关于笔的

发布时间:2017-12-04  编辑:admin 手机版
   仍然是个宁静的夜,本是宁静的小屋却异常喧闹,而凶手是一支笔。
   “妈妈!妈妈!”我焦急地喊叫,“我的笔丢了!丢了!”等了许久,妈妈也没进来,我有点恼怒地冲出了房间,臭着脸站在厨房忙碌的妈妈面前。“妈妈!我的笔丢了!”她刚刚没理睬我,理所当然这句话我加了点愤怒的味道,似乎笔丢了是因为她。妈妈也没有回头,只是边洗碗边对我说:“知道了,那么大声要说给谁听,笔丢了再买就行了,值得你这么闹吗?好孩子,快去写作业。”“这笔买不到,这是……”我嘀咕着,“这是爸爸买给我的神笔。”这话终于让妈妈放下了手中的活,她已显沧桑的脸笑了,蹲了下来:“神笔?你爸爸又在搞什么花样?”我一本正经地回答:“神笔是爸爸在我生日时送给我的,爸爸说马良的神笔会画漂亮的图画,他送我的那支神笔会写出好的作文哦。”妈妈听完又笑了,她好象明白了什么,我却一脸茫然,我拉着妈妈的围裙问:“妈妈,现在怎么办!那笔丢了,我就写不出让老师满意的作文了。”妈妈却什么也没说,拿起了手机播号码。“嘀!嘀!嘀!喂,老黄。你……”我只能离开厨房去找笔了,而厨房传来的只有妈妈讲手机的声音……
   感慨无奈,歌颂悲哀。我变的有些悱恻,盲目地乱翻着可以翻到的东西,我不想最后来伤悼笔的命运。
   两个小时过去了,神笔依然过着隐居的生活,我又翻遍了整个玩具箱,找遍了整个书桌,就是找不到它的身影,却意外发现了许多从前没找到的东西。我失望地躺在床上,正想着笔还可能在哪里时,爸爸进来了。我一看见爸爸,莫名的伤感就涌上了心头,我倾诉般地说:“爸爸,你送我的神笔丢了,怎么办?还有吗?”爸爸和妈妈一样也笑了,他用手抹去了我快往下落的泪水,说:“傻孩子,那笔不是什么神笔,只是一支普通的笔罢了。”“不!那是神笔!最近我用它写的作文都很好啊!”我理直气壮地喊着。爸爸连忙捂住了我的嘴,但他脸上依然是笑容。“这么晚了,别吵到邻居。”爸爸坐在了我旁边,“那笔其实是我在附近的文具店买的,不是什么神笔。你最近作文写的好是因为这笔,但不代表这笔神奇,而是因为你的自信。”“自信?什么是自信?”我渐渐好奇了。但爸爸没有回答,他从口袋掏出一支笔递给了我:“拿着吧,这还有一根神笔,你先去写写今天的作文吧。”“哦,这笔也是神笔啊!那我去试试。”我兴奋地拿起稿子写作文,爸爸也在一旁看着我。
   就这样又过去了一小时,我自豪地拿着完成的作文告诉爸爸:“爸爸,这真是神笔,我对这篇作文很满意哦。”爸爸听完又笑了,接过稿纸仔细地看了一遍,然后就拿回我手中的神笔说:“你感觉怎么样?”“我就是在写作文时感到很轻松,不像过去那样犯愁而已。”我笑着回答。爸爸把神笔又给了我,说:“你仔细地看看,这是什么笔。”我摆弄着手中的神笔,突然发现原来这笔在校门口的文具店有卖。我迟疑了一会儿,不解地问:“爸爸,为什么这神笔可以买的到,我学校门口就有卖啊?”爸爸站了起来,说:“儿子,这笔也不是神笔,世上也没什么神笔,你只要记住你刚刚写作文的感觉,那就是我说的自信。你不能只依靠所谓的神笔,要靠自己去积累,去吸取,才能写出好文章。爸爸还有事先出去了,你继续写作业吧。”之后,我又躺在了床上,回味并思考着爸爸的话,也偶尔看看手中的笔,想想刚刚写作文的感觉――自信。
   也不知过了多久,忽然传来妈妈叫我吃饭的声音,扰乱了我的思绪,但我已经抓住了刚刚写作文的感觉,爸爸说的自信。我便匆匆的来到饭桌前,而爸爸已经出去了。妈妈从厨房走了出来,她手里拿着外套,嘴里唠叨着:“这老黄也真是的,不先吃饭再出门也就算了,还忘记穿上外套。”也就在这时,我无意间看见了一直找不到的神笔的身影,它悄悄躲在了爸爸外套的口袋中……
关于笔的作文
   我有三支自动笔,其中一支是我在学校门口的小店里买的,十分精致。
   它长着细细的“身子”,身穿是蓝色的衣服,因为它是用塑料做成的,所以摸起来凉冰冰的。考试时它可是必备用品,因为可以减少削笔的时间。你要是想知道使用方法,那可太简单了。首先,拿出一根铅芯,再把笔帽拔开,然后把铅芯放到“肚子”里,最后把笔帽“放”到原位,再按几下,细细的铅芯就从“肚子”里“钻”出来了。写字的时候还会发出 “砰砰”的声音,这又是哪里发出来的呢?哦!原来"小帽子"下面还有一个装饰品呢!我目不转睛地盯着它。它好像在对我说:“小主人,你看我可爱吗?”我笑着对它说:“当然可爱,就是因为可爱才买你嘛!”
