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我们的笔初一作文（通用27篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我们的笔初一作文，希望对大家有所帮助。
我们的笔初一作文 1
笔是生活中一件很平常的物品，很多人都对它满不在乎，但我却喜欢它。它的特别之处，我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友，谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的，我已认定它是我一生的朋友了。
我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名著，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必须得有笔的帮助才行。有人会说：“现在不是有电脑和打字机吗？为什么不用电脑储存呢？”因为长期在电脑前打字有害身体，原因当然不会这么简单，最重要的一点是我喜欢在寂静的窗前，听着笔和纸摩擦出的“沙沙”声写作。不过，有时老师布置的周记，我一点儿头绪也没有。我的写作理想跟陈懋平的写作理想是一样的。写作既是我的理想，也是我日常生活中必不可少的.一件事。
我是想把日常生活中自己感兴趣的，对自己感触深的事情写下来。同时，我也要写书，写的书别人能够喜欢，我就高兴。要是我不想写的，要是得不到指点，或是不冥思苦想一番，根本写不好。比如说周记，被妈妈指点了一下，我才有头绪了。我的写作水平还不是很好，看了一些书，我对我的作文为什么拿不到高分似懂非懂了，可还是想不出个所以然来。有时候，我坐在窗前发呆，不知道要写什么才好，我也不知道自己在想什么，直到妹妹来到窗前叫我。这时我才清醒过来，拿着笔却不知道写什么，好像和笔渐渐疏远了。直到用笔写出一篇好的文章，这时笔完工了，我也释怀了。
笔是我生命中最重要的物品，虽然，我现在用它写出的文章并不优美，但是我还是忍不住要用它写文章。我相信，我和笔一定会创造出奇迹。
我们的笔初一作文 2
每天清晨，我总是早早地来到教室里温习功课。每当我拿起那支漂亮的签字笔时，心里总是不禁激起一种喜悦之情。
它长约14厘米，宽0.8厘米。整体颜色为蓝色，但笔帽却是五颜六色的，犹如湛蓝的海面上闪着五彩斑斓的光。这支笔是用透明的塑料做的，所以它不会像玻璃那样一碰就碎。
你瞧，它多漂亮啊！透明的笔杆包着湖蓝色的笔芯，这看起来让人心旷神怡的颜色越往里越浅，好似那炎炎夏日里湛蓝色的大海，让人不禁想跳进去感受夏日的清凉。笔尖上的光点在微风中跳跃着，在阳光中闪动着，好像一个调皮的.小精灵在上面玩耍。笔帽是用透明的塑料做的，顶端还坐着一个可爱的小女孩。她头上戴着一顶白草帽，上面还缠着几条开满小花的绿蔓。她的脸上挂着幸福的笑容，犹如一朵美丽的太阳花那样灿烂。她身着淡粉色的连衣裙，小巧的裙摆在春风中徐徐飘动着，手上拎着一个竹篮子，里面装满了鲜花，白如雪、黄似金、蓝如海、红似火，看起来可爱极了，让人不禁心生爱慕。如果你不想用这支笔写字，把它插在笔托上当做装饰品也是个不错的选择。
它不仅样子好看，还是我学习上的好帮手！每当我要写作业时，它都会挺身而出。笔尖上的光点一下一下地闪烁着，飞快扫过，只剩下一行行清秀整洁的字。每当我要写作文时，它又会施展它的“魔法”，帮助我写出一段段生动传神的美妙语句。但是，每当我贪玩不好好写作业时，笔帽上的小女孩好像会时不时地动几下，好像在提醒我说：“小主人，可不能贪玩啊！”这时候，我便会自觉地拿起笔，乖乖地坐好。自从有了这支笔，其它笔好像“失宠”了一样。因为它现在已经成为了我的生活中必不可少的一部分。
我喜欢这支笔，它不仅能在考试时让我打出完美的胜仗，还能写出我多姿多彩的生活！
我们的笔初一作文 3
周四上午的美术课上，蒋老师严肃地对我们说：“同学们，今天要一节课完成作业，请抓紧时间，下课交本子!”哎呀呀，我一听便头皮发紧，心里着慌起来。往常，我们画一幅画需要用两节课的时间，一节课构图，一节课上色，可今天蒋老师却要求我们一节课完成作业，我连水彩笔都没带，这可怎么办呀?唉，先抓紧时间构完图再说吧!
经过认真构思，我提起画笔，准备在画本上画一个卡通人物。我在画本上认真地描绘着，很快，一个栩栩如生的“兔八哥”便神气活现地出现在了我的画本上。瞧，它竖着两个长耳朵，呲着两颗大兔牙，仿佛在说：“亲爱的帅哥，你可别忘了给我涂颜色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色，我就着急起来：没有水彩笔，怎么上色呀?
我的好朋友丁睿逸肯定会把水彩笔借给我的，可他的座位离我太远，我总不能跑过去借吧!此时，教室里很安静，大家都在聚精会神地埋头画画，我鼓起勇气，捣了捣身旁同学的胳膊，笑眯眯地低声向她借笔。谁知她瞪着我，毫不客气地说：“不借，自己不会带吗?”我顿时像泄了气的皮球，心想：这下完了，就等着挨老师批吧!
时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的'蚂蚁，在位子上坐立不安。就在我快要急晕过去的时候，前面突然伸过来一只手，手里还拿着一盒水彩笔。我抬头一看，原来是沙润岩!顿时，我像见到了救星似的，激动得说不出话来。沙润岩悄悄地对我说：“拿着，快画吧!”我接过水彩笔，重新打开画本，“唰唰”地给“兔八哥”上起了颜色。不一会儿的工夫，一个色彩鲜艳的“兔八哥”便栩栩如生地出现在我的画本上。
下课时，我感激万分地对沙润岩说：“你可真是‘及时雨’啊!要知道，我当时都差点急昏了!”沙润岩摆摆手，笑眯眯地对我说：“没什么，小事一桩!如果是你，也会借给我的!”
