四年级作文（优选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
冰雪消融之际，便是春回大地，万物复苏之时。转眼间，春天悄悄地又回来了，这个时候正是踏青的最佳时机。
于是学校组织我们来了一次春游，一路颠簸之下，我们终于到了目的地——牯牛降。
牯牛降风景区位于安徽省黄山市祁门县，坐落于祁门与石台的`交界处。听导游说，牯牛降景区总面积约十万亩，最高峰海拔达1727.6米，是华东地区的第三高峰。因山顶处有一黑色巨石远看时形似一头大牯牛静卧着而得名。
牯牛降境内崇山峻岭，千谷万壑，纵横交错，气候温和，常年雨水充沛，土壤肥沃，四处古木参天。
下车之后，我们开始了环山之旅。起初还好，都是平坦的大路，偶尔还能看见一丛丛野花绽放在路旁，别致优雅。走了一会儿后，就是一段山路了，山路狭窄陡峭，很是不好走。
好在一路上有着潺潺溪水和奇花异卉陪伴，倒也不至于十分乏味。可是，即使是这样，到了后来，还是有很多的人喊累，都坐在路边休息着。然而我只是休息了一会儿便又继续爬山。因为有过几次爬山经历的我知道，越是休息便越是乏累。
我想这和人生是差不多的吧!人生的旅途中，我们也不能懈怠，而是应该勇往直前，坚持不懈。 那我们获得的成果就像这个美好季节里的风景一样靓丽夺目!
四年级作文 篇2
每一个人都是掠过时光的过客，穿过茫茫人海中，也许我们会一直向前行走，直到消失在彼此的视线之中；也许你我会打个照面，彼此相识在热闹的世界中。从此，走出自己的孤单星球，去拥抱另一个世界的日落日出。
我们都想特立独行，却又都害怕孤独。所以我们学会了伪装，并以此慢慢靠近并融入社会，不停在社会中历练，却逐渐被那种现实与冷漠所侵蚀，最终一个个戴上了虚伪的假面，只用生硬的笑脸面对一切。于是，上天创造了缘分，让你我有机会褪下伪装，坦诚相见，便有了最美的“遇见”。
每一次的相遇，都会碰撞出绚烂的火花。当春雨遇见原野，便有了满目葱茏；当微风遇见桃林，便有了灼灼十里；当婴儿遇见父母，便产生了亲情难舍；当你遇见他，就滋生了友谊。我们看过的每一处风景，都是人生的一次相遇，都能成为记忆的音符，奏响生命的华章。
在这个“孤单”的`时代，人们更加渴望被理解，有些孤独的人提笔写下自己的故事，从此名扬天下。不少人都知道郭敬明的《小时代》，更多人都读过韩寒的《三重门》，而让人们对这些作品趋之若鹜的原因，就是作者对真实情感的表述。他们的书也许谈不上文字优美，却能用寥寥几笔写进人的心坎。你们可以从书中找到自己的影子，填补内心的空寂。在此，文字成了我们的寄托，纸页成了我们邂逅的驿站。
我不是个多愁善感的人，不会因一片树叶的坠落去吟诗颂篇，不会为一只小鸟的坠逝痛哭流涕，或许我骨子里是有几分冷血的，可我却偏偏渴望遇见更多，邂逅更多。我认为有这种想法的定不止我一个人，所以才会有像丽江这样的喧闹之都，随处可见的霓虹灯，闪烁着孤独的情怀。
我的年纪尚小，对有些深奥的世事不懂，更不愿懂得。我却总是天真而固执地认为：人生在世一场，不一定要做过很多事，但一定要遇见很多人。在这偌大的世界中，我们是没有能力独自改变的，但是，如果有人相伴同行，那就另当别论，当那种温暖与欢乐包围着我们，我们便会迸发出无限能量。猛然间，这也让我理解了为何众叛亲离的人会那么脆弱。
对于青春期的我们，可能会因一次偶遇而对一个人“动心”，从而让友情变味。朦胧而美好的思绪是令人憧憬的，但难保不是甜蜜的陷阱，一旦成为了愚昧的傀儡，就只会做着那套春秋大梦，从而连累了学业。
尽管相遇并非始终对我们露出“纯良”的一面，但我却还是要期盼的，期盼着一次次的相遇，人生的路还很漫长，前方总有人在等待我们，我们只有不断地向前、向前，才有更多的可能与希望。
我听过孙燕姿的《遇见》，简约的旋律配上清新的歌词，一句句让人觉得暖意入心：
我遇见谁/会有怎样的对白
我等的人/他在多远的未来
我听见风/来自地铁和人海
我排着队/拿着爱的号码牌
四年级作文 篇3
本人年方十一，可却久经考场，虽说是成败各半，却深谙失败是成功之母之理。每次都精神抖擞，更是从容应战。慢慢品味出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。
