一节有趣的音乐课

　　今天下午，我们班上了一节有趣的音乐课。
　　上课铃响了，同学们都静静地等待着峗老师的到来。不一会儿，峗老师就来了。峗老师一来就说：“同学们，我们今天到顶楼去上课，还要带一支笔和一个本子。”话音刚落，我们就上楼去了。
　　首先，峗老师教了我们一手名叫《不再麻烦好妈妈》的歌，在我们唱歌的时候，峗老师在黑板上画了四棵玉米树，在第一棵树上写了一个“红”，第二棵树上写了一个“黄”，第三棵树上写了一个“蓝”，第四棵树上写了一个“绿”。峗老师说：“同学们，我们来做个游戏吧。”同学们都说好。峗老师把同学们分成了四支队伍：红队、黄队、蓝队和绿队。大家听老师的节奏再拍打出来。可惜啊，我们都没有对，一个个垂头丧气的，峗老师安慰我们说：“没关系，继续加油就可以了。”我们听了老师的话，精神好多了，继续和老师一起玩游戏，最后我们的红队输了，可是我们学到了很多音乐知识。
　　这真是一堂有趣的音乐课！
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　　在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
　　【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
　　【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
　　【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。