一盒水彩笔，让我感受到了同学之间雪中送炭般的情意。今后，我也要像沙润岩那样，做别人的“及时雨”。
我们的笔初一作文 4
我希望未来的笔是这个样子的，他有无穷的魔力。能个人类带来无限的幸福。
它可以教你画画，你的这个按钮，他就会活泼的对你说：“亲爱的小主人你想画什么呢？让我来教你吧！”你只需对它说你想画的东西，他就会教你画。你只需拿着它，它会自己画，还会告诉你这是用什么图形组成的。知道了图形，你就会画了。太最后个你评分，给你宝贵的意见。你可以用它玩游戏，让它画好一幅画不涂色，你来涂，就可以玩填色游戏，看谁画得最好。
它还是你的好老师，当办手抄报的时候，可给你你宝贵的意见。你写作业的时候，它就大派用场了，你哪个字写错了，他会提醒你。当你跑神的时候，他会提醒你。你不会的题或不认识的字，他会一一你讲解，知道你明白为止。如果你经常跑神，他就会责怪你一顿，要是不听劝，它就会把你的.作业统统擦去。如果你写字累了，他就会讲个笑话个你听，放一些柔美的音乐给你听。
让你放松一下。但放松以后，又要开始写作业·了。这要劳逸结合，我想，应该没有以前写作业那样枯燥了。这样写作也保证了正确度，也让作业插上了七彩的翅膀。真是一举两得，一箭双雕呀！
他有一招绝活，那就是画的东西能变真。大家一起动起来，画一些棉袄，让没有衣服穿的小朋友暖和起来。画一些药，让没钱看病的人健康起来，成为祖国的栋梁。画一栋温馨的房子，让无家可归的人感受到家的美丽。画一些食物，让饥饿的人填饱肚子。画一场雨，让干渴的土地滋润起来。画一片森林，让世界充满绿色。如果有坏人用它做不好的事情呢？不用担心，神笔只会帮善良了人办事。
它是一个厨师，可以告诉你菜谱。或它边说你边做。它会从你的菜色香味进行评价。让你在家里也能吃到五星级酒店里的菜。还会告诉你这个季节应该吃什么好，生病了要吃些什么，非常方便。
我相信，在未来一定人们能发明出这样的笔，给世界带来方便！
我们的笔初一作文 5
我从小就讨厌走珠笔，它没有钢笔的秀美，没有铅笔的方便，也没有彩笔的美丽。可经过那件事，那支走珠笔却在我心里占了一席之地，因为它是…
今天去上学前，我实在是磨蹭得太晚了，“搞快点，你今天怎么这么磨蹭”妈妈的催促声一直在耳边萦绕。眼看快要迟到的我，匆匆忙忙地抓起两支笔和书本塞进书包，拉上门一溜烟儿就跑没影了！
幸运的是，我跑得很快，赶到教室还有好一会儿才上课。因为跑得太快，我呼哧呼哧地喘着大气儿，脸胀得通红。稍稍休息一下之后，我开始拿出书本和文具准备上课。这时候我才发现，我出门时装的'两支笔，一支是红笔，一支是蓝笔。更凄惨的是，仅有的这支蓝笔所剩的墨寥寥无几，还不知道能不能挺过这堂课。“啊，不会吧！”我懊恼地低吼。我的脸刷地一下白了一大半，出了一身的冷汗，全身的热量仿佛被凝固了，只是觉得浑身冷得慌。
我环视了一下周围，想着可以跟同学们借一支笔。于是我向同桌小赵求助，他只带了一支笔，想帮我却心有余而不力足；我想着去问下小李，结果发现他也在四处借笔，“泥菩萨过河——自身难保啊！，帮不了你了”。小李着急地说。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，现在的我多么想像诸葛孔明一样得到八城应援呀！我的脸一会儿白一会儿红，心情一会儿怕一会儿急，仿佛跌入了黑暗的低谷。
“你怎么啦？”小刘关切地问道。“我忘了带笔，你有多余的笔吗”我弱弱地问道。“有啊！我借给你”，光明像刀子一样割开了黑暗，我瞬间放松了下来。
此刻的我感慨良多，一方面为自己的马大哈而自责，一方面为同学对我慷慨的帮助而觉得温暖。以前的我很讨厌走珠笔，可是这支笔，却在我最需要的时候给了我帮助，让我感受到友谊的温暖。它不仅联结起我和小刘之间的友情，更是我们友谊的见证。
我们的笔初一作文 6
作为一名学生，平时接触最多的是笔。而现在的笔，无非就是图案不同，功能基本没两样，顶多是按一下能出铅的自动笔，能吸墨水的钢笔。这样的笔，太不“与时俱进”了，实在是不能满足我们学生“学习、趣味、实用”等多重需求。所以，我最想发明一种新型智能笔。这是怎样的一种笔呢?让我来一一告诉你。
这款智能笔将解决我们学生最苦恼的一个问题—丢失。据不完全统计，我仅在六年级上学期就丢失了1支钢笔、2支圆珠笔和4支自动铅笔，损失“惨重”。因此，设计一款有“防丢”功能的笔刻不容缓。这款笔的一侧安装有一个超微型“报警”器，每天你只要按一下上面的'红色按纽，启动它的“防丢”功能，它一旦离开我们两米以外，就会发出萌萌的警报提醒“别丢下我”，“ 别丢下我”这样的笔，既充满趣味又不会丢失，怎不值得拥有?
这款智能笔还有报时提醒功能，通过语音提醒你去做该做的事。比如：刚刚下课，智能笔就提醒我：“下节课是英语课，请立即准备好英语书和笔记本。”我听到这句话，就自觉先准备好英语书和笔记本再出去玩。又比如：周末时光，我正在玩手机游戏，设置的时间一到，智能笔又会及时语音提醒我：“游戏时间已过，请开始阅读，请开始阅读!”我就会立即放下手机，拿起书本，进入阅读状态。智能笔能有这个功能是因为它的笔头上安装有一个微型电子智能仪，对我们学生来说，语音提醒功能非常实用，可以防止我们偷懒，有助于我们养成良好的生活和学习习惯。
智能笔还将是我们生活中的小老师，因为它有一个超强的功能—电子字词典功能。我在它的电子智能仪中储存了5000多个汉字字词，在学习过程中只要遇到不认识、不理解的字或词，只要用笔头扫描一下，智能笔就能立即识别出它的读音，说出它的释义。
怎么样?我想发明的这款智能笔功能够强大吧?我将来一定要把它发明出来，让它成为学生们学习中的“小助手”、生活中的好朋友!大家期待吧?
