六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
我是怎么爱上古筝的呢？那还得从一次文艺演出说起。
五年前的一天，爸爸带着我看文艺演出。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下引起了我的'好奇心：古筝是什么样子的呀？当幕布徐徐拉开时，我看见舞台上放着一个条形似案的东西。随着演奏者在古筝上拨动时，美妙的乐声也如泉水叮咚滋润着我的心田，我陶醉了。演出结束后，我拉着爸爸来到后台。后台摆着四五架这样的怪物。爸爸在一旁告诉我：“这就是古筝，有着20xx多年的悠久历史！”
那天我一到家就缠着妈妈给我买古筝，后来妈妈磨得没有办法，就买了一架古筝。从此，我就跟着老师认真学习。
到现在，我已经弹熟了许多曲子。其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看见了这样一幅画面：码头上，工人们正在搬运货物。突然，台风来了。码头上的工人寻事地与台风搏斗，奋力保护国家财。狂风过后，货物一样不少，工人们高兴地笑了。
我喜欢古筝，更喜欢古筝弹奏的爱国情。
六年级作文 篇2
虎皮兰是班级生物角的“老人”了，它在那僻静的角落里不知道待了多少时间。寒来暑往，岁岁年年，多少植物在它身边生长、绽放、枯萎、死亡，它始终立在那儿，仿佛一位世外高人。
虎皮兰长得仙风道骨。墨绿的叶片上布满了斑驳的花纹，如同一张斑斓的虎皮，由此得名。叶片周遭镶着一条淡黄的`边，给人以舒适而又严谨的感觉。叶片修长，在花盆中央不歪不斜地独独矗起一枝，不成群，不结伴，独树一帜，玉树临风，清丽脱俗。
虎皮兰来到的那个时候，被高高置放在生物架的最上层，英姿飒爽，挺着笔直的脊背，傲然而立。多少双好奇的眼睛上下打量着这株奇特的植物，用白嫩的指腹轻轻摩挲着那光滑的、富有肉感的叶片，惊叹道：“多美的虎皮兰！”而如今，那段美妙舒适的日子一去不复返。虎皮兰被冷落了。往日黝黑发亮、充满水分的泥土变得干裂，叶片微微翻转起来，显得有些沮丧。每当经过生物架旁，我好像都能听到一个声音在我耳畔响起，带着不满与颓丧：“你们怎么连看都不看我一眼？我好寂寞啊！”我的心里总会浮现出一丝悲哀与惆怅，空落落的，仿佛我就是那株虎皮兰。
终究没有人理睬它的感伤与倾诉，生物角易主了，虎皮兰被丢到走廊阳台的草丛中，与冰冷的白色水管作伴。一段时间没去看它，本来以为它已经枯萎了，谁知它却显得愈发挺拔，愈发青翠，好像正冲我挤眉弄眼：“没有你们的照顾，我也一样能活下去。”是的，那株原本娇生惯养的虎皮兰，在风霜雨雪的洗礼、冰冻三尺的磨难中获得了重生。
六年级作文 篇3
“给5角也行呀。一角也行呀，求求你帮帮我吧！”
这件事发生在很久以前一个星期五的下午。虽然事情已经过去了很久，但如今回想起这件让我心灵受到极大震动的事的时候，我的心中
仍不知道那时听从妈妈的决定是不是一个正确的`选择，事情全部经过是这样的。
那天下午，在我的心里本应是一个快乐的下午，但就在这一个平常的下午中，却发生了一件不平常的事情。
那天下午，放学了，随着一声声的“老师再见！”一个个身背书包的同学，争先恐后的跑了出来。我也不例外，我带着欢笑的心情，一路小跑着，妈妈在后边一路小跑着，一边跑一边喊“慢点，慢点！”一切都是那么平淡无奇，谁也不会料到一会儿会发生什么，会与现在有什么不同。
