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游三年级作文

时间:2023-08-05 08:40:28 三年级 我要投稿

(通用)游三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的游三年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)游三年级作文

游三年级作文 篇1

  汉字,是中国书写的文字,是中国必不可少的文字。

  在五年级上册第五单元的综合实践中,我明白了汉字对于中国是多么地重要,以及认识到了它的有趣和神奇之处,为我们带来了无限地乐趣。

  然而,在此之前,我并不知道汉字比其他文字更特别,历史更悠久,有时还抱怨汉字太难书写。不过现在,我明白了,每个汉字的一笔一划都是中国一代代人思考许久出来的.,每个字都含有自身特殊的意义,改了任何一笔都是不对的。

  “汉字谜语”十分有趣,它分为“意会法”、“组合法”等方式。例如:“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,挂在中央。”就是在“一”下吊个“口”,再摆个梯子在中央,就成了“面”字了。瞧,一个字谜就解开了!

  哈哈,好玩吧!知道灯谜吗?就是在元宵节那天猜灯笼上的谜语。在今年——也就是20xx年,中央电视台还专门举办了“中国汉字谜语大会”呢!

  偷偷告诉你:“谐音”也是中国汉字的一大特点呢!相同的音可以转化成不同的字,并使其本意变得有趣、幽默。这也使“谐音歇后语”出了名。例如:空中布袋——装疯(风)。嘻嘻,好笑吧!原来的“一袋子风”转眼间变成了“一袋子‘疯’”。哈哈哈哈……还有很多“谐音歇后语”,保证你笑个够!

  这次经历了“汉字王国”的神奇和有趣之处,一定让你很过瘾吧!其实,每个字都包含着中国人的情谊。千万不要小看汉字,简简单单的一个字,实际上藏有许多秘密哦!

游三年级作文 篇2

  第九届双凤羊肉美食文化节于11月13日拉开帷幕。今年的羊肉美食文化节与往常大不相同,融入了更多双凤文化元素与浓烈的乡土气息,并且增加了与市民的互动,让更多市民参与双凤羊肉美食的品尝与乡村旅游活动,充分感受“品味福地,畅游水乡”的宗旨!

  开幕式盛况空前,作为一名小记者的我也有幸一睹。会场上人头攒动,有来自全国各地的代表好不热闹!会场外也被四处赶来围观的`群众围得水泄不通。

  在活动中,我们欣赏到许多具有双凤地方特色的表演,如舞龙。鼓乐声中,一条条神龙在舞龙者手中上下翻飞,活灵活现。时而来个神龙摆尾,时而盘旋来个飞龙在天,围观的群众掌声雷动,不住地为其点赞!还有滚灯,滚灯是双凤地区传统表演项目,老少皆宜,传承已久。滚灯艺人的表演时而刚劲有力,气势如虹。时而婉约柔美似舞蹈真是太值得一看了!再有由小朋友演唱的方言的山歌,也让人耳目一新,回味无穷!特别是那一曲悠扬动听的琵琶弹奏《春江花月夜》琴声美妙,像游龙一样缓缓流出,蜿蜒盘旋,仿佛变成了缭绕旋转的音符。溶溶如荷塘绿水之夜,泠泠似雪山清泉之声,让人越听越在其中。一曲终落,所有人都似乎陶醉其中,似乎那悠扬的琴声依就萦绕在耳畔,又似乎不是陶醉在琴声中,而是沉醉在一幅真正的江南水乡画卷中,无法自拔。

  最后,我忠心祝愿这次活动能够越办越大,越办越好!

游三年级作文 篇3

  昨天,我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

  游戏是这样的:老师先发给每个人三张空白的纸条,让我们分别依次在纸条上写上谁,在哪儿,干什么。然后,我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样,游戏的准备工作就做好了。

  游戏开始了,老师让一些同学拿着自己的.第三张纸条上台,再从两个红盒子里分别拿出一张纸条,和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前,然后一手拿着自己那张纸条,一手从两个盒子里分别抽出两张纸条,认真地摆了摆。结果,没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了,害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次,她兴奋地打开纸条,排好句子,然后哈哈大笑起来,眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下,最后还是忍不住大声地笑了起来。

  接着,又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如:“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

  最后,在笑声中,游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿!

游三年级作文 篇4

  “几千年前,越王勾践卧薪尝胆。后被吴王送回越国。勾践为复仇在今浙江一带开凿了石窟练兵,经过几年的努力,越王一举灭掉吴国,独占一方。”这就是龙游石窟的来历。

  进入景区,沿小路右转,便看见一个小小的洞口通向石窟内。我去时正值三伏酷暑,天气格外炎热。但一步入洞窟,便感觉身处于一个巨大空调室内。洞内陈设虽不多,但却令人感觉神秘,洞壁上的斑斑点点都给人以无限的遐想。

  转入下一个洞窟,我们在角落处发现了一个大玻璃匣子,匣内装有一具无头无腿的木俑,导游说这是以一名随越王出征、后被杀死的大臣为形象塑造的。我看着这个饱经几千年风雪的木俑,不禁陷入思考:越王为什么要杀他,他的身世又如何呢。

  忽然,几声赞叹将我从“梦”中惊醒,顺着大家的目光看去,我看见一个个露天口遍布在石窟上,仔细一数,共七个。为满足我们的好奇心,导游解释道,这是练兵时用的“窗户”,是用以透气的。据说,这些看似简单的“窗户”,竟是以北斗七星的位置排列的!我听后不觉惊讶,古代人民的`智慧果真是无有穷尽啊。七个洞口,七个星星,天哪!古人怎么会想到把这两样东西结合在一起的呢?

  游览龙游石窟,我充分体会到了古代劳动人民的智慧。正是他们的勤劳与智慧,让一个个神奇的建筑展现于世人眼前。

  中华民族的伟大创造力,是被世人认可的。我们的祖先啊,你们的精神文明将永垂不朽!

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