我们的笔初一作文 7
听说过斗笔吗？你肯定会问：“难道笔也能斗？”不错，笔也是武器呢！
教室正在进行斗笔大战。那“咚咚当当”简直没完没了了。看同学们手中的笔，各式各样，有“重甲车”，也有“坦克”，甚至还有“导弹”呢！
我的笔，名为“暗黑旋风”。是一支一弹就打起转的按动笔。同桌的则是一只通体暗红的大钢笔。我们俩各自都不甘示弱。我操纵着“暗黑旋风”，一上去就是一记扫尾。可奈何，对方是重量级的钢笔，就是我全力以赴的一击，也没能撼动它半分。紧接着同桌一弹钢笔，一招“铁头功”，直接把我引以为豪的.暗黑旋风给顶了出“战场”。什么？我竟失败了，下次我一定要赢！
第二次世界斗笔“大战”开始了。我又换了一员虎将——“黑白无常”白板笔。这支笔的盔甲十分光滑，只要轻轻一弹，就能闪到对手面前，速度非常之快，可以说刘翔也是他的手下败将。这次同时先发制人，圆珠笔竖直射向“黑白无常”。我也不吃素，手中锁链一甩、一击，就把对手给甩飞到地板上了。哈哈！我赢了！
第三次斗笔大战是决胜战，我派出的最后一员大将“迅猛龙”，它的身形小巧，十分敏捷。只见同桌的手也伸出了笔带，她手中竟然握着一只和第一次一模一样型号的蓝色钢笔。此时，我满头黑线，这是“迅猛龙”最大的克星——因为它实在太重了。
这次我没有黯然行动，只是试探一下。也是轻轻一弹，果然对方连动也没动。不过它才不留情，又是一个“回旋踢”直接把“迅猛龙”推向战场边缘，糟糕！要掉下去了！幸好“迅猛龙”在边缘站稳了脚，我也不顾那么多了。于是，用力一弹，笔便像恐龙一样扑过去。可是，灵异的一幕发生了——“迅猛龙”直接从钢笔身上拱起，然后一转，飞到了半空……结果可想而知，我输了。
想必同桌是看过《孙子兵法》的，上场的大将，有两个都是针对我的将士的弱点的。这次游戏，不但带给了我快乐，还让我知道了，要根据情况、随机应变的道理，不能千篇一律死板应对。希望下次还有这个活动。
我们的笔初一作文 8
深夜了，我躺在床上慢慢合上双眼。做了一个奇怪的梦。我，一个才十一岁的五年级小学生，正站在诺贝尔领奖台上！无数的记者都把镜头对准了我！“各位领导，各位老师，各位同学晚上好！今晚能站在诺贝尔领奖台上，使我感到非常荣幸！”我既紧张又兴奋，便继续说道：“下面，就让我向大家介绍介绍我新发明的“神奇的笔”吧！因为大家在日常生活中最需要的就要数笔了，写字需要笔，画画需要笔，写作业也需要笔。用到笔的地方实在是太多了，”我微微一笑，流利地说了下去“而笔也是各式各样。写毛笔字要用毛笔，画画要用蜡笔，彩色笔，排笔，勾线笔等，而写作业或工作时用的最多的'就是铅笔，钢笔，水性笔既然这样，那么换来换去，买来买去多麻烦呀！还有，如果用钢笔或圆珠笔写错了字时又没带橡皮，透明胶或涂改液时该怎么办呢？
正因为这样，我才想发明一种“神奇的笔”！”“啪啪啪啪！”台下传来一阵阵鼓掌声！“好，大家请看！这就是我发明的“神奇的笔”，”我扬了扬手中的一支既漂亮又小巧的笔“这支笔不仅美观，小巧，携带方便还有多种功能！当你写错字或答案时，这支笔便会发出“叮叮”的声音来提醒你。当你写字姿势不正确时，这支笔便会发出“当当”的声音来警告你。当你需要红笔时，只需按一下笔上的红色按钮即可。当你需要用蓝笔时，只需按一下蓝色按钮即可！各种颜色任你选，各种款式任你挑！只要按照说明书上的要求去按按钮或声控来做的话，这支神奇的笔便可满足你的要求！“我得意的笑了，台下也不时传来称赞声。“起床了！”妈妈正叉着腰站在我面前。我慢慢睁开睡意朦胧的眼睛：“老妈，笔，笔呢？”“什么呀？你还没睡醒吧？！”哦，看来这的确是个梦！但我多么希望这个梦能变为现实啊！......
我们的笔初一作文 9
未来，各种东西都在不断地改进，不断地变化，就连笔也不例外。
未来的笔是由特殊的合成材料制成的，它约有十六厘米长，穿着五彩斑斓的随时按照您心情变化调整的“衣服”。再仔细瞧瞧，它“帽子”上的七个按钮清晰可见，分别是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，分别发挥着不同的功能。
如果您要画画，只要按一下红色按钮，它就会立刻变成水彩笔，如果你要写字，就再按一下红色按钮，它就会变成水笔……总之，它会按照您用笔的需要而变化笔的.种类。
如果您有疑问，又不知道答案，可以按橙色按钮，说出您的问题，它就会马上告诉您答案，而且一定正确，就象您的小老师。不过，在考试时它将会自动关闭Siri功能，因为上面有自动微型考试探测仪，这项功能只有平时才能正常使用。
如果您十分烦恼时，只需按一下黄色按钮。顿时，一首首婉转动听的歌曲，必定让您的心情来一个360度大转弯，所有的烦恼都被抛到九霄云外去了，重新让您喜笑颜开。
如果您写错字了，也不用担心，只要按一下绿色按钮，它会让您指出的错误立刻消失，而且不留半点痕迹。这样就避免了用修正带而留下的白色痕迹，有效地保持了纸张整洁干净。
此外，未来的笔还有可以调节周围温度的功能。如果在寒风刺骨的冬天，您不用怕手太冷而捏不住笔，只要按一下青色按钮，一瞬间，热乎乎的暖风迎面而来，让您不再觉得炎热。到了夏天，它还会散发出冷气，给您带来丝丝凉意。
如果您的笔不见了，您只要通过GPS功能定位，很快就可以找到它。
如果您想和别人通话，只要按一下紫色按钮，立马可与对方联系，不过，这个上课可就不管用了，因为上面有铃声探测仪，所以只能下课通讯。
未来笔的功能还远远不止这些。将来我一定得好好学习，争取让这个梦想变成现实。
我们的笔初一作文 10
大家好，我是22世纪的小小发明家，22世纪到处都是新奇的事物，是科学家和发明家共同创造的，当然，这里也有我的一席之地。那就是我发明的“未来笔”，它的功能绝对会让你大吃一惊。
现在每个使用过我的“未来笔”的学生都会对它爱不释手，它穿着蓝色的外套，头顶着一顶绿帽子，好看极了！另外，只要你仔细闻闻就会发现它有淡淡的香味，那是郁金香的味道，也是我最喜欢的花香。它还有玫瑰花香，有荷花香，有桃花香。
我发明的未来笔有四大功能。它有四个按钮，第一个按钮是红色的，按一下它，你就可以随意变换笔的颜色，这样用不同颜色的笔上课，写下的笔记也会格外清晰，格外醒目！可以帮助我们的学习更上一层楼。还可以用它来画画，再也不用担心彩笔不够用啦。
