清了,吴大侠就是其中之一,他见同学们不是只听到了一半就是没听清,于是双手叉腰,脸憋得铁青,用力一跺脚,耳朵都红了,大声喊道:“同学们!傻字右上部里面是个叉,不是烟囱的囱,因为傻事一般都是做错的`事,所以要打个叉!”这声音,是“河东狮吼”的翻倍,不,翻翻翻倍,8倍!声音先是较粗,接着变成了吼叫,最后成了尖叫,我估计整栋楼的人都听到了。

  “宣传大喇叭”可不是一次性的,连春游时也用上了。那天,我们在柳浪闻莺吃着美食,看着美景,正当我们吃在兴头上时,贺老师宣布开始表演课本剧,她见同学们还无动于衷,便把“宣传大喇叭”叫到身边,只见他深吸一口气,站到空地中心,双手放在嘴边做成喇叭状,扯开嗓子大喊:“课本剧表演开始啦!”同学们这才如梦初醒,结果这声音把游人都给引来了。因为“宣传大喇叭”功不可没,理所当然成了老师的得力助手。

  每当贺老师宣布事情时,“宣传大喇叭”总会恭候在旁边,老师一讲完,他就开始大声复述。“同学们,贺老师说……”咦,又开始了,我得去洗耳恭听了!

  我们的大喇叭作文 17

  她,有一头乌黑而多的短发,下面是一双炯炯有神的大眼睛,大嘴巴说话很大声,而且让人觉得好笑,所以我给她起个外号“开心大喇叭”。她的父亲和哥哥都是医生,但我觉得她完全没有继承医生应有的一丝不苟。

  她总爱打破沙锅问到底。记得五年级的一堂语文课上,老师正在讲《童年的发现》这篇课文,文中一位女老师在讲“人的发育和进化”,这容易让人想到婚姻和性,所以女老师很敏感,但“我”不小心笑出声,于是女老师把“我”赶出了教室。那时,她并不懂这个道理,所以她提问:“为什么这位女老师这么生气啊?”结果,老师也一样勃然大怒,还引得全班哄堂大笑。

  她做事还雷厉风行呢。自从到她管作业后,班里不交作业的人可就“遭殃”啦!那一次,浩源又不交作业了,一向说一不二的她可“上火”了!很快就传来严厉的'斥责声:“黄浩源,你怎么不交作业啊?快点交!”浩源若无其事地说:“好了,知道了。”这可把她惹急了,又厉声斥道:“现在就写!连小小的作业都不交,长大就别想做大事了!”这是她的拿手招“激将法”,果不其然,浩源被激怒了,“哼,做就做!怕你不成!”说完,浩源立即埋头写作业。

  这就是我的同学“开心大喇叭”,一个性格泼辣又爱追根究底的女汉子!