当快走出校门的时候，我的脚步渐渐慢下来了，因为我自己一个人没有办法出去。站在大门里面，我就看到一个老人在四处打听什么。当妈妈来到，我们一同出去时，慢慢的我才看清那人的衣着。他身穿一件黑色的大衣，下身穿着一条灰色的裤子，脸洗的很白。如果不是他拿着一个瓷碗到处乞讨要钱，没人会以为他是乞丐。
当他走到我们旁边向我们乞讨时，我起先有些害怕，但慢慢地我有些同情他了。我看着妈妈的反映，妈妈却一口回绝了他。我那时还小，觉得妈妈太无情无义了，就像妈妈求情，但妈妈的意志却是不可动摇的。那人走后，我就抱怨妈妈，还跟他闹起了脾气，但妈妈说那些是骗人的让我不要相信，但那时我却不接受。
现在回想起来，那人真像是骗人的，你想一个身着不错的人来乞讨，这不明摆着说自己是冒牌货么。
但那时，这件事却占据过我的心灵，知道现在我还觉得要尽自己之力，帮助需要帮助的人。
六年级作文 篇4
在我们的生活中，每个人都有自己的梦想，他们有人梦想成为科学家、有人梦想成为教育工作者、也有的梦想成为表演艺术家，而我和他们一样，也有着我自己的梦想：当一名为人民造福的发明家。
首先，我做发明家之后要做的第一件事就是制造机器清洁工。他们可以为我们消化任何垃圾，不但会为我们建造一个干净整洁，让我们觉得温馨美好的家园，而且会避免让垃圾污染到我们的生活，进而使整个地球变回以前没有被污染的样子。
除此之外，我还想发明一个新能源学校，可别小看这种学校，它的用处可大着呢！它首先是住宿式的，一日三餐都是根据学生的成绩而定。当你走进饭厅之后，饭厅里的电脑就会显示出你近一次的成绩，学生们可以根据自己的成绩来买饭，3分一个馒头，5分一盘西红柿炒鸡蛋，10分一份宫保鸡丁......这样一来不但使同学们的成绩有所提高，而且还会使同学们的吃喝环境和卫生有了更好的保证。
我为什么叫他新能源学校呢？是因为同学们可以把不用的一些书本和一些废弃的旧书放进学校里的能源转化桶，该桶可以使旧的'东西和不用的东西回收再利用。让不用的东西转化成新的能源为同学们制造一个良好的学习环境。除了以上几点，同学们还可以在学习的时候根据自己的喜好和心情来选择学习环境。使学习不再有压力，不再有烦恼。
发明家是我一直以来的一个梦想，我相信只要梦想还在，我就一定会实现的。因为我一直相信：这个世界上只要我们想不到的而没有我们做不到的！
六年级作文 篇5
亲爱的爷爷，秋风放肆的吹掉了最后一片咬牙坚持的叶子，对你的回忆已凋零，只剩下孤单的树枝。路边的小草似乎还散发着湿气，摇曳的柳条在眼前低吟，无力的残阳渐渐退去。
你走的那一瞬间，我读懂了对你的依恋。
爷爷你在天堂还好吗？生活顺心吗？是否过得像以前一样快乐？是否像以前一样微笑着？是否……是否还记的人间有一个你最爱的亲孙女？
习惯转身，却害怕睁眼。你的身影模糊出现在梦里，那么亲切，无比熟悉。但上天似乎对我们很不公平，他连一个完整的梦都不肯施舍给我，你就在我眼前，可我却无法靠近。再也无法拥有已失去的你的拥抱和拥抱中淡淡的茶色幸福味道。
如果花开花落是一种归宿，落叶归根是一种使命，你的离开又代表的是什么？归宿，使命还是解脱？花落花会开，叶落枝萌芽。你一离开就再也回不来了。
爷爷，我又来到了我们从前的小院，葡萄架下的青石板，还在那儿，长满的青苔书写着他的岁月。爷爷，你可记得，以前，你总坐在这抱着我看月亮，数星星，你还常用沧桑的声音给我讲故事“从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚……”你的故事总是那么多，那么新奇。院中还有那棵不知名字的小树，是几年前，你和我用一双长满老茧的大手和一双稚嫩的小手栽下的`，它现在比我都高了……小树啊，你的心形叶片上是否还残留着我和爷爷在一起的痕迹？