第二个按钮是蓝色的，因为我们的作业有很多，一支笔芯很快就写完了，所以我们要经常换笔芯，但是在学校的时候没有笔芯怎么办呢？这时我们的未来笔就很受欢迎了，因为未来笔巨能写，它可以写600米长，不用担心笔芯会写完，会完成不了作业。在考场上也不怕了，未来笔的笔水有很多，写字的.时候还特别顺畅。
第三个按钮就厉害了，它是紫色的，它可以预防小学生们近视，我们班上有很多小朋友脸上挂着一副眼镜，但有了这支笔，可以监督大家写作业时的姿势，预防近视。只要我们的写作业时弯腰驼背，眼睛贴近桌面，未来笔就会施展魔法，它会把笔头缩进去，让我们写不出字来，还会发出“嘀嘀嘀”的报警声，提醒我们要纠正姿势哟！
第四个按钮是绿色的，按一下它，就打开录音功能了，如果你不想写字，就可以对着未来笔说话，未来笔会自动把你的录音转化成文字，未来笔写出来的字既漂亮又整齐。
这样的未来笔你一定也很喜欢吧！想要就去未来商店买，不贵，两块钱一支未来笔，大家可要好好珍惜我发明的未来笔哦！
我们的笔初一作文 11
离我们很远有一片“和谐森林”。在那个“和谐森林”里，有一个“动物学校”。“动物学校”的小灰狼学习成绩不好，山羊老师“崂山”总是批评他。
有一天，“崂山”老师留了一篇作文，小狼不知道怎么写。坐在他的小椅子上，嘟着嘴，皱着眉头，嘟囔着。“我没有魔笔，想写什么就写什么！每天都好烦……”正在这时，那只乐于助人的兔子徒劳地蹦蹦跳跳地来了。听完小灰狼的苦恼，他动了动自己聪明的大耳朵，灵机一动。“是的，你等一会儿，小灰狼。”“嗖”的一下跑回家。你为什么白白跑回家？哦！原来我回家拿了一支很普通的钢笔。
拿给狼说：“别担心，看！我这里有一支神奇的笔。他想写什么我就写什么，能帮你得到最好的结果。”
“真的？”小狼的眼睛闪着光。
“当然！不然怎么跟你说？”徒然便笑着说道。“只有努力学习的动物才能拥有！等到合适的机会，我让你试试。”
“好！现在，我不会写作文了？”小灰狼太激动了，差点把小白噎死。
“不，等合适的机会，现在就开始学习。”小白松了一口气开心的说道。
“好吧，那么，我试试。”大灰狼失望地坐回到座位上。
从此，为了得到“魔笔”，小灰太狼努力学习，妈妈诧异的看着它。不仅仅是某种神秘的力量让他发生了如此大的变化。几周后，“动物学校”就要期末考试了。考试前，我把钢笔白送给了狼。
嘿！说来也怪，小灰狼用这支笔想写什么就写什么，试卷上写的答案都是对的'。小灰狼第一次登上了“第一”的宝座。“崂山”老师对小灰狼赞不绝口。小灰狼非常高兴，她回去把这个好消息告诉了妈妈。她听到后，兴奋地跳了三英尺高。小灰狼拿出对他贡献很大的笔吻，给妈妈讲了这个“魔笔”的故事。我妈终于明白发生了什么。
朋友们，你们知道小狼为什么会得一等奖吗？你真的相信“魔笔”有责任吗？偷偷告诉你，世界上没有魔笔，因为小灰太狼手里握着勤奋！我没说出来，却偷偷告诉我白说了！哈哈！
我们的笔初一作文 12
我们每个人都有属于自己的笔，每只笔都有属于自己的特点，各种不同的模样，各有所长，各有所短。
铅笔在所有的笔中，它是最原始的，是每人拥有的第一只笔。它写出来的字是灰色的，没有笔套，笔杆有棱有角，笔头是用铅做出来的，写出来的字神采奕奕，可漂亮了！唯一美中不足的是它太容易粗了，得不停地用削笔刀，而且还易断，寿命也很短，一个月下来，杯子般高的铅笔只剩下短短的一截，走到黄泉路了。
自动笔可是铅笔的第二代，它有各种款式，如顶上加个水晶模型，做一个铅笔模样的自动笔，笔上加个橡皮等，自动笔都很精致，宝蓝色的外衣，舞动时格外耀眼，给人一种纯洁高尚的快感，它只需几天更换一次笔芯就足够了，物美价廉哦！
钢笔在高年级中是必不可少的文具。它外形美观，各式各样的图案，我的钢笔又细又长，全身乌黑，写出来的字有黑色或蓝色等。总之，灌什么墨写出来的就是什么颜色。
水笔在我的笔袋中，不可缺少，它能写出各种颜色，黑色是我最常用的颜色，水灵灵的，无不令人惊叹，纯蓝笔芯用起来特别晶莹，实在惹人喜爱，它就像钢笔的'兄弟，无时不刻两“笔”都在一起，钢笔灌墨，水笔换芯，虽不是一个娘胎里生的，字看起来几乎难以辨认，可真是患难与共的好兄弟呀!
在我的眼中，可擦笔是个高科技笔，用三个字来形容它“二不像”，听名字就知道，它可用橡皮擦，可说它像铅笔，那这话可行不通的。它可真像水笔啊！可问题又来了，水笔是不可擦的，而它却可以，你说像不像“二不像”呢？它呀，优点多得没法说，特别是考试，最适合不过的笔就是它了，而遗憾的是，它唯一的缺点是写错之后过很长时间再用橡皮擦就擦不干净了，这终究是水笔的后代，不可能消除很干净。
这几只对我来说重要的笔在姿态和用处，有如上的差异，却无爱憎在其中，同人群一样，各有各的长处，八仙过海—各显神通，不再有什么强弱，美丑之分了。
我们的笔初一作文 13
时间在流逝，很多事情已经淡漠在记忆的长河之中了。但那件事我却忘不了。它，见证了我们默契的友情。
“唰，唰唰……”教室里寂静无声，只有笔尖拂过试卷时发出的声响。
又是一次单元测试，大家都紧张地盯着试卷，生怕一个不小心，考出个不及格。
“啪——”一声脆响划破天际，大家在好奇心的驱使下，纷纷转头齐刷刷看了过来。
糟了，我的笔掉地上了。我感受到这一道道奇异的目光，赶紧俯身捡起笔。大家也都识趣地转回身去，继续自己的考试。
可我的'笔竟然断了。我只得拉开书包链子，在这个“小世界”里进行一次彻彻底底的大搜查，但依旧没有找到一支合适的水笔。怎么可能？我明明在书包里放了水笔的呀！完了！这可怎么办啊？没有笔就不能做试卷；不能做试卷就注定考不好；考不好老师就要告家长；家长知道了……闹不好，我还要被扫地出门。
就在这时，一个小天使来到心里，开口说：“要不，去借一支吧。”“不行，不行。”一个小恶魔蹦了出来，“这样多没面子啊。再说了，借也不一定借的到呢。”是啊是啊，这可怎么办？
我的目光落在摔坏了的这支水笔上，唉，只能死马当活马医了。我拿起笔又写了起来。但很糟，一下子没墨水，一下子又大出墨，糊了一片。
我只得再次将求救的目光投向周围的同学。但他们个个埋头做题，我开口，他们真的会借吗？这时，我想起我的好朋友谢恩泽，但老师会误以为我们是在传答案的！
正当我浮想联翩时，谢恩泽将一块橡皮偷偷朝我这边扔了过来。“啊，我的橡皮掉了。”话音刚落，他便走了过来，捡起橡皮，快速在我手里塞了一支笔，又冲我笑了笑，走了回去。此刻，这支水笔，让我如获至宝，心里暖暖的。
友谊就是这样，在危急之时，伸出援手；在窘迫之时，必定帮助；在成功之时，一起分享……
