导语：下面是小编整理的四年级童话故事作文：铅笔盒里的争吵，欢迎同学们过来阅读和关注。
【作文一：铅笔盒里的争吵】
晚上，我正想洗个热水澡睡觉时，听见铅笔盒里的文具宝宝们在吵架，他们分别是：尺子大哥 、橡皮小弟 、铅笔姐妹们和钢笔妹妹，他们吵架内容是谁的用处最大。
首先，尺子大哥站到了文具宝宝们的中间说：“我的用处最大，主人在做连线题和画画时都得用到我，没有我的话主人的作业本上就不会有‘ 优 ’这个字了!”铅笔姐妹们听了不服气了，站了起来，排着整齐的队形齐声说道：“我们的用处比你们都大，主人不管做什么作业都得用到我，要是我不在主人身边的话，主人就写不了作业了，而写不成作业就要被老师……”橡皮小弟听了非常不礼貌的对铅笔姐姐们说：“你们有什么了不起的!主人用你们写错字了怎么办?还不是我擦掉主人的字迹，所以我的用处最大喽!”两支钢笔妹妹看了看对方说：“我俩能帮助主人练好每一个字，你们这么多的人，主人都不能用你们练好字，所以我的用处最大了!”文具宝宝们互不相让，就争吵了起来。这时，铅笔妈妈用响亮的声音制止了吵闹的局面，她说道：“你们各自有各自的优点和不足的地方，大家应该和睦相处，互相帮助还要取长补短，不应该像你们这样比来比去的，你们觉得这样有意思吗?吵吵闹闹的，你们想想对自己有好处吗?对主人的学习有帮助吗?”文具宝宝们听妈妈的话，羞愧地摇了摇头说：“我们错了，以后再也不争吵了。”
从此，铅笔盒里的文具宝宝们再也没有吵过架，反而他们团结在一起，共同帮助我完成作业。我们成了和谐快乐的小团队。
【作文二：铅笔盒里的争吵】
哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!
原来是文具家族正在吵架呢。这件事，只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句：“哎呀，累死啦!!谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出，钢笔不同意了，白了他一眼，说：“我忙我忙!每天都要陪小主人练字，小主人还用我参加过书法大赛呢!,你得过奖吗?”
“谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我，考数学试、语文、英语等各大类考试，都用我!”黑水笔自信满满地说，一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我……是最好的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我~哼，你们早就不知道在哪个角落了呢!”
“我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来，正在热火朝天时，“别吵啦!”一个声音在耳旁响起，“你们不用吵，其实大家各有自己的长处，各有自己的短处，例如尺子，他能画直线，但却写不出好看的字，钢笔，能写出线条优美的字，但却连不了直线·······”铅笔一直默默无闻，却说出了让大家吃惊的一番话。
想想铅笔说的话，也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起，没了谁，小主人都不能够做出完美的卷子和习题，大家要学会一个道理：尺有所短，寸有所长呀!
【作文三：铅笔盒里的争吵】
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里发出阵阵争吵声，仔细一听，原来，它们正在比谁的本领大。
铅笔说：“要不是我写出了漂亮的字，小主人的考试才不会得100分呢”
“你写错字的时候，还不是要靠我来擦干净。不然，小主人的本子怎么会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。
“什么嘛?如果没有我，作业本上画的直线都成了曲线，歪歪扭扭的，难看极了!还是我的本领大。”旁边的尺子说道。
“我的本领最大。”铅笔说。
“才不是呢，是我本领最大。”橡皮说。
“什么对什么吗，明明是我好不好。”尺子又说。
他们最后越吵越凶，竟动手打了起来。
旁边的钢笔实在看不下去了：“我们都是为主人服务的好助手，一样也不能少，我们各有各的长处，在不同的时间里有自己的用处，我们应该互相尊重、谦让，一心一意为主人服务。而不是互相争吵。”它们听了，都羞愧得低下了头。
从那以后，铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。
【作文四：铅笔盒里的争吵】
夜已经很深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚要睡觉，这时，从铅笔盒里传来熙熙攘攘的吵闹声。这是怎么回事?月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
铅笔小姐穿着漂亮的花裙子，立在文具盒中央，细声细气地说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人怎么写字?再聪明也考不了第一!”说完撩起花裙子转了两圈。
平时沉默不语的削笔刀气得又叫又跳，扯着嗓子喊道：“铅笔小姐，你还有脸说呢，你写不出字的时候，不是我帮你削出笔尖来的吗?”
橡皮弟弟腆着大肚子趾高气扬地说：“哼，我的功劳可比你们大多了，小主人写错了字，哪次不是我帮他修正?”
尺子妹妹听了他们的争吵，怒气冲冲地蹦起来：“别看我平时躺在家里睡大觉，关键时刻还得我帮主人画直线，画曲线!哼-----”
正在大家为谁的功劳最大吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的橡皮弟弟，还有瞪着眼睛的削笔刀和尺子妹妹，语重心长地说：“孩子们，你们都很有用，你们各有各的长处。在小主人学习的道路上，缺了你们哪个都不行，可是光靠你们中的哪一个，小主人都不能有这么优异的成绩。只要你们团结合作，会为小主人的学习带来更大的收获，你们说呢?”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。
夜更深了，月亮公公打了一个哈欠，躲进云层里睡大觉了。
【作文五：铅笔盒里的争吵】
一天晚上，当小主人进入了甜蜜的梦乡时，铅笔盒里会发生了什么故事呢?
铅笔盒妈妈的肚子里有好多孩子，他们分别是铅笔妹妹、钢笔姐姐、转笔刀哥哥、修正带妹妹，还有直尺弟弟和橡皮姐姐。
一天晚上，铅笔妹妹对直尺弟弟自吹自擂说：“直尺弟弟，你知道吗?在我们六个当中，谁的功劳最大呢?嘿!不知道吧。当然是我啦!如果没有我，小主人能按时完成作业吗?”
直尺弟弟反驳道：“是你，开玩笑!功劳最大的应该是我，要不是我，小主人的线能画得那么直吗?”
这时，转笔刀哥哥走了过来，好奇地问：“你们在干什么呀?”
“我们在争论谁的功劳大!”铅笔妹妹和直尺弟弟异口同声。
“原来是这样呀，”转笔刀哥哥傲慢地说，“应该是我，铅笔妹妹，要不是有我，你要是粗了，小主人不是早把你扔进垃圾桶里去了?”
站在一边的钢笔姐姐，修正带妹妹和橡皮姐姐她们听了这话以后，有些不服气。
钢笔姐姐愤怒地说：“要说功劳大，应该就是我，小主人在三、四、五、六年级，还不是得用我?”
“其实，你们的功劳都没我大，我能擦铅笔妹妹的错字!”橡皮姐姐大叫。
“事实上，你们的功劳一点儿也不大。”修正带妹妹说，“我的功劳才大呢!既能改铅笔字，又能改钢笔字，真是两全其美!”
“我的功劳大!”
“我的功劳才大呢!”
“我是最大的!”
“是我!是我!”
……
这时铅笔盒妈妈温和地说：“孩子们，你们各有各的长处，各有各的短处，你们只看见了自己的长处，而看不见自己的短处，那可怎么行呀!”
他们六个人听了，一个个都羞愧地低下了头……从此，他们团结合作，共同为主人出力。
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