超凡3D体验

　　在去科技馆参加3D打印科普体验园活动的路上，我问爸爸：“3D很厉害吗？”“当然啦”爸爸回答道：“只要你能想到，超凡3D就能做到”。妈妈接着说：“3D将会改变我们学习的方式，沟通和创造的方式”^我们讨论的不亦乐乎以至于到了目的地都不知道。
　　到了3D打印体验园，我看见了一个个3D打印机和它们打印的小玩意儿。我问老师：“老师，到底什么是3D打印机呢？”老师说：“3D打印室今年最热门的概念，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或者塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。”原来是这样啊，说实话我有点似懂非懂。
　　我在体验园东看看西望望，想要深入了解3D，我在左边的地方终于找到它了。我拿起“马良的神笔”-3D打印笔在毛纸上画了一个圆形的戒指，然后一层接一层的画，好似搭积木一样，最后用不一样的花边来做一朵玫瑰花。这样一个玫瑰花戒指就画好了，同时3D打印机那里的现实版玫瑰戒指也成型了。我把戒指送给了妈妈，妈妈笑呵呵的说：“这个戒指好有手感哦”。
　　在3D体验园，还有很多好玩的东西可以打印，可以说只要你想到，超凡3D就能帮你做到。科技真是神奇！
【写作指导：精雕细刻方能写出精彩说明文】
　　不少同学觉得写说明文难，问有什么方法、决窍。其实，以课文中的说明文为范文，学习写说明文，不失为好方法。《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文，写得非常出色，认真阅读，可以得到写作工艺品说明文的如下启示。
　　一是介绍某件工艺品，必须把握其特点。
　　《核舟记》开头一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为“奇巧”，点明其雕刻技艺的总特点为“因势象形，各具情态”，并由此引出说明对象核舟。在对核舟予以具体解说之后，作者发出“技亦灵怪矣哉”的赞叹，不仅照应文章开头，也进一步突出核舟的雕刻特点。
　　二是对工艺品各个部分的介绍要着眼于全局，服从于整体，要充分突出其总特点。
　　三是要确定一条合理而清晰的说明顺序。先整体后局部，先主要部分后次要部分，或由前到后，或自上而下，或由外到内等。
　　《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时，便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文，层次分明，便于读者理解。
　　四是观察要仔细，揣摩要深入，遣词用句要能准确描述说明对象的特点。
　　《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动，便是得益于观察之仔细及动词选用之恰当。如描绘船头三人用“执”、“抚”、“指”、“现”、“袒”、“露”、“矫”、“卧”、“诎”、“竖”、“倚”等动词。这些富有表现力的动词使得人物形象逼真、活泼生动而充满生气。特别值得一提的是作者能够通过对人物细微神态的仔细观察，深入揣摩，合理想象，准确揭示人物的情感、心理，使人物更加生动传神，使这篇工艺品说明文更生动具体，更富有情趣。如由鲁直右手指卷等动作揣摩出他“如有所语”的情境；由舟尾楫左者“左手抚炉”、“视端容寂”揣摩出他“若听茶声然”的平静心态。
　　课本中，介绍各种不同对象的说明文不少，这些说明文有共同之处，也因说明对象不同而有不同之处。如果认真阅读，细加揣摩，这对我们学写介绍各种不同说明对象的说明文会大有帮助的。