我们的笔初一作文 14
转眼间，2060年已经到来了，好多科技都发生了翻天覆地的变化。汽车可以无人驾驶；书可以自动翻页；电脑可以由声音控制；鞋可以自动调节温度……，我也成了一位伟大的发明家，发明了一支神乎其神的笔，备受万众瞩目。
我发明的这种笔外表十分漂亮。它是蓝色的，中间有几朵白云，白云边上有一个捧着心的仙女，穿着像雪一样洁白的裙子，飘然而起，像一朵美丽的百合。笔帽上刻着几朵白色的花，简单却不失美观，洁白无瑕。笔头是黑色的，上面渐变着淡黄色的花纹。
这种笔有火眼金睛的功能。在课堂上会检查你有没有做小动作，如果有的话，就会连接老师的电脑，发出红色信号，你就大难临头了！
写作业的时候，它有提醒的.功能。只要你坐姿不端正，握笔姿势不对，它可受不了挫折，像缩头乌龟一样把笔芯缩了进去。这时，你必须调整好坐姿，握好笔，它才会眉飞色舞地探出头来。
当你作业遇到拦路虎，绞尽脑汁地想，也没有一点儿头绪时，它会为你指点迷津。只要按一下笔帽，它可以投影出解答的方案但调皮的它可不会一步到位把最终答案直接告诉你，你需要根据提示，一步步解答出来。一但你答对了，美妙的音乐声就会响起，像百灵鸟在林间歌唱，婉转动听，让人兴致勃勃，作业越做越起劲。
这把笔还有按摩功能，宛如一位技术精湛的按摩师。不管你写多少的字，都能细心呵护你的手，绝不会有手酸手疼的烦恼。
它还可以锻炼你的积极性，积攒积分。习题做得越多越准确，它就会假装生气地说：“积分又被你骗走啦！”积攒到一定积分时，就可以兑换礼物了。比如，你要一个笔盒，它会告诉你需要多少积分可以兑换，收回积分，然后变成笔盒，开启复制模式，把笔盒复制一个，再自己变回原形，你手上就有一个笔盒了。
“叮铃铃”，我睁开眼睛，一切都消失了，哦，原来这是一场梦。真希望，未来我真能发明出这样神奇的笔！
我们的笔初一作文 15
同学，假如你是神笔马良，你会画什么呢？你也学会画巧克力，苹果之类的食物，也许会画一些时髦而华丽的衣服，帽子，鞋子……果真如此，那你也太低层次了。因为这些东西都只能享受一时，并非长远之策。如果我是神笔马良，我一定会好好珍惜它的，让它画一些心：一些善良的心，纯洁的心，一些爱国的心，一些文明理智的心，一些真诚的心。
首先，我要给那些身居要职而利用手中的权利的人换上一个廉正的心，善良的心，是他们成为铁面无私的‘黑包公’，他们不在徇私枉法，而是体察民情，帮助群众解决问题，处处关心人民疾苦，不再摆架子，而是为大众树立榜样，使他们不再用三寸不烂舌去招摇过市，坑蒙拐骗，闹得全社会乌烟瘴气，混乱不堪，使他们能尊重别人，尊重友谊，真正为国家，为人民，为社会人民做出一些贡献。
其次，我要将那些爱挑起战争的野心家换上颗理智的心，爱国的心，让他们收敛勃勃的野心，不再用新型的武器去相互残杀，横行霸道，而把这些新型的武器变成新型的工农机械，指挥他们的士兵耕种田地，建立工厂，推动人类社会的发展，不再发动战争让大地颤抖，给人类带来深重的灾难，让人们深恶痛绝的战争去见鬼去吧！
再次我我是神笔马良，我要画一颗很多衣服和食物，我会让那些贫困家庭的人都能穿上好的衣服，都能吃上好的'食物，我在给他们画一些钱让他们买一些可靠的生活用品。我要帮助那些穷苦人民，让那些失学儿童让他们在宽敞明亮的教室里学校，让他们走出大山，成为国家的栋梁之才，为社会，为国家做贡献。最后，我要用这支笔为那些野蛮愚昧的人换上一颗文明的心，聪慧的心，不再让他们在低级的原始生活中苦苦挣扎。我要用我渊博的知识，发达的头脑去改变这现实社会，创造一个精神文明，物质高度发达的人类社会。
是的，假如我是神笔马良，我一定会好嗨珍惜它的，让这支笔为社会做贡献，为人类的幸福发展风采。
我们的笔初一作文 16
从前有个丑陋无比的老妖婆，她的心像蛇一样毒。她经常伤害小动物。
一个春光明媚的早晨，一只美丽的天鹅在森林里散步，忽然，它看到一枝钢笔，天鹅大声叫道：“是谁丢的钢笔啊？”没有人回答。天鹅心想：“不如我拿回家吧，正好我没有笔用呢！”
天鹅高兴地唱着歌回家了，到了家里，天鹅拿出一张纸在上面写了“风”字，马上就刮起了一阵大风；它又写了个“火”字，在它面前马上出现了一堆火。天鹅兴奋不已，它想：这枝笔好神奇啊！于是它带着钢笔去了森林。突然，天鹅听到了小鸭的哭声，原来是小鸭掉进了土坑里，天鹅写了个“水”字，土坑里马上装满了水，小鸭借着水浮了上来。小鸭对天鹅说：“天鹅姐姐，谢谢你！”小鸭高兴地回家了。
天鹅继续往前走，它走到一所房子前看到小狗在哭泣，天鹅关切地问：“怎么了？”小狗告诉它自己的饭菜被狐狸抢走了，天鹅在小狗面前写了“饭菜”两个字，饭菜马上出现在小狗面前，看着美味可口的饭菜，心里十分开心，小狗说：“你的`钢笔真神奇，相信你可以用它帮助更多的人。”老妖婆听说了那神奇的钢笔，就把天鹅捉了回来，叫它给自己写出一座金山来，天鹅拿起笔在墙上给她写了一个大大的“金山”来，在她面前立刻出现了一座金山来，老妖婆还是不满足，又对天鹅说：“你再给我写一个宫殿，我想做女王。”在她对面立刻出现了一座豪华的宫殿，老妖婆做上了女王，于是老妖婆放天鹅回家。做上女王的老妖婆随意地抓森林的小动物为她看守宫殿，森林里的小动物都恨死这个老妖婆了。小动物决定除掉这个老妖婆，它们找到天鹅，希望它能为它们除掉老妖婆，天鹅想了想写了个“风”字，顿时老妖婆的宫殿上空刮起了大风，把老妖婆吹到了沙漠里，她再也没有回来。从此小动物们安宁的日子。
这个故事告诉我们：欺负他人是不会有好结果的！
我们的笔初一作文 17
诗人在春天的希望中寻找冬日的点雪，画家在冬天的寒冷中寻找春日的桃花，作家用思绪做笔描绘出动人的世界，科学家用实践写出属于他们自己的诗篇。
我愿做一只分量很轻的羽毛笔，西洋诗人风花雪月之时，用这一支笔将他的万般思绪化为一句柔情。作出那流芳百世的诗句，是身为一只笔的荣幸。那轻灵的羽毛自然不会留下名字，它不能跟惊世的炮弹比，诗篇的流芳百世，足矣。
我愿做一只24K金笔嘴，红色笔身的金色派克钢笔，作家在有文章头绪时，有一支钢笔是一支最好的选择，不愿储存在脑海中的思绪，用钢笔那流畅笔墨轻轻的`写下，带着优雅美好的笔调。也许他在依靠笔墨存活，但是有他在的一天，这个世界就有联系的需要。
我愿做一只毛笔，在诗人豪气万丈之时，大笔一挥，不需要一定优美的字体，不需要在乎世人庸俗的眼光，揭露社会中那最阴暗的一面，反正被抓的不是我。我也愿意在书法家的手里，感受那“飘若浮云，矫若惊龙”的惬意，在那浓浓的墨香中，飘飘然被抛弃。
