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小学三年级的作文

时间:2024-04-01 17:09:50 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  我的课余生活很有趣。

  一个人的时候,我喜欢看书。我看过一本书叫《外公是棵樱桃树》,里面有一件事特别有意思,有一群小鸡,它们成天跟在托尼诺外婆的后面,不管外婆走到那里,它们都会叽叽喳喳的跟着。同学们,你们知道这是为什么吗?因为,这些小鸡都是托尼诺的外婆亲自孵出来的。

  和同学在一起的时候,我喜欢玩游戏。我们最喜欢玩“蒙眼抓人”,看着蒙眼的同学东摸摸,西转转,像只瞎眼的小鼹鼠很滑稽。有的同学跑到他身后做鬼脸,他也不知道。

  最有趣的就是我和好朋友一起去卖衣服。我们做了一个广告牌,拿了几件衣服就去莲花公园卖了。刚开始,我们不敢推销,也没人来买,我们就像两个木头人一样,呆呆的.坐在那儿。后来,我们敢推销了,一个下午,我们一共卖出了三件衣服。虽然,我们赚的钱不多,但是有很大的收获,因为,这些钱是我们用自己的劳动赚来的。

  你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?

小学三年级的作文 篇2

  我家养了两条小金鱼,一条叫吉祥,一条叫如意。

  吉祥有一双大大的眼晴,像两颗黑色的宝石,它全身红彤彤的,尾巴就像一条红红的纱裙,游动的时侯左右摇摆,美极了!你瞧,那条戴着红帽子,穿着白裙子的那是谁?没错!是如意,它可是个臭美的家伙,它那双鼓鼓的小眼睛周围都恨不得抹上彩色的眼影,但确实很好看。

  小鱼们刚来我家时,胆子特别小,我每天上学时都会给它们俩喂食,刚开始,我抖着鱼食准备喂呢,小鱼一听见鱼食沙沙的声音,以为世界末日要来了呢,迅速地躲到水底,等我把鱼食倒进去,它俩确定了没有危险,才肯钻出水面吃东西,慢慢的,时间长了,小鱼们也不再怕沙沙的声音了,这沙沙的声音反而成了它们吃饭的信号了。

  有一次,我刚拿起鱼食,它们听到了声音,还没等到我投鱼食呢,它俩应争先恐后的`把嘴巴探出水面,小嘴着急地一张一合,好像在说太好了,太好了,开饭啰!看着他们贪吃的样,我连忙给它们倒了一小把鱼食,它俩一见美食,飞一般的冲出过来,吉祥一口吞进了两颗鱼食,结果还没完全吞下去,又急忙吐了出来,看着它那狼狈的模样,我不禁哈哈大笑了起来;如意也不甘示弱,它大口大口地猛吃着,看着它俩狼吞虎咽的样子,觉得可爱极了。还有一次,我早上起床准备看看它们,结果,它俩沉在水底一动也不动,就像死掉了一样,把我吓坏了,我急忙用手轻轻地拍了拍鱼缸,这时,它俩却又慢吞吞地游了起来,哦!原来它俩也刚刚起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧!这俩小家伙可真调皮呀!

  我真喜欢我家这两条调皮又可爱的小金鱼,因为它们为我的生活增添了乐趣!

小学三年级的作文 篇3

  要说快乐的事儿还真不少!不过呢,唯独这件事,我记得最清楚,哈哈……

  那还是我刚会说话时,有一回,爸爸妈妈带我回老家我们住在亲戚家里,他家有个养鸡的地方,里面有八只鸡和一只猪,于是我于是我每天去喂鸡……有一天,我偷偷地跑进鸡窝,想从公鸡的尾巴上拔一根毛,我悄悄地靠近那只公鸡,弯着腰,手伸过去,“噗”的一声去拔鸡毛,没料到,腿一软,摔了一跤。

