写教室的

发布时间:2017-11-24  编辑:admin 手机版
   吱呀一声,陆老师打开了门,走了出去。顿时,教室里炸开了锅,张辉站在椅子上,大声喊着:“哇,陆老师走了!陆老师走了!”王明走下了座位,窜到李军课桌前,和他手舞足蹈叽哩呱啦地说得起劲,周伟也不甘寂寞,挥舞着卡片,高喊:“换卡喽!”陈小玉像小鸟一样,叽叽喳喳,眉飞色舞,说个不停。纸青蛙在许多课桌上开始比赛跳远,它们你追我赶不甘示弱,赛手们的叫好声此起彼伏。女同学们睁大了水灵灵的眼睛,摇动着长长的麻花辫,轻声细语,相互交谈。教室成了一个乱糟糟的马蜂窝。
   这时,不知谁说了一声:陆老师来了。教室里忽而安静下来。沉闷了一会儿,这群人见陆老师还没来,又开始大声嚷嚷,张辉像老鼠一样窜东钻西,李军也像木乃伊一样,跑来跑去,王明索性跳上桌子,手拿纸飞机,唆的一声,纸飞机忽上忽下,女同学手中的玻璃丝变成了一个个花蕾,一根根彩带……
   忽然,门开了,陆老师轻盈地走进了教室,张辉呆若木鸡,不知所措,突然,他眼珠子一转,猫着腰,像一缕轻烟,缩手缩脚溜回了座位。王明吓得从桌子上摔了下来,他揉着摔疼的屁股,偷偷看了陆老师一眼,哎呀,纸飞机在陆老手上成了碎片,赛手们的纸青蛙立刻消失得无影无踪……教室里鸦雀无声,连一根绣花针掉下来都能听见。
   这就是我们的教室。
写教室的作文
   我们的教室干净整洁、宽敞明亮。特别是后面的黑板最引人注目了!以前,后面的黑板光溜溜的一片。这几天,经过老师和同学们的精心设计,黑板已焕然一新。
   今天早上,我一走进教室,呀!后面的黑板几乎成了一位穿花衣裳的小姑娘。
   先说说黑板的左侧吧!她有一个挺惹人爱的名字叫“快乐林”。我仔细一看,哦!太好了!第一期快乐林的主人居然是我。上面有我小时候的照片,也有近期的个人照,还有一些我这个小主人小小的“作品”。再看黑板的中间,哇!那是一句句能激励我们奋发进取的“伟人语”,这每一句话都有不同的含义。在这些话的中间还有一个大大的“爱”字。这爱字,提示着我们要爱老师、爱同学、爱父母、爱长辈……
   老师把争章角设计到了黑板的右侧。这里停了两艘漂亮的大轮船,每一艘轮船都有自己响亮的名字。粉红色的轮船是“罗雪娟”队,蓝颜色的轮船是“朱启南”队。这两艘轮船鼓励我们在互相帮助的同时,还要积极竞争。
   黑板的上方是八个显眼的大字:团结、文明、活泼、向上。原来,这是我们班的班风!
   我爱我们的教室,更欣赏教室后面的这块富有朝气的黑板。
写教室的作文
   每天清晨,当初升的太阳洒进我们校园的时候,我们背着书包来到了校园,在我们的巧手装扮下的教室,此时显得格外美丽!
   瞧,教室门口挂着一块“初三<7>班”的班牌,它代表着我们全班同学要把爱心献给社会,孝心献给父母,责任心献给班级的美好愿望。
   教室中间,四排整齐的课桌椅闪闪发光,课桌椅的前方有一块大黑板,大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的种子。黑板一角,同学们自己开辟了“智慧园”,这是我们的田野,同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”,丰富了同学们的知识,开阔了大家的视野。
   黑板的左边是一块“心言手语”的版面,它诉说着着一个个爱的故事,记录着我们童年的快乐,编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”,刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。
   教室两边的墙上,挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧,那金晟祎画的大公鸡简直就要跳下墙来,正在喔喔喔地打鸣,杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。
   教室后面有一块黑板报,每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下,图文并茂,给同学们带来了美的享受。
   黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书,这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”,它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状,正笑眯眯地看着我们,又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。
   教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”,这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然,充满了浓浓的学习气息。
   我们的教室美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。