我愿做一支铅笔，在画家的笔下自由的驰骋，笔尖触碰在那洁白如玉的纸张上，看着上面留下了美妙的旋律，看着一幅幅优美的图画诞生，宁愿看着自己渐渐缩短，最后变成废物，呆在一隅的角落。
我愿做一只自动笔，那和铅笔类似的颜色，那比铅笔纤细稚嫩的线条，虽然僵硬，但是却露出了是类似于那笑脸的纯真，它攥在任何人的手里，都可以变成一只不同作用的笔，可以变成世界上独一无二的工具。铅芯，也许是比赖以生存的工具，但是职责，就是化为灰烬。
我愿做一支圆珠笔，在科学家的设计实验构造中派上用场，不用担心我浪费笔墨，作为一支笔总是需要奉献的。那墨油没有，意味着寿命的尽头，不甘心，但是笑着面对下一任的后辈，告诉他要懂得珍惜。
不愿作为一支笔被丢弃，可是那是所有笔最后的命运。
从一支毫不情愿的笔变成奉献精神。
我愿成为一支笔，做一支笔……
我们的笔初一作文 18
我们的学习都要用到铅笔，可是新的问题又出现了，由于铅笔太多，造成大量树木缺乏，导致全国很多地方受到沙尘暴、洪水等灾难。但50年后，就不会出现问题了！
如今，有了新世纪的铅笔，笔头上有一个小小的红色按钮，看上去真像一个美丽的小姑娘。有时还可以在小朋友们不愉快或心情烦燥时逗他笑。
未来的笔“身上”有着许许多多的按钮，有黄色的、绿色的、蓝色的……笔还很硬，笔芯也很硬，不容易断。
“身上”五颜六色的按钮用处可大了，当你笔芯不小心弄断的时候，可以按一下红色的按钮，这样笔上的木头能自动掉下来一些，把你的笔变得像刚刚削过一样尖；如果想看书，可以按一下黄色的按钮，这时，会从铅笔上的正中间射出来，就像看到真的书一样。可是，你会想到，如果电用完了，那该怎么办，你真是万万没有想到，它只要放在某个平整的地方让它一直不动，它就会自动起动休眠模式和充电模式，这样，你就不用担心它会没电了。
绿色按钮的功能也不比别的差，每当你心情十分烦燥的时候，你只需要轻轻地按一下这个绿色的按钮，它就会随时随地跟你讲故事，给你说说逗笑你的笑话，有时还会跟你聊聊天，可新的.问题出现了，要是没了电怎么办？这个问题虽跟黄色按钮的问题一样，但解决的方法还是不一样的，它是跟你对话时把那些说的话变成了电，这样一来，它就可以一直不停地工作。当你口渴时，才发现自己三心二意，把水杯忘带了，这时，你只需要按一下蓝色的按钮，它会从你的视线中马上消失，出现三个小按钮，一个是蓝色，代表的是凉水。一个是浅红色，代表的是温水。一个是深红色，代表的是烫水。你要喝哪种水，自己去按一下按钮就可以了。喷水处在上方中间，嘴巴对着那个小洞，就可以到清澈新鲜的水流了。
“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”这是曾经居里夫人为人类留下的警句。我相信，通过大家的努力，再难的理想也会被我们实现！
我们的笔初一作文 19
戴着大红帽、穿着绿衣裳，粗略一看，未来的笔看起来和现在的笔一样，只有十几厘米长，但其实它一点儿都不普通。
如果你再睁大眼睛仔细看，你会发现，未来的笔身上有三个指示灯：红灯、黄灯和绿灯，指示灯旁还有一个小屏幕。其中红灯表示你有错误，当你数学题做错时或语文上写了错别字，或英语上单词拼错，红灯就会亮起来提醒你改正错误。黄灯是给你提示，当你写作文时没有灵感，超过一个小时还只写了一小段，或者你解数学题时没有思路，苦思冥想仍找不到突破口，你点一下黄灯，屏幕上就会有关键词提示。绿灯是给你鼓励或者供你娱乐，如果你做对了题，绿灯就会闪一下，给你鼓励；如果你做作业时间久了，连续点两下绿灯，笔就会放出音乐，让你放松一下。
未来的笔不仅具有笔的功能，而且还可以当你的身份证、手机。也就是未来出行，你只需要带上一只笔就可以，这支笔上存有你的DNA和指纹，是你身份的'象征，具有唯一性。当你需要给爸爸妈妈打电话时，只需对着它说：妈妈，它就会自动搜索到妈妈的电话号码并拨过去，并且妈妈还会从她自己的笔上了解到你现在在哪儿，可以从隐性视频上看到你在干什么。
未来的笔不仅小身体里蕴含着大能量，而且它还会“七十二变”。它就像孙悟空的金箍棒一样，可以变大也可变小，登山时它可以成为你的登山棒；不用时它可以变成绣花针大小，随便一放就能“粘”在你的身上，你不用担心它会丢。
以上为未来的笔一代产品，未来的笔二代产品还像哈利·波特的飞天扫帚，坐上它，想去哪儿就去哪儿。未来的笔三代产品则像巴拉巴拉小魔仙的魔法棒，可以变身和变换物品。
如果你担心未来的笔功能太多，影响孩子学习，我郑重地告诉你：你的担心是多余的，未来的笔是智能的，它会随时监管孩子，比如你正在班里上课，此刻想放音乐？没门儿！
我们的笔初一作文 20
今天是2071年8月18日，是一个难忘的日子，因为我发明了一支特别的笔，它有奇特的功能，虽然这支笔的外形和别的笔差不多，但是它可神奇了，它的笔身有许多按钮，每个按钮有它自己不同的用处。按第一个，它会变成一个你想要看到的样子；第二个按钮，如果你想用电脑，就可以按下它，就能随时上百度了；当天公放声大哭，或是烈日当头时，你就可以按下第三个按钮，它就能帮你遮阳避雨。还有最后一个按钮，就是简称的缩小灯，把它对着人或东西按下，事物就会变小了。
这支笔就会由我，在不久的`将来发明出来，到那时大家就可以拥有它了，快来帮我加油吧！
我发现，用铅笔、钢笔、圆珠笔、彩笔写错字，要想清除掉，那可麻烦啦。我想，我长大如果当上科学家，会发明一种笔—“改错笔”。
改错笔和普通的笔没什么两样。就是有五个按钮，如果你用铅笔写错了字，就按第一个按钮。按钮旁边有一个小孔，小孔里会弹出一块特殊的橡皮，轻轻一擦，就擦掉了。
如果你用钢笔写错了字，就按第二个按钮，从按钮旁边的小孔里会喷出一些液体，这些液体是专门对付钢笔墨的。钢笔墨沾了这些液体，会立即消失。再按一下按钮，液体会回到小孔里。
如果你用其他笔写错了字，就按其余的三个按钮。这三个按钮会使用不同的方法，帮你改错字。
你们喜欢我发明的神奇的“改错笔”吗？
未来的笔是一种奇特的笔，它可以在空中写字，还可以有防偷盗的功能，如果有人来偷，它就会把偷笔的人的个人资料用一秒钟的时间发到“未来笔防偷中心”去，接收到以后，他们会很快把那人抓住了，这种笔不用墨水和铅，特别有安全性，那这种笔用什么才能写出字来呢？这种笔只要思维一想就可以写出字来了，而且可以写几亿万字也不停，除非——，而且它还可以在写字时发出氧气，来美化我们的地球。
