有一种爱叫唠叨

　　你的妈妈唠叨吗？其实，那也是一种爱，一种可能不出的爱。你这个做得不好，她会唠叨上两句，那个做的不好，她也会唠叨上两句，你可能会觉得这很烦，但这也说明了妈妈有多爱你。
　　有一次，我不小心把汤打翻了，汤洒了一地，妈妈又唠叨起来了：“唉，你这孩子，跟你说过多少遍了，喝汤时小心点，再打翻你自己擦。”话虽是这么说，但我知道，下次她还会自己擦的。她总是说下次让我干活，但是永远不会有下次，她舍不得让我干活，怕我累着，可见妈妈又多么爱自己的孩子呀，虽然嘴上唠叨不停，但心里还是很爱自己的孩子的。
　　还有一次，我们去恐龙园春游，临走前，妈妈又向我唠叨了：“今天春游，午饭多吃点啊，不能饿着啊，还有不要吃垃圾食品啊，不卫生的……这也是一种爱，我走了以后，妈妈总是为担心这个，担心那个，生怕我吃不好，睡不好，每个母亲对子女的爱都是最深的，她们一刻不停的唠叨，只是为了让子女健康的成长。
　　母亲多你有多唠叨，说明她对你的爱有多深。
【写作指导：语文作文写作应注重的三个“一”】
　　语文期末考试的最后一道大题一般都是作文，学生要想在考试中取得不错的成绩就需要写好语文作文，写好语文作文需要采用一些技巧和方法。接下来的文章就讲述一下写好语文作文的一些比较好的方法。
　　【第一】一个精彩的题目，”题好一半文”。其实要想写好语文作文最重要的就是题目角度宁小勿大，语言努力做到凝练、含蓄优美，力求让阅卷者“一见钟情”。可用修辞手法拟题，移用诗词句入题，或反弹琵琶，题目体现创新；或设置悬念，让题目引人入胜等等。
　　【第二】一个清爽的文面，书写规范，文面整洁，本身就是对阅卷老师的尊重。为此，学生要想写好语文作文，学生既要写快，又要写好。即使字体不美观，也要尽最大努力。切记字体要匀称，字不能太小，也不能占满格，更不能出格。
　　【第三】一个明确的中心，”文以载道”。学生应从所给材料中，学生要想写好语文作文，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文。不少学生文体不分，只是简单的拼凑字数，废话过多，中心不突出，就会被阅卷老师判为”四不象”文章。