三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
在我还没有接触吉他之前看到别人拿着吉他弹着好听的歌曲我就羡慕不已，心里老想着有一天我也能拿着吉他潇洒自如地弹着喜欢的歌儿该多好啊！
爸爸知道我的心思后，为了让我如愿以偿，暑假一到就把我送进了吉他培训班。
我背着吉他，无比兴奋地来到了培训班，我原以为我一去老师就教我们弹歌，可是我想错了，老师只是教我们怎样拿吉他，怎样拨弦，绷弦和弹弦。
开始两天，我充满热情，到了第三天，我就有些不耐烦了。心想老师怎么不教我们弹歌，只是教一些乏味的动作。什么时候才能弹歌呀？爸爸看出了我的心思温和的对我说：“学本事不能只凭一时的兴致，要有耐心，忍耐是痛的，但它结的果却是甜蜜的。”在爸爸的督促下，我耐着性子练了近一个星期的基本方法。
慢慢地，我已经掌握了弹吉他的基本方法，于是，老师对我进行了一次测验，我准确地弹出了每一个音。老师听完后，点了点头，算是过关了。
过了几天，老师说要教我们练习和弦，我的心开始欢呼雀跃，尽管我不知道和弦是什么，但我又能学习一种新的.方法了。
一开始，我盲目地看着和弦谱子，愣在那儿不知道要干什么。老师走过来指导我说：“和弦是用多个手指同时按住不同的品位，并且要做到音手同行。”在老师的讲解和示范下，我似懂非懂的点了点头。“师傅领进门，修行在个人”，我开始练起来，练了两天，我的手上都长起了茧，拨弦的时候手有些疼。但我还是每天坚持练，居然能准确无误地按住几个简单的和弦。
老师看我大有进展就教我练习《小草》这首歌，我激动不已，因为这是我练习的第一首曲子，我下决心要把它练好，我先一个和弦一个和弦的练，等到练熟了再连起来练，就这样，我一步一个脚印，反复的练习，“功夫不负有心人”，终于，我将《小草》练得滚瓜烂熟，老师说可以练习别的曲目了，我心里美滋滋的，但我知道这还远远不够。
当我们一个个将老师规定给自己的曲目练习得差不多的时候，老师告诉我们一个消息：这个星期六要进行吉他演出。听了这个消息，有的窃窃私语，有的欣喜若狂，有的满脸担忧，而我既高兴又担忧，高兴的是我可以上台表演了，担忧的是不知道自己能不能弹好。于是，我练习得更勤了，希望自己能在台上表演得好一些。
终于，这一天来临了，表演的大厅里坐满了弹吉他的孩子和他们的爸爸、妈妈。等大厅里安静下来后，便响起了一首首动听的音乐，那优美的声音在大厅里回旋、荡漾。有朦胧轻柔的《滴答》，有引人回忆的《童年》，有澎湃激昂的《老男孩》……
“下面有请朱子朔同学上台表演！”在一阵掌声中我大步流星地走上了台，一个坚强的声音响了起来，是《小草》，我认真地弹唱着，生怕有半点差错。表演结束后，我看见爸爸妈妈在拼命地鼓掌，我长长的舒了一口气。
在以后的日子里，弹唱吉他就成了我们家的娱乐项目之一。假期里，有时候我和爸爸弹，妈妈唱；有时候爸爸弹，我和妈妈唱，有时候我和爸爸比赛弹唱。
我喜欢吉他的声音，他不同于古筝那么悠扬，不同于钢琴那么悦耳，不同于萨克斯那么激昂，它有自己独特的单纯与脆亮，每当吉他声响的时候我还能听到一个伴音：忍耐是痛的，但它结的果却是甜美的。
三年级作文 篇2
最近一段时间，我对三国人物特别感兴趣，因为我的手中有许多关于三国人物的卡片。每天我都会爱不释手地拿着这些卡片看上半天。今晚，我照例拿着卡片躺在床上，忽然听到一首歌曲从窗外传来：东汉末年是三国……听着听着，感觉自己飘飘然，仿佛回到了三国时期……
只见曹操带领着三千大军走在山间的'华容小道上，突然张飞从前方冲了出来，对着曹军大声喊道：“曹贼，哪里逃！”张颌、许晃、夏侯渊三人也冲了出来，准备和张飞决一死战。曹军的士兵先冲了过来，我带兵冲了出去，挥舞着长矛，眨眼工夫，冲来的曹军便被我一扫而光，曹军的三位大将一看，大怒，向我军飞奔而来，张飞也挥舞着蛇矛，冲了出去，渐渐地，我军这边支持不住了。这时，马超、赵云前来支援，我军一看有援军支援了，高兴得不得了，我看了看旁边的树林，灵机一动，想出了一个办法，便对部下说：“你找点兵来，咱们穿过树林从他们后方偷袭过去，让他们来个意想不到。”说干就干，我便悄悄带兵到了他们后方，大喊一声：“曹贼，你完蛋了！”我便挥舞大刀，从后方把曹军全部消灭。曹操见大事不妙，骑马从另一条路逃跑了。张飞他们也把许晃等三人打败了，便骑马走近我，问道：“小兵，你哪里来的”“我……！”
