导语：我相信每个人都一定会有一个自己最友好的同班同学吧。下面是描写我的同班同学作文500字，欢迎参考。
篇一：描写我的同班同学作文500字
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕!由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办?我连忙道歉：“对不起，对不起!我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
篇二：描写我的同班同学作文500字
在班里，我最好的朋友是颜娴，从幼儿园起，她就与我同班。她长得高高的，肩膀宽宽的，笑的时候眼睛眯成一条线，样子可好笑了。
还有一个班中的尖尖子，也是从幼儿园就与我同班的，也是我的好朋友，她叫章骋宇，比我高一些，戴着一副眼镜(原来)挺像个小博士的。
班中的“故事大王”沈未一，他上课回答问题十分积极，举手时这个人都快站起来了。
还有班中的“幽默大师”陈懿，他讲的笑话会让你笑得敲起桌子，笑得肚子疼!
再来说说我们的班长张路吧，她性格十分内向，连上课也是文文静静的，从不受旁边同学影响，从不举手发言，听老师说，她被评为大队委员了。
还有一个四年级时转来的同学，个子矮矮的，头发短短的，鼻梁上还架着一副小小的眼镜，叫胡涵言，我也挺喜欢她的。但不知为什么，同学们都背着她说她坏话。
那个朱叶疑，经常受同学欺负，但她始终没有告诉老师。
那个班上最令人讨厌的徐清翔，十分恶心，有一次上语文课，乘谢老师在黑板上写字的时候，吐了同桌陈若婧一脸口水。
古人云“人之初，性本善。性相近，习相远。”是啊，人生出来的时候，禀性都是善良的，天性也差不多，只是后天由于所处环境不同和所受的教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别，所以每个同学都各有各的个性，各不相同。
篇三：描写我的同班同学作文500字
别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……
要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了
她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但
有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱;她爱笑，所以她美丽。
邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……