西湖的长廊

　　在杭州，我最喜欢去的地方就是西湖的长廊。
　　远远望去，长廊像一条龙，盘踞在西湖上，走近来，长廊上雕刻的花纹不可计数，使长廊增加了一份神秘的美丽。
　　坐于石椅上，望着西湖，粉红的荷花从碧绿的荷叶里探出头来，好奇的望着外面的世界。荷叶作为衬托，更是让荷花像一位公主。小鱼儿们躲在荷叶下面，欢快的嬉戏。但如果撒下一些面包屑，小鱼可就来吃食了。它们撞在一起，溅起一朵朵水花，美丽极了。远处的一对小鸭子可能被吸引了，也跑来凑热闹了。
　　长廊旁的藤蔓可能是为我们设计的坐椅，环绕扭曲的藤蔓，变硬后坐上去可真是舒服，躺在上面，扭头去看着西湖的美景，可真是一种享受。
　　我爱西湖，更爱西湖的长廊。
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
　　首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
　　1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
　　2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
　　3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。