没等我回话，只听妈妈对我说：“不早了，快睡吧！”我才醒过来，原来是一场梦啊！
三年级作文 篇3
你们好，我是一条臭水河，但是在很久很久以前，我也是一条美丽的小河。我经常能看见小鱼、小虾在河里自由自在地游泳，河边长满了美丽的鲜花，孩子们在快乐地捉蜻蜓，老人们在欣赏风景，中年人背靠着背在河边的柳树下看书。
不知过了多少年，河边建起了大工厂，人们不停地砍树，工人们还把又臭又黑的水倒在我身上，我都快透不过气来了。从那时开始，小鱼小虾不再自由自在地游泳，河边美丽的鲜花都枯死了，孩子们再也不在河边捉蜻蜓了……我真的.好想阻止他们，不要再向我身上倒臭水了，我太难受了。
直到有一天，河边来了一群年青人，他们拿了一台机器，在我身上吸啊吸的，把我身上脏脏臭臭的东西都吸掉了，又把新的干净的水倒在我身上，我终于焕然一新了。
从此以后，我又受到大家欢迎了，小朋友们又在小河旁捉蝴蝶了，大人们还用我的水洗衣服了，用我的水洗出的衣服好干净，还带着一股淡淡的香味。老人用我的水浇花，那花开得像一个个美丽的小姑娘，特别鲜艳……如果你们看见那群年青人，一定要代我感谢他们！
三年级作文 篇4
每当上课擦黑板时，心里总记起该写一写这一细小事儿，通过博客以提请老师们莫小覤擦黑板这小事。
揩擦黑板时确实有弊端，粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。
但我每每上课前，都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课，目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚，毫无差错，清晰、正确地掌握知识。 不要小看这一小小的`擦黑板环节，内中的作用还真不小。曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。作业中这老师跟那学生说某字 写错了，那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。老师往黑板上看时哭笑不得，正是那残留的粉笔字印儿造的孽。
教学生涯中，我与多位老师搭班一起教过，就遇到个别上课时忽视擦黑板的主儿：有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的；有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的粉笔字儿空隙里“涂鸦” 的；有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时，心里就想：乍不好好擦干净它再上课呢？
其实教师上课勤于擦拭黑板认真板书，不仅是教书时一个态度问题，更是教学中老师对学生授知识负责的问题。
三年级作文 篇5
今年国庆节，爸爸带我到上海野生动物园玩。
沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了悬猴馆。只见一条弯弯的小河围着一座小岛，岛上有一座小房子，房子周围栽着几棵小树，可是却不见小猴。
猴子在哪儿呢？经过爸爸的指点，我才发现它们正倒悬在树枝上玩得欢呢。悬猴的尾巴比普通猴子的长多了，像一把钩子轻轻松松地钩住树干。它们从一棵树跳到另一棵树，追来追去，玩得可高兴了。我们情不自禁地把家里带来的零食扔给它们吃，有香蕉、苹果、面包和糖果等等。看到这么多好吃的东西，一只只小猴纷纷从树上跳下来，一个劲儿地抢东西吃。看到小猴狼吞虎咽的样子，我们更高兴了，有人甚至把手里的饮料都扔进猴馆里去。
可是，小猴吃了这些东西后，不一会儿，就耷拉着脑袋，变得无精打采的样子，好像很不舒服似的。我们对着小猴扮鬼脸、大声喊叫，甚至赶它们，可是小猴没有一点点反应，小猴怎么了？这时候，动物园里的'管理员来了，他先把猴馆里各种各样的食物收拾起来，然后指着猴馆旁边的一块写着“不乱扔食物给动物吃”的牌子对我们说：“猴子因为吃了你们喂的食物，得了消化不良症，生病了。请你们以后不要再乱扔食物给小猴吃。”