我很喜欢这样多功能的笔，我一定要好好学习，将来发明这种笔。
我们的笔初一作文 21
现在世界上的笔，虽然品种繁多，数量更是多的数不胜数，但是质量很差，容易吐墨，没墨水，还要换笔芯，又容易坏掉……总之很麻烦，影响我们的学习。所以，我想发明一支智能笔，能够给我们生活和学习带来快捷方便。
你们还为写不好字，吐墨水、换笔芯、丢失，而烦恼吗？未来的笔是多功能的，它能帮你们解决这些烦恼。第一种功能：是提醒器，只要你坐姿不好，趴着写字，它就会发出语音：请你坐正，请你坐正……又是你字写不好看，它就会“罢工"，不让你写字；如果你写错了字，不要找橡皮擦，只要按下白色按钮，它自动擦掉；又是遇到你不懂做的题目，只要按下蓝色按钮，就可以通过扫描题目，里面有讲解题，就像老师一样教你分析解题，真是学习的好伙伴。
第二种功能：它可以不用换笔芯，里面安装了不一样的笔芯：有黑笔、红笔、铅笔，钢笔……而且里面的笔芯永远用不完。如果你想用铅笔写，只要按下红色按钮，它可以360度随意转换，还可以改掉笔芯的出头。比如针头、火箭头、子弹头……这样即节省换笔的时间，又可以节省钱，真是一举两得。
第三种功能：它可以防盗，不易丢，还可以识别人的指纹，一旦有人来偷，它就发出警报。如果不慎丢失，它就可以发出提示：“我在这儿，我在这儿”……而且它只认你的指纹，只有你可以用它。如果被人拾到，按下绿色按钮，它就会告诉你的信息，这样就能物归原主了。
第四种功能：它不仅能打电话，还能录音。当你找不到爸妈的时，就可以打电话给他们；当你遇到坏人时，可以拨打110报警，还能定位识别坏人的'模样。当你上课没听清楚时，只要按一下黄色按钮，就能把老师上课讲得一字不漏的录下来，这样就能更好的复习。
我发明的智能笔，你们喜欢吗？也许现在的科技还不能制造出这种笔，但我坚信，只要我们好学习，努力奋斗，梦想一定能成真的。
我们的笔初一作文 22
“怎么回事呀？”我瞪了身后的同学一眼，心想，“他怎么能这样呢！”
早上，老师正在讲试卷，小a拍了拍我，问：“你有多余的笔吗？”“有啊！”我说。他一听，立即站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说：“借我一只哈！”说完，就拿走了一支。我见了，忙说：“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢！
上课时，我一直忐忑不安，时不时地转过身去，朝小a的方向看，生怕他虐待了我的笔。只见小a一会拔盖子，一会儿把笔芯拿出来，一会又装进去，似乎把我的笔当做了病人，正在给他实施解剖又重新组装呢！我想：早知道他这样，就不借他笔了。可又能怎么办呢？
趁老师转身去黑板写字的机会，我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的`二维码。二维码似乎贴得比较牢，他只撕掉了一半，还有一半留在笔上，就像一张残缺不全的照片。我生气极了：怎么能这样呢？可让我更生气的，还在后头呢！
他拿着那支笔注视了一会儿，然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感：他要吃吗？不会吧，那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了，我紧张地注视着他，生怕错过什么要紧的事。就在他的嘴巴和笔快要接触的那一刻，老师忽然说：“把这个词语写上去。”听了这句话，他抽出笔，开始抄写词语。看着这，我不禁松了一口气，看了看表：耶！还有6分钟他就可以还我笔了！
可在这6分钟里，他还不安分，一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声，一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙，恨不得一把掐死他。
终于，“叮——”下课铃响了，我立马站起身，向她把自己的笔要了回来。
我端详着自己心爱的水笔，看着它受伤的样子，心疼极了。我暗暗发誓：以后再也不借了。
我们的笔初一作文 23
每当我看到，静静地躺在货架最不起眼的角落里，那种朴素的笔，记忆忍不住回想到了几年前的那场考试中……
那是一场紧张的考试，同学们都在埋头苦写，奋笔疾书，当然我也不例外。当时我正在写着一到口语交际题，因为那道题平常见得多了，心中很快就有了答案。正当我灵感迸发，准备“下笔千言”时，倒霉的事来了——我手上的那支新买的油性笔断墨了。这可是我仅有的一支黑色笔，我抬起头向四周张望着，想要向同学们借一支。心里不停的念叨着，希望能看到有同学刚好停下笔来，毕竟人家正奋笔疾书呢，打断别人的思路不太好吧！然而，我并没有看到我所希望的样子，只能咬着笔杆先思考后面的阅读题，一边在关注着附近其他同学。看着大家依然快速的答题，此时我心里焦虑极了，在考场上，一分一秒都不能浪费呀。
过了一会儿，我留意到在我旁边快速答题的小明突然停了下来，悄悄的将手伸过来。我仔细一看，手中握着一支崭新的笔。我接过他手中的笔，感激的看着他，小声的说：“谢谢。”他对我回以微笑，好像在说：“不客气。”时间一分一秒的过去了，我们继续开始了紧张的作答。
我一边用小明的笔做答，一边在脑海里回想着以前的他。还记得一年级刚入校园时，他是一个调皮的'男生，经常对其他同学搞恶作剧。没想到如今，他居然成长了一个乐于助人的男生，去帮助同学了。
呼！终于写完了，我深深地吐了一口气。咦，他好像还没有写完，我不经意的看向他那边。忽然发现他手中的笔杆是破损的，用透明胶粘过后，勉强算完整。我大吃一惊：这，他把好的笔给了我，自己却用着坏掉的笔，他完全有理由将好的笔留给自己，但他却没有这样做。我的心里五味杂陈，更为曾经疏远他而有点后悔。
考试过后，领成绩那天他没有来。很显然他转学了，我想要回报他，却无处回报。或许，这就是做好事不图回报的“活雷锋”吧，谢谢你，在考场时给我的那支笔，让我感受到了同学间浓浓的关爱。
我们的笔初一作文 24
一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。
以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。
