从我呱呱坠地的那一刻起,我便踏入了我生命中的第一个时期——婴儿时期,随后我跌跌撞撞地学会了走路;当我学会了叫第一声“爸爸”时,便成长为了幼儿;当我能够进行流利的对话,简单的计算并记有少量知识,理解什么是团体合作时,便又成长为了儿童。
然而,促使我进一步由儿童成长为少年的是一次假期间偶然的出游……
今年寒假,我随校合唱团赴美国进行文化交流之旅。这是我第一次自己出远门,之前倒也是去过的,不过那都是随家长去的,所以此次前往,心里便有些紧张。
现在大都是独生子女,都是娇生惯养,所以独自一人一到那边便很不适应,不过那不算什么,重要的是,有些日常必须要做的家务活我不会做,不仅影响我的正常生活,还被他人笑话。于是我在自己做之前都会偷偷地看会了他人怎么做,然后再模仿着做出来。就这样,我一点一点地去学着怎样去做,收拾自己的物品。到最后回国,连我自己也很奇怪,我竟然一下子学会了(例如:如何去洗自己的衣服,如何去打理自己的行李……)。
妈妈说我长大了,在不断的接触和不断的学习与体验的过程中,我徒然从儿童成长为一个自律,勇于担当的少年。
我想,可能这就是成长吧!
【扩展阅读:小学生写作指导,如何明确文章的中心思想】
文章的中心思想,即主题,也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中,确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过:“诗文美者,命意必善。”中心思想是文章的灵魂,中心思想确立得好,写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外,还要做到新颖深刻。文章,特别是考场作文,最忌千篇一律。这样的作文,容易是阅卷老师感到乏味,甚至于厌倦,是不会得到太高的分数的。反之,如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章,即使其他方面不是上等水平,也会得到优良的成绩的。
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