  于是,我开始我的“B”计划。我去谷仓弄了点谷子,把谷子按照那只公鸡看得见的路线,一路撒到我面前。那只笨公鸡果然“中计”了,吃谷子时头都不抬。我立即迅速关上木门,又撒了一小把,在它吃谷子吃的带劲儿时去拔鸡毛。

  没想到,公鸡是捉住了,不过这只公鸡也太“狠”了吧,居然拼命地啄我手,这还不算完,由于我想鸡屁股上拔毛,所以去拍了鸡的屁股,这下可激怒了那只大公鸡,它紧跟在我后面,啄我的.屁股。被一只公鸡追着在院子里到处跑,真是笑死人了!这是一件令我难忘并且非常快乐的事。

小学三年级的作文 篇4

  步入中学大门的我,有接触新事物的快乐,也有遭受巨大压力的烦恼,其中就有那早已司空见惯的妈妈的唠叨。

  “赶快学习”,“别玩手机了”,“别玩电脑了”,“别画画了”,“别写那乱七八糟了”……这些话语是我每周回家都能听到的,对于我来说,感觉这些话语有些多余,有时甚至不想听。

  学习了一周,周末我回到家里。刚回到家里,我本想打开电脑稍微休息一下,可是妈妈看见了却说:“一回家就开电脑,都不一回家就写作业。看看别人家的谁谁谁,人家都是一回家就去写作业,你倒好,一回家就玩电脑,这样下去学习怎么能超过其他人啊!”听到这话,我心里有种说不上来的感觉,但我还是什么都没有说,只是继续看着电脑的.启动画面,把妈妈的唠叨只是当作多余的杂音,不去理睬。

  打开电脑后,看了一下我自己上星期发表的帖子,又稍微整理了一下自己所创建的贴吧。这时妈妈又走过来说:“整天写这些没用的东西,真不知道你写这些东西有什么用!以后考试又不考这,有那闲工夫还不如去多做几道题,考试的时候还能多考几分。”我表面上是对这些话不以为然,但却在忍受着这些侮辱我“朋友”的话语。

  妈妈的唠叨,其实是为了让我好好学习,方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大学,找到一份好工作。这些我当然明白,但是一个人的童真能有几年呢?妈妈总是说现在吃苦是为了以后享福,可是在还有童真的时候去吃苦,童真就会被磨灭,以后有所成就时,固然感觉浑身轻松,可是作为代价失去的却是童真。

  妈妈的唠叨,我明白是对我的好,我也非常清楚自己应该做什么,可是不要总是鞭策我,压迫我,好吗?不要让我的“朋友”离开我,好吗?

小学三年级的作文 篇5

  我有一只蜗牛,它的形状和所有蜗牛一样,两对触角,长的是眼睛,我发现短的是鼻子,针孔般迷你小嘴,软软的身体一碰就缩进壳里。过了一会儿,才慢慢地露出身体,然后,它会露出小鼻子,最后,它长的触角越变越长,露出圆鼓鼓的眼睛。特别的地方是它的颜色,白色的身体上有两条棕色的条纹,听说它是一只豹纹蜗牛,不过我认为这是因为变种才产生的。

  它还有一个坏脾气,就是把它放在水里,它就会沉到水底装死。把它拿出来放在地上,它马上爬来爬去。

  有一次,我观察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分钟十四厘米。我偶然发现,蜗牛的'粘液不仅是爬行的工具,还能与水溶解,粘住较轻的物质,干了以后是灰色的绒毛,跟灰尘一模一样。

  我把它放在阳光下面,它马上缩进壳里,放在灯光下面,它却在爬动。这让我知道了蜗牛很怕阳光。

  它很挑食,它只吃嫩叶,不吃老叶。有一次,我把老叶放在养蜗牛的小瓶子里,结果三天过去了,蜗牛也没吃一丁点儿。

  通过一周的观察,我和我的蜗牛结下友谊,我很喜欢它,它是我的好朋友。

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