我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-12-12 13:41:48 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  从上车开始兴奋的心情到后来30多个小时,下车后的疲乏,使我感到旅游即是一件开心的事,也是一件辛苦活。

  第一天,我们来到了位于威海市的刘公岛,我们坐船到了刘公岛,知道了刘公岛的来历,参观了中日甲午战争的博物馆,又看了甲午海战的.电影,让我更加知道了那段历史背后的故事,更让我感到作为中国人,勿忘那段国耻的痛感。看到了一望无际的大海,让我很兴奋。

  下午我们从威海开始向烟台进军,到达了烟台。

  第二天,我们去了位于蓬莱市的两大景区,蓬莱阁与八仙渡海口,我们首先到达了蓬莱阁,看了海市蜃楼听了许多美丽的传说,看了龙王宫,海神殿,神像与神殿让我真的有了一种登入仙界的感觉,游走蓬莱阁最有趣的是,它不走回头路,我们又看了许多船的模型,让我们流连忘返。

  走进八仙渡海口,让我们更加真实的感受到了仙境,眼前五个大字“八仙渡海口”,后面有四个打字“人间仙境”是苏东坡先生题写的。

  八仙渡让我了解了更多有关八仙的美丽传说,我们看了许多国家的文物,如:玉石壁画,24K纯金帛画,还有许多出土文物等。

  我们还看了茶道,品了茶,知道了山东在渤海与黄海的交界处。

  到了下午,我们又坐船来到了长岛,中国最美丽的海岛,零污染的海岛,海岛占地面积56平方千米,四面环海,岛上的淡水食物比较缺乏,要靠外面用船运进来,但空气很好,环境很美,岛上只产桃,最有趣的一点是,岛上不可以外国人进来,原因是这里是海上边防线。

  这里的人民很富裕,因为这盛产鲍鱼和海参,所以这里到处都是卖海产品的专卖店,到达长岛的唯一交通工具就是船。

  我们在这里看大海,看海鸥,很开心,一天的行程也很快乐。

六年级年的作文 篇2

  我的们的校园是很美丽,是说不出的滋味,映入眼帘的是一条笔直的水泥小路,左边种着一排生机勃勃的小树,树冠就像一个个浓绿的蘑菇头,可爱极了!

  透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道,但这里却有我们喜欢的田野气息,因为地上有草坪,四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏,有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

  操场那边是杨树,这边是松树,它时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到他它的下面乘凉。杨树和松树我上幼儿园,到高年级,是六年级,一直陪伴着我,我非常感谢!

  栋青树里面有非常多果树,花,草,花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了,给校园带来了芬芳的花香。

  进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里,是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间;在计算机教室里面大概有五十多台电脑,老师让我们认识了计算机的世界,教我们学习编程,指引我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣,老师给我们弹奏着优美的.乐曲,我们放松地坐在座位上,聆听着歌曲里每一个音符……

  学校还为我们开展了各个社团:有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团,在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事,还有朗诵,拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重,承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园!

六年级年的作文 篇3

  相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!

  至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉,也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗?

  其实学习的目的不是为了“考试”——只不过基于种种原因,古代圣贤们的教育方式变为了“应试教育”而已。其真正的作用是为了更好的发展自己。就好似车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远,望远镜是人类眼睛的延生——使人们看得更远,计算机是人脑的延伸——使人们计算得更快。这些都让我们的生活更加简单方便。学习另一方面用处是对品格的'塑造;它会培养你掌握新事物的能力,就像现在学习新知识一样迅速;它会让你处理问题的毅力像解决现在学习中的难题一样坚定;它会让你对待生活的态度像对待现在学习一样认真;它会让你面对挫折的心态像现在学习遇到挫折时一样坦然。

  如果没有学习,人类就不会从动物中解放出来,更不会有今天的人类。人类只有不断地提高自己的学习能力,才能更好地与自然界友好相处,才能更好地发展自己,这就是大自然和人类的历史所能告诉我们每个活着的人,关于学习的真正作用。

六年级年的作文 篇4

  金河镇是我的第二个故乡。她依山傍水,景色秀丽。当你来到这儿时,就会看见许多枝繁叶茂、郁郁葱葱的柑橘树。假如你爬到大渡河对面的半山坡上,朝下一看,啊,那片柑橘林就像一片绿色的海洋。那里,四季都是绿油油的,一棵棵果树像一把把撑开的绿色大伞。每到入春,一朵朵含苞欲放的花蕾,便悄悄地挂满枝头。

  不几天,春风吹开了花蕾,开出白白的花朵。从好远的地方就闻到了那扑鼻而来的芳香,惹得蜜蜂们飞来飞去地忙碌着采蜜。

  大约五月份柑橘就有玻璃球那样大小了。六七月份就长到乒乓球那样,一个个害羞地躲在那椭圆形叶子的下面。到了八就月份就变成了绿色的小皮球,皮上泛出些闪光点,那是柑橘的橘油,离远了看,还看不出来呢!渐渐地闪光点没了,可橘油还储存在柑橘的皮肉里。十月份以后,柑橘渐渐成熟,有的独自一个在一边,好象在和谁生气;有的三五个在一起,好象在做游戏;有的七八个在一起,好象在窃窃私语。它们的颜色也由深绿色拜年成了浅绿,最后到浅黄色,像换上了一层美丽的衣裳。成熟的柑橘压弯了树枝的.腰,远远望去,好象深绿色的海洋中,漂浮着点点橘黄色的小亮灯,真是美丽极了!

  这时,你从树上摘下一个,剥开,酸甜的汁水会沾满你的双手,甚至会喷到你的脸上。你会看到里面有七八瓣,每瓣都像弯弯的月牙。取一瓣放到嘴里,轻轻一嚼,就觉得汁水四溢,香喷喷,甜津津,酸溜溜,还有点苦叽叽,真是越吃越想吃。听大人们说,柑橘全身都是宝,核,可以入药治感冒;皮,入药可以开胃、健脾;柑橘还可以做成罐头,长期储存呢!

  柑橘,看到你,使我感到家乡的可爱,吃着你,使我感到生活的甜蜜。我爱你,家乡的柑橘。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-05

六年级年的作文02-06

六年级年的作文01-30

六年级年的作文01-30