每年十月,是我的生日。我盼望着有生日蛋糕和生日礼物。
早上,妈妈为我买来了一个漂亮的生日蛋糕,我们全家津津有味地品尝着这美味早餐。餐厅里充满着欢声笑语,我心满意足地上学去了。
晚饭后,我争分夺秒地完成了全部的回家作业后,妈妈笑吟吟地拿出一包东西,我说:“这是什么?”妈妈说:“儿子,这是妈妈给你的生日礼物,祝你生日快乐!”我迫不及待地打开了这包东西,里面有杏仁巧克力、曲奇饼干,还有一支六色圆珠笔在最底层还有一封信,这些都是我的最爱啊!我兴奋地捧起礼物,谢过妈妈,把它们珍藏在我的抽屉里。
我的生日有好吃的生日蛋糕和精美的生日礼物,这是妈妈对我的祝福与希望。
啊!过生日真是一件快乐的事。
【写作指导:记叙文写作中人物撰写的注意要点】
第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。
1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、小学语文记叙文写作中要注意,概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
第二,通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这种写人记叙文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。
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