有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。
有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。
买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的'。
我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。
一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。
我们的笔初一作文 25
达·芬奇用他的画笔，给人类留下了《蒙娜丽莎》永恒的微笑;巴尔扎克用他的如椽之笔描绘了19世纪上半斯法国社会的《人间喜剧》，司马迁用他的史笔写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”。画家、作家、史学家用他们的笔，以不同的方式反映生活、传播智慧。假如这个世界上没有笔，很难想象人类社会成什么样子。因此，笔是传播人类智慧的功臣。书画家、作家们爱笔，笔是他们的宠物，学生离不开笔，也爱笔。笔自然成了他们描绘的对象。
居燕苏与连海榕两位同学在夭天与笔打交道的过程中，对笔有了较为全面而系统的认识，他们用说明的方式给我们介绍了笔的种类、历史与笔的结构。 居海燕从宏观的角度，介绍笔的家族。笔历史悠久，种类繁多，这是一个庞大的家族。用简短的文字，将这庞大家族的历史与种类介绍清楚，且要庞而不杂，多而不乱，实非易事。作者以“历史”为经，以“种类”为纬，很好地解决了文章的.“序”。将笔的历史、种类、用途与社会的进化联系起来写，不仅层次分明，而且揭示了笔发展的社会原因。连海榕同学则从微观的角度，由外而内逐层介绍了电子笔的使用方法与构造。
《洁白的粉笔》、《粉笔赋》与前两篇截然不同，他们以与教师生活密切相关的粉笔这一裁体，或用典型的事件，或将粉笔以人格化，来赞美教师的精神。 《洁白的粉笔》，以独特的观察视角，三组不同的镜头，记叙了三位教师勤勤恳恳的工作态度，默默奉献的崇高品质。最后借用于谦的诗句巧妙而含蓄地为教师唱了一支热情的赞歌。《粉笔赋》则通篇用象征的手法，抓住“粉笔没有伟岸的身躯”，没有“可爱的外貌”，“从不会炫耀自己”，却有“巨大的磁铁”的吸引力这些特征，来象征着在平凡的工作岗位上，“却干出不平凡的事业”，“默默无闻”地奉献一切的教师。
我们的笔初一作文 26
前段时间，“三国杀”掀起了一阵热潮。可最近，在唐老师的“打压”下，玩三国杀的人寥寥无几。反而之前盛行过一阵子的“弹笔”倒成了二班主流。
但相比于三国杀而言，弹笔则有利有弊。
何谓弹笔之利？
一副三国杀，小则十几块，大则五六十。这要是上课玩牌被老师发现，五六期的稿费，全部付之东流。而对于弹笔这件事，唐老师也是睁一只眼闭一只眼。“谁要再玩，就把笔都收了！”这句话时常挂在老师嘴边，但从没落实过。而三国杀至今已被收了三四副了。
第二点就是时间问题。三国杀一局至少十五分钟以上。而课间才有十分钟。有些人认为，将没打完的牌分发到各自手中，下个课间就能打完。可到了第二个课间，有些人早已没了兴致，根本就玩不下去，只能重开一局，浪费时间。而弹笔，分双人制和多人制，而三国杀很难凑齐三五好友一起打牌。即使没人，只要有两根笔，一个人甚至也能玩下去。但一局弹笔即使五六个人，也不过两三分钟，一个课间能玩三四盘。更适合在校中的娱乐活动。
弹笔之弊亦谓何？
知道之前的“波波攒”是如何逐渐落寞的.吗？更多人给出的回答是：“玩法单调，新鲜劲儿也就两三天。”弹笔亦是如此。而三国杀，不同牌种，牌路丰富，竞技性强，很难让人感到玩法单一。
既然是游戏，就需要公平竞技。而弹笔在这点显然无法得到统一。不同笔种、不同长短、不同重量决定了笔的强弱之分。笔的差距过大，即使对方实力过硬，也能利用这种差距碾压对方。
而有些人却为了弹笔，去买那种各方面都占优势或不惜用五、六十的好笔，这不但丧失了游戏的意义，更违悖了弹笔的初衷。弹笔，本是为了同学们课间消遣时光的娱乐活动，却被玩成了一种竞技。对于这种行为，我只能说“大可不必”。
弹笔，有利有弊。如果不想让弹笔重蹈覆辙（如三国杀、波波攒被禁止），就应该使其利大于弊！
我们的笔初一作文 27
我是一名科学家，毕业于我国的最高学府——清华大学。毕业后，我致力于研究各种各样的笔，终于在今天，2039年，我发明了一种多功能笔。这支看似普通的笔，却有神奇的魔法，只要一按上面那个星星按钮，多功能笔就会听我的指令。
一天中午，我在逛街时，遇到了我的小学同学小陈。他看见我口袋里的多功能笔，不屑地问：“这就是你发明的多功能笔？这么普通！”我很不服气，迅速拿出笔，按下星星按钮。多功能笔一下子就变成了一个可爱的天使。我对“天使”说：“帮我按摩。”“天使”立刻行动起来，我伸了个懒腰，好舒服呀！随后，它又展开翅膀，对我说：“主人，我送你回家吧！”我跳上“天使”的背，对小陈说：“你也骑上来吧！”我俩骑着笔一瞬间就到了我家。到家后，我又给小陈展示了多功能笔的其他功能。在我写文章时，我写了错别字，多功能笔的笔头就立刻变成橡皮，帮我把错别字擦得干干净净。当我坐姿不端正，趴在桌子上时，多功能笔就会把笔头缩进去，并自动播放一条语音提示：请端正你的`坐姿！当我写着写着走神时，多功能笔就会弹出一只机械手，轻轻打我一下，提醒我集中注意力。当笔芯用完时，多功能笔就会伸出新的笔芯，让我能继续写文章。当我累了的时候，多功能笔会播放我喜欢的音乐，让我放松心情。当我想玩游戏时，多功能笔还会变成游戏机，让我玩个痛快呢！但是，如果我玩游戏时间超过30分钟，游戏屏幕就会自动关闭，模仿着妈妈的声音：“放松一下可以，但不能沉迷哦！”小陈看着这么多神奇的笔，惊叹道：“好神奇的笔啊，都是你发明的？太厉害了！能送我一支吗？”我微笑着点点头，大方地给了他。小陈可高兴了，开始变着法子跟多功能笔玩起来。我家的客厅充满了小陈的欢笑声。
我在一阵欢笑声中醒来，原来这是一场梦啊。虽然是个梦，但是我想：总有一天，我会发明出这种多功能笔，帮小朋友们实现各种愿望。等着我吧！
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