酸每当考试成绩出来时，看到邻桌状元般的高分，自叹弗如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，总要把胃倒上几天。酸过以后，总是吃饭倍儿香，学习倍儿棒，读书倍儿努力。
甜 盼星星盼月亮，考试卷终于发下来了。粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈。那高兴的心情真是难以言表。成绩出来后，看到自己喜人的成绩，心里就像吃了蜜一样 ，那滋味别提多美了。
苦临近考试的那段时间，还真叫苦。白天，被繁忙的功课忙昏了头;晚上，秉灯夜战，常发出比断肠人在天涯还苦的感叹，最苦的'是考不好，被老妈臭骂一顿。末了还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣考试中遇到一道难题，想了半天还是无从下手。眼看时间快到了，可是越急就越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快留下来了，无奈只好不管三七而十一胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调味料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活其实也想考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢的面对，就会变为催人奋进的力量。
四年级作文 篇4
一转眼就快过了半个学期了，还有两个星期期中考试也来了，我们现在要抓紧时间去学习，不能再懒散了!而且我们要考好成绩报答老师和父母，之前的月考成绩很不理想，在最后两个星期内我们要努力去学习，靠出好成绩，上课认真听老师讲课，课后复习老师讲的内容，这个期中考试就是考察我们这半个学期内学成怎么样，所以我们要认真的对待这个期中考试，在这个期中考试我的.成绩要比月考的还要好!要把成绩提高上去!用优异的成绩报答老师和父母!
希望能考出个好成绩!
四年级作文 篇5
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠……”每当我听到这首诗，我都会感慨万分。我想在教师节这天，对您说：“老师，您辛苦了！”
何老师是我们六（2）班的语文老师兼班主任，她个子不高，五官端正，总是梳着低的马尾辫。她的声音温温雅雅的，同学们上课时也不会感到紧张，课堂上总是轻轻松松，不想别的班级那么严肃。何老师对待每个人都是平等的，但对一些不做作业的人就是例外，她教了我两年。
记得有一次，我肚子疼，上课的时候，我痛的趴在桌上，何老师看到了，向我投来了关切的目光：“张可欣，你是身体不舒服吗？”我迎着何老师和同学们的目光，硬着头皮说了一句：“没什么。”我直起身子。老师上完课，叫我们写作业，我再也忍不住了，用手紧紧地抱住肚子，冷汗直流，我的同桌说：“你怎么了？”“肚子疼……”“那我举手帮你跟老师说一声。”“嗯……”我的'同桌马上举手报告老师。我看到何老师模糊的身影向我桌边走来，我定睛一看，何老师皱起眉头，关心地说：“撑得住吗？要打电话给你妈妈吗？”“嗯。”老师帮我按好电话，我输入妈妈的号码，和妈妈通完电话，决定回家看病。过了一会儿，妈妈来了，我临走时对何老师说：“何老师，再见！”“再见！”路上，我想：何老师都很关心班级里的同学，她真是一位称职的好老师啊！
何老师，您甘当绿叶，把我们当红花托起，您是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您的青春常在，当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献无私的心灵……老师，您辛苦了！
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