在我们过去的十几年里,有着许多的第一次。第一次自己吃饭,第一次自己穿衣,第一次上学……
昨天,妈妈带我去爬宝石山。大家都知道,宝石山山上在保叔塔那边有一块可以攀岩的大石山,记得小的时候望着在石山上飞檐走壁的叔叔羡慕不已,可自己爬也爬不上去,即使上去了,也只能坐在上头,双腿发软,心在打鼓。可今天让我没有想到的是,我竟然可以自己上去了。
记得昨天下午,我站在大石山下面,心中那叫一个忐忑啊!在妈妈反复的鼓舞下,我上了。刚爬到一半,由于石壁太光滑了,不上不下卡住了,而妈妈好像已近走去了另一头等我,我在心里想“有这样当妈的吗?丢下自己的女儿自己跑了,她也放心?”没办法了,在这进退两难之间只好硬着头皮上了。就在这时,我听见妈妈的声音从头上传来了。抬头一看,天哪,神速啊,啥时上去的,我竟然不知道。进过我的心理斗争和四肢努力之下,终于上来了。我哆哆嗦嗦的站起,哇,好美。而在不知不觉间我不感觉害怕了,我客服了心中的恐惧,太好了。
昨日的第一次让我明白了:在所有的第一次中都要敢于迈出一步,克服困难,这样才能品到第一次的乐趣。
【写作指导:精雕细刻方能写出精彩说明文】
不少同学觉得写说明文难,问有什么方法、决窍。其实,以课文中的说明文为范文,学习写说明文,不失为好方法。《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文,写得非常出色,认真阅读,可以得到写作工艺品说明文的如下启示。
一是介绍某件工艺品,必须把握其特点。
《核舟记》开头一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为“奇巧”,点明其雕刻技艺的总特点为“因势象形,各具情态”,并由此引出说明对象核舟。在对核舟予以具体解说之后,作者发出“技亦灵怪矣哉”的赞叹,不仅照应文章开头,也进一步突出核舟的雕刻特点。
二是对工艺品各个部分的介绍要着眼于全局,服从于整体,要充分突出其总特点。
三是要确定一条合理而清晰的说明顺序。先整体后局部,先主要部分后次要部分,或由前到后,或自上而下,或由外到内等。
《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时,便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文,层次分明,便于读者理解。
四是观察要仔细,揣摩要深入,遣词用句要能准确描述说明对象的特点。
《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动,便是得益于观察之仔细及动词选用之恰当。如描绘船头三人用“执”、“抚”、“指”、“现”、“袒”、“露”、“矫”、“卧”、“诎”、“竖”、“倚”等动词。这些富有表现力的动词使得人物形象逼真、活泼生动而充满生气。特别值得一提的是作者能够通过对人物细微神态的仔细观察,深入揣摩,合理想象,准确揭示人物的情感、心理,使人物更加生动传神,使这篇工艺品说明文更生动具体,更富有情趣。如由鲁直右手指卷等动作揣摩出他“如有所语”的情境;由舟尾楫左者“左手抚炉”、“视端容寂”揣摩出他“若听茶声然”的平静心态。
课本中,介绍各种不同对象的说明文不少,这些说明文有共同之处,也因说明对象不同而有不同之处。如果认真阅读,细加揣摩,这对我们学写介绍各种不同说明对象的说明文会大有帮助的。
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