我的智慧

　　 步入了学习的殿堂，我学会了许多许多的知识，而大多数的知识是来源于生活的。
　　 那跃跃欲试的壶盖给瓦特带来了灵感，正因如此，世界进入了蒸汽时代；树上落下的苹果激发了牛顿的想象，正因如此，他提出的“万有引力”定律奠定了经典力学。生活给了人们启示，给了他们撬动世界的力量，这就好比一句话：“给我一个杠杆，我就能撬动地球”生活是无私的，她也给了我智慧。
　　 小的时候，我喜欢蹲在墙角看蚂蚁，慢慢的，我体会得深了。有一次，我看见一只蚂蚁正在吃力的拖着一块硕大的馒头渣前行，也许真的是眼前这个物体太大了，他拖了许久都没有拖动。我看得有些不耐烦了，可是蚂蚁却走了？这又引起了我的注意，一段时间后，一条黑色的长龙气势汹汹地朝馒头咋走了过来，他们齐心协力把庞然大物拖回了家。
　　 从那时起，我明白了“团结就是力量”的含义。听妈妈讲过“众人拾柴火焰高”的道理，于是，多年来，我都抱着这种态度走了过来，只有团结才能成功！
　　 生活就好比一位冷静的哲学家，教给我们做人的道理，告诉我们处世之道，引领我们走向美好的明天！
我的智慧作文
　　 叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识、无意识地走。直到精疲力竭地找到归宿睡下时，身后留下的足迹会永恒地印下你的灵魂。
　　 未入川前见到的只是平原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，恰如人生的一片无限美好的土地，那样平坦、开阔、无惊无险。只要凭着身体中先人注下的好胜性格、聪颖的资质，再稍稍加以自厉的力量，在尽情地领略人生煦暖的阳光、缤纷的花朵时，就够追求到人生较好的馈赠。这时的追求只能算作一种本能、雏形，但同时在思想深处注入了新鲜丰富的营养，蕴含着一个希望，一种力量。
　　 我无限神往的留恋童年时代，那是童话的世界。我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满了神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。
　　 也许是土年的渲染，上小学时是那样主动向上、轻松、得意。可我并不知为什么要这样，只知要做一个人人夸奖的好孩子。进入初中时，踌躇满志的我几乎在次次考试中名落孙山——偶然？必然？这时我似乎觅到了什么——人生中未必只是平原！
　　 入川后，我终于见识了真正的群山，比梦中所想的更巍峨。我在学习上出现了从未有过的刻苦、主动，我的学习已不仅是为了一个好分数，而是觉得要竭尽全力实现一些人生的价值。我难忘日日夜夜灯下苦读，难忘那种不懈的毅力，那种追求精神。
　　 以后，我还会走着与以往不同的路，不知是沙漠，沼泽，还是极地、冰川，这要由未来来回答……
　　 我愿用毕生的智慧和汗水在人生广阔的土地上继续挥写一个魅人的词——追求！
我的智慧作文
　　 智慧是石，敲出星星之火；
　　 智慧是火，点燃希望的灯；
　　 智慧是灯，照亮夜行的路；
　　 智慧是路，引你走向黎明；
　　 知识是智慧的结晶，我们离不开知识也离不开智慧，智慧伴我成长。
　　 人才是智慧的领导，我们是人才解决问题应用智慧，智慧伴我成长。
　　 生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。
　　 智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向；
　　 智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；
　　 智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；
　　 智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响；
　　 智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；
　　 智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她……
　　 智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”；
　　 智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法；
　　 智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；
　　 智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。
　　 智慧伴我成长，我与智慧手拉手；
　　 智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；
　　 智慧伴我成长，智慧携我闯世界！