爸爸妈妈经常吵嘴,而且都是因为我。每当他们争吵的时候,我总是在心里偷乐。哎,我可不是幸灾乐祸的人,不信,就让我带你们去听听吧!
我过七岁生日的时候,妈妈给了我一个惊喜—抱回来一只可爱的小花猫。爸爸回来了,非要把小猫送走。说什么“小猫会传染给孩子病啦;孩子会被小猫抓伤啦;小猫半夜会吵……”总之,理由一大堆,目的只有一个—把小猫送走。妈妈坚决不同意,理由只有一个:我喜欢小猫。那次,我可没有不理他俩,因为小花猫太可爱了,我多想把它留下来啊!真想帮妈妈说话,可是又不忍伤爸爸的心,只好表示中立,你猜怎么着?小猫送给了姥姥,爸爸目的达到了,可我也没难过,因为爸爸答应常带我去姥姥家看小花猫。
去年春季,爸爸买了一台电脑。妈妈的火气一下子就上来了,冲着我爸爸嚷道:“孩子都这么大了,你也不存点钱,就知道花钱。我看璇璇读高中,上大学时,你那里来这么多钱。”爸爸也不示弱:“我是为了孩子多学点知识,顺应时代的发展。”他们俩你一言我一句的争吵起来。
吵吧,我才不管呢,打开电脑,做我喜欢的事情—用金山画王画画去咯。
就说前几天吧,爸爸妈妈都有事,中午不能回家。开始,他们还用商量的语气安排我的午饭,后来就吵了起来。爸爸非要带我去上班,妈妈却坚持让我自己张罗午饭,理由一大堆:“孩子11岁了,有能力照顾自己了,这就是一次难得地机会……”最终我被留在了家里,可我一点也不寂寞,因为不到一个小时,爸爸往家里打了一个电话。无非是:“用电热壶烧水啊!别烫着;看完了电视要拔电源;陌生人来了别开门……”整整一天,电话打了不下十个。唉,光电话费也够雇一个临时保姆了。
真是“可怜天下父母心”。你们说,爸爸妈妈为了我争吵,我不应该有一种甜蜜的幸福感吗?也难怪我在心里偷偷乐了。
可他们的吵嘴也有让我为难的时候。一次,他们争吵,最后让我评理。他们提出了问题:“假如他们离婚,我愿意跟谁,谁说了算。”这个问题我想了整整一天,谁都不能没有谁,最后我还真想出了一个办法,就是:“我谁都不跟,你们跟我。”他们俩一听我的话都笑了,看得出他们心中也涌起了一种被女儿深爱着的幸福感。
爸爸妈妈爱吵嘴,可他们吵出了人间无私的爱。他们爱我。我更爱他们。
名师评析:
父母对子女的爱是无私的,伟大的。小作者不落俗套,通过具体描述父母“争吵”,写出了父母对女儿的关切,疼爱,女儿对父母的爱也溢于言表。
【写作指导】
一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。
人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。
一、肖像描写,以形传神
肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、语言描写,言必由衷
老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
三、动作描写,形神兼备
一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
四、心理描写,倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。
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