大家听了都不好意思地离开了猴馆，我也羞愧地低下了头，心里难过地对小猴说：“对不起，小猴，我以后不乱扔食物给你们吃了。”
三年级作文 篇6
今天下雪了，早上我们爬到桌子上看外面，屋顶上白茫茫的一片，我惊奇的叫道：“下雪啦，下雪啦！”
我们早早吃完早饭就下楼了，妈妈从一辆车上弄了一些雪给我，雪冷冷的`，拿在手上你可能会把手立刻缩回去，但是不一会儿手就会变得很暖和，因为雪很冰，刺激到神经，不久就会暖和。因为我很想知道是不是真的，所以我就拿着雪球坚持走到了小区的门口，最后我终于忍不住了，把雪球往墙上一扔，呯，雪球溅开了花，墙上被雪球扎到的地方变成了一朵朵灰色的雪花。
下午放学了，妈妈接了我们就去推车，我在外面反复的看书法要求，忽然我听后面哧溜一声，我赶紧往后看，原来妈妈走了，她以为我已经坐在车后面了，我一边喊一边追，妈妈听见我的喊声回头一看我还没上车，妈妈和哥哥俩人哈哈大笑。
今天我好开心啊！
三年级作文 篇7
我的爸爸有个习惯，每天都会把用剩的硬币放到我的小猪储蓄罐里，说是给我的零花钱。
今天，我发现我的小猪储蓄罐里的`钱已经装得满满的了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我们来理硬币吧，顺便看看有多少钱。”妈妈高兴地说：“好的。”说干就干，我把储蓄罐里的钱全部倒到桌子上。“哗啦！”硬币撒了一桌子。“这么多啊！”我不禁叫了起来。妈妈说：“你负责把一元的硬币全都挑出来，我来挑五角的。”于是，我们各自行动了。一元的硬币还真不少，挑得我眼花缭乱，一个，两个……好不容易全部挑完了。我往妈妈这边一看，哇！妈妈的速度真快，已经把五角的硬币叠成一堆一堆了。我问妈妈：“妈妈，我现在该做什么了？”妈妈头也不抬地说：“像我一样，数出十个一元叠成一堆，然后一堆一堆摆整齐就行了。”我照着妈妈说的去做，又费了很长时间，终于叠完了。这时，妈妈把一角的硬币也理好了。我和妈妈数呀数，终于数出来了，一共是277元。
小小的硬币，平时看起来并不起眼，但积少成多，竟有这么多啊！
三年级作文 篇8
你们听过可爱的老师、温柔的老师、漂亮的老师…………肯定没听过我这位“女汉子老师”吧！这是我最近两天参加小小践行家的.带队老师。一双火眼金睛谁也逃不调！乌黑的头发，弯弯的眉毛，灵巧的嘴巴很会说话，谁都不敢跟他斗嘴！女汉子的称号在于他那一双有力气的大手！至于为什么叫女汉子老师你们就跟我往下看吧！
一个火辣辣的中午，我们吃完午饭，睡完午觉就准备去抓野鸡，有几个调皮的小男生得意洋洋地说：“我们不用着了，这儿就有了一群野鸡！”其他男生听了，都跑过来想抓住我们这群“野鸡”！老师站出来，男孩们看见了纷纷逃跑，老师左手抓几个，右手抓几个然后都抓住了，老师给男孩们每人扣一分，他们才消还有，男孩子们故意打我，我跟男孩子打架了，老师刚好在我旁边，看到了一切，老师悄悄地接近男生，抓起一个男生的屁股就是打，其他男生看见了要逃跑，但老师比他们厉害，还是被抓住了。老师又给男孩子每人扣了5分，男孩子们很不服气。
怎么样，这就是我门的“女汉子”老师！
三年级作文 篇9
榨汁，就是用新鲜的水果放在榨汁机里进行榨汁，这样榨出来的水果可是原汁原味的哦！而且没有掺杂任何防腐剂，色素什么的，绝对是纯天然的。和我们超市里买的什么果汁可是有着本质的区别的哦！
今天，我们家又要榨汁了。由于我们已经有一段时间没有榨汁了，我一听说，爸爸要榨汁，我可开心了。于是，我们先去超市买了一些苹果，回家来榨。
首先，我和爸爸从柜子里拿出榨汁机，装好，然后清洗了一下瓶子，接着，我在买来的苹果中挑选了三个又大又圆的苹果，把它们清洗的干干净净的，把皮剥掉，然后，切成一小块一小块的.，把它们放进榨汁机里的一个小洞洞里，插上电源，按了开始键，榨汁机就开始咕噜咕噜的转了起来。不一会儿，一滴滴的果汁从一根短短的粗管子里流了出来。我凑近杯子边闻了闻，啊！好香呀！我的口水都要流出来了。
终于，榨汁榨好了。我迫不及待地喝了起来。啊！味道真鲜美呀！
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