   有一次,我想把它带到学校写作业,可它好像在对我撒娇,似乎在说:“不嘛,我不想上学,我要在家里玩!”我笑着批评它:“不行,我既然买了你,你就要‘工作’才行!”不由分说我就把它装进了书包里。
   小自动铅笔,你给我带来了这么多快乐,我真喜欢你!
关于笔的作文
   幼儿园时,用的全是铅笔。那时,总是学校上学时发铅笔用,而且还是没有了橡皮头的那种,每次都是一大群人挤成一团去哄抢。运气不好或者是动作慢一点的,就只有用那支只有食指一般长短的铅笔的命了。而我通常就是那个人,因为我总是在别人拥挤时站在一旁,等人群散开之后,我才会去拿剩下的那支铅笔。后来,我有了自己的铅笔,一大把。我亦总是在别人面前使用我那些有着可爱橡皮头,并且又长而又削得很整洁的笔,那很骄傲。
   一次在家,我突然有些想要学着别人用功。我那出练习本,题目都没有瞄一眼,只是大概知道那是需要把格子填黑的。我细心地用铅笔把每一个格子都涂黑,直到那道题上面的一个个小方格看上去就是一大团黑。
   第二天,去了学校。在别人哄抢之后,我开始掏自己的书包,可我突然发现:书包里面没有笔!我一下子慌了,我把书包摔在课桌上,一层层的翻,一层层的找。整个小书包中只有书本的影子,而铅笔的踪影却无法寻觅到。但正好老师布置的就是那道填格子的题,我暗自欣慰而庆幸,也很骄傲我已经做完。我举手叫过老师,用诚恳地声音说:“老师,我做完了,我昨天在家做的。”老师拿起我的本子看,我用手托着下巴盯着老师,巴望着老师可以给与我一些夸奖,可是老师看了看,什么也没有说,在我正心里面美滋滋的时候,放下本子就缓缓走了。我正疑惑着:老师怎么什么也没有说?一个叫杜雅的女生站起身说:“老师,我做完了!”老师仍然是走过去,拿起本子细细看着,没过一会儿,老师的脸上就绽开的笑容,她说:“真聪明!就是这么做的!”我伸长了脖子看杜雅的作业本儿,简洁而漂亮,一白一黑的搭配,根本不是像我那样的一团黑。我站起身来环顾四周,企图找到一个橡皮擦,擦去那丑陋的黑团,可是希望破灭了,我重复看了五遍,可仍是没有看到一个人拥有着橡皮擦。
   同学们还在兴致勃勃地画着,一个又一个的同学得到了老师的笑脸、夸奖和大拇指,而我眼前就只有那一团丑陋的黑。我突然之间觉得自己很笨,笨得不可开交,所有人都比我要聪明,都没有我那么笨。想到这儿,当时我立刻就撇了嘴,两行眼泪珠子就“哗”地一下落了下来。眼泪落到了本子上,那一大团丑陋的黑变得浑浊而不堪。
   上了小学之后,我仍然骄傲地用着我那有着可爱橡皮头的铅笔。可是就在某一天的早上,一支神奇的铅笔出现了。同学们都在用自动铅笔,我一开始一点没羡慕。我觉得我自己的不自动铅笔挺好的,比他们的漂亮而淳厚。后来,写的字越来越多,笔尖也越来越钝。“啪嗒”一声,笔摔下了桌子,惨惨地跌到了地上,本身就已经钝了的笔芯和笔身断成了两截,还看得到残留的不平的断裂面。同桌看了看我的笔,用她那尖细的声音对我说:“你不要再用这种笔了,又丑又重又不方便。瞧我的自动铅笔,多漂亮!瞧!笔芯多细呀!写出来的字都是不一样的,而且又方便!”我知道她是在炫耀,但也觉得她说得没有错,便在放学后买了一支比较贵的自动铅笔。从此,我的那些又长而又削得很整洁的不自动的铅笔便被放入了抽屉中。
   时光荏苒,我的笔买了无数支,也弄丢了无数支:自动铅笔、钢笔、中性笔、蜡笔……我不再会认为用一支漂亮的笔是一种骄傲,也不再会为老师的一次丢失的表扬而哭,更不再用心去爱我的那些衣着光鲜的,方便的笔。
   抽屉中,那一大把很多年前的的中华铅笔仍然在,里面有一支笔芯断碎的铅笔,一支可以温暖我的记忆的,断碎却完整的铅笔。


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