《元宵节看花灯》小学作文【汇总】

发布时间:2017-01-26  编辑:pinda4 手机版

  正月十五是一年一度看花灯的时候,这不,父母准备带着我去凤凰广场看花灯。

  到了那里,我惊呆了:一座座花灯闪着五彩斑斓的光,两条长龙在大门外迎宾。放眼望去,湖面上,草丛里,地面上,各处都放着形形色色的花灯,仿佛把黑夜变成了白昼。进入广场,我瞬间被一座座花灯吸引住了,迫不及待地去拍照片。再往里走,我被海豚花灯吸引住了。只见一扇扇连环的橙色门两边,有着许多随着浪花游来的可爱的海豚,底座上写着“海豚迎宾”。看着这群可爱的海豚,我陷入了遐想之中:如果有一天,我去大海,碰到了一群海豚,并尽情地和它玩耍嬉戏。

  听爸爸说,今年我县投巨资打造这些美丽的花灯。要回家了,等我快上车时,又望了一眼凤凰广场,不禁感叹:“利津的发展真快啊!”花灯越来越美了,并期盼着下一年的花灯。

  篇六:

  今天是正月十五,也是一年一度的鞭炮和花灯的节日,晚上我和哥哥的几个朋友到街上去看花灯,街上很热闹,卖什么的都有,街上人山人海,大约在7:00的时候,各式各样的烟花都争先恐后的出现在上空!这时天空中出现了一束束五彩斑斓的烟花,就像是仙女洒下的花瓣,一条一条的,就像是川流不息的瀑布,烟花又从地面上连续不断地冒出来,有红的、黄的、紫的、蓝的,呈现出一道道特别的美景。

  看完烟花,哥哥又带着我去看了五颜六色的花灯。花灯什么样式都有,有鸡、有龙、有牛,真好看。

  过正月十五真好!!!

  篇七:

  在英语中元宵节是lantern festival,这个单词是由lantern灯笼,和festival节日组成的,我不用说大家也知道今天的主角是谁了吧!!对它就是——灯笼。

  关于元宵节看花灯,有着一个美丽的传说。相传在古代猛兽常常侵略村庄,村民组织了猎人。猎捕它们,有一只神鸟被当成野兽给射死了。天帝很生气,下令天兵于正月十四、十五、十六这三天把人间烧成火海。天帝的女儿很善良把这个消息告诉给人们,大家听说后个个是不知所措。这时,一个睿智的老人说话了,我们这三天里放炮仗,点灯笼这就可以让天兵认为人间已成火海。果不其然,人们躲过了这场劫难。经过人们一代又一代地传下来,演变成了现在的元宵节。

  进入大门,映入眼帘的是一个高大的牌坊,上面有两条巨龙张牙舞爪地盘旋着,中间的那颗龙珠,犹如皎洁的月亮。随着波动的人流,我缓慢地进入了展区,头顶的五颜六色的彩灯犹如天上的星星。此时我看到了一个截然不同的二龙戏珠,这两条龙十分形象,它们的头还可以动

  过了二龙戏珠来到了宝成集团制作的彩灯海洋净化器,它一个小时就可以净化二十万吨的海水,它是中国第一台海水净化器,他是我们津南区的骄傲,也是全天津的骄傲,我们希望它早点为祖国感受海洋和环境,为全人类造福。

  到了九龙柱,它是由九根高大笔直的圆柱上盘着九条精美的龙灯,使每条龙都活灵活现、栩栩如生,想要腾空而起,象征津南区的龙腾虎跃,面向全中国,乃至全世界。我希望它成为我们带动津南区科技发展的吉祥建筑。

  龙年的津南,犹如龙骧虎步一样,快速发展。我的学习也更山一层楼。

  篇八:

  正月十五元宵节,天台新城天元广场举行灯会活动,我也去凑热闹。

  到了天元广场。只见那里非常热闹,可以用一个词来形容——就是“人山人 海”。待我走进里面,果然,像我想像的那样,非常美丽。这些花灯形状各异、颜色不同,有些花灯还借助不同灯光,显示不同景观,比如像赤城山的塔,就是利用光源显示出实景的;还有些通过机械原理,使花灯动了起来,比如像金融系统的彩灯,它就是利用这个原理,让花灯不停地转动;有些花灯还接上彩色大屏幕,让观众们了解各个单位的具体情况。

  我们沿着花灯,一路走过去,有县政府的乘风破浪船灯,有旅游系统的琼台仙谷景区灯、有农业系统的农业瓜果自然灯,有金融系统的成就辉煌宣传灯,有教育系统的展示教育成果灯等;可乡镇一条街的花灯还多着呢。它们都展示着不同乡镇的特点、风貌!还有许多老人协会的老人们自己做的动物花灯。

  在这些花灯中,让我最喜欢的还是电视台的花灯,在这个花灯的一旁,还写着李白来天台的美好诗句“龙楼凤阙不肯住,飞腾直欲天台去。”在旁边的大鼓上还有一个大“福”字,表示着吉祥如意。

  看完了这个花灯,我们继续往前走,不知不觉走到了桥上,眼前有着一条人工长河,河中间有许多荷花发出彩色的光芒,还有人在旁边燃放荷花灯呢,期待着来年有好收成。河两边挂着大红灯笼,一闪一闪地发出红色的光芒。

  这一晚上,天上是灯,地上是灯,水上也是灯,所有的灯聚在一起,照亮了整个天台城。元宵节真美啊!


更多相关文章推荐:

1.三年级元宵节作文300字【选登】

2.500字小学生作文:快乐的元宵节

3.《元宵节看花灯》小学作文【汇总】

4.元宵节灯会作文

5.三年级元宵节作文(8篇)

6.三年级我家乡的春节习俗作文