美丽的玫瑰花

发布时间:2017-05-23  编辑:admin 手机版
   我家的花园里有玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花……所以我家的花园就成了花的天堂,很漂亮、很美丽。
  人们都说我家的玫瑰花很漂亮,我也是这么认为的。我家的玫瑰花有各种各样的颜色,不大不小的花瓣,不但外形漂亮还很调皮呢?有一次我走路不小心跌倒了,一阵微风吹过来,玫瑰花正好把我的手给刺了一下,我气呼呼地走开了。
  有时候玫瑰花也很可爱,有时候玫瑰花也很同情别人,这下让人们都很喜欢玫瑰花,还让我知道植物也会懂得爱。
  有一天,我正在花园里数花,忽然一阵微风吹来,我闻到了一种淡淡的玫瑰的香味,原来是调皮,可爱的玫瑰花在捣鬼,我很喜欢玫瑰花的香味。
  有时候玫瑰花就像一棵小草,静静地站在那里,玫瑰花的优点是爱美丽,玫瑰花很喜欢有光的地方,而且香味独特。
  我家的玫瑰花,果然是名不虚传啊,我喜欢我家的花园的天堂。
【必读:小学生期末考试的作文写作指导】
  一、考试范围:
  记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)
  考试和竞赛的区别:
  考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。
  二、记住写作思路:
   1、记叙文
   第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。
  第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)
  第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)
  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)
   2、状物文
  第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)
  第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)
  第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)
  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)
   3、景物作文
  第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)
  第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)
  第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)
  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。
   4、古诗改写
  忌讳:将古诗的翻译,随意加入几句话就完成!
  第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。
  第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。
  第三段:卒章显志结尾。
   5、编写童话(给几个词语编故事)
  注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。
  第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)
  第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。
  第三段:抒情或蕴含哲理结尾。
   6、看图作文
  首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。
  其次:将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。
  最后: 写作方法可以同上。