爸爸说，你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的东西，还说您一直在天堂保佑着我们，保佑天下所有的好人，爷爷，是吗？爸爸还告诉我，您没有真正离开我们，当我们最需要你的时候您会陪在我们身旁，给我们鼓励，只是我们看不到罢了。
爷爷，我把您的照片夹在那个已褪色的，略显发黄的信封封锁。而您也会锁在我心中最珍贵的角落，永远永远。
爷爷，你在天堂还好吗？小琨，真的好想你。
六年级作文 篇6
在我小时侯，妈妈常对我说：“幼时，我家庭状况并不好，连书都没有读。”可如今，经济条件变好了，可问题也随着而来。
俗话说得好：“望子成龙，望女成凤。”哪个家长不希望自己的儿女成材呢？可是这恨铁不成钢的里头也有不少好和坏。这不，今早我就看到了一幅这样的漫画。
画卷上画的是：一个儿童正垂头丧气地练着钢琴，可心里头却希望钢琴早日从他的生活中消失。从这幅画面上，我看出了这个小孩的不好学，同时也看出了父母对孩子的“压迫”。我们都知道现在儿童的生活主题曲就是——全面发展。但是这所谓的“全面发展”并不止是让我们在书桌前读“死书”，在钢琴面前弹“死琴”，我们也应该去多多拥抱大自然。如果真是向画卷上画的'那样，那国家为什么要开展这个倡议呢？在各个方面上有较好的能力才是我们的最要。
当然我们也应该考虑大人们的想法，谁会不爱自己的儿女呢？但是我们也应该有自己的一片天空吧！让我们携手共创未来吧！
六年级作文 篇7
时间如流水般的逝去，转眼我已是六年级的学生了。回忆过去的点滴日子，不禁让我平静的心灵泛起微波。
那时语文一直是我的弱项，不管是阅读、还是作文都让我头疼。我对语文没什么兴趣，语文老师也是想尽办法来治我，都没什么效果，最后也只好把我放入黑名单，一听到我的名字就头疼。我从心里认为，我根本就不是学语文的料，所以就一心想把数学学好点，将来可以拉语文一把的时候，遇见了现在这位相貌平平的.语文老师。她体弱多病，但她从没有因为身体不适而耽误过给我们上课。她的顽强让我静下心来认真对待语文。
通过那次语文课，我发现原来语文课也很精彩，课上我也积极举手发言，课下作业也并不难，于是作业也经常得优了。我意识到语文平时老师很少笑，总是一脸的严肃，其实她很在乎我们每一个人，把我们深深地放在心里。当那位同学有进步的时候，虽然老师没有笑，但从老师柔和的话语中能感受到她很高兴，她心里对我们是那样的关心。就是这样一个相貌平平、体弱多病的老师，却把希望的种子埋进了我的心里，用心呵护，让它发芽。
老师，我从您的身上学到了坚强，更懂得了做事要持之以恒。今后我会向你学习，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，勇于克服。最后我想对你说敬爱的老师，您辛苦了!
六年级作文 篇8
在数个题目中间，我惟独选中了它“我和……”，因为它使我想起了一位平凡的母亲，此刻，在我的脑海里她的种种的爱在翻腾着……
从我会说话起，我就喊她“妈妈”。从小我办生日Party都是她一手操办。无论花多少钱，她从不在乎——只要我能开开心心地度过一年一度的生日。记得有一次，她在一星期以前就准备好了生日礼物——我期待已久的作文选。至于吃的，不用仇，炸鸡、刨冰等我喜爱的食物，塞了整整一冰箱，都是供我请客用的.。生日那一天，一大早他就在锅碗瓢盆中穿梭，调料、油、盘子，一应俱全。时至中午，她开始演奏那锅碗瓢盆交响乐。吃饭了，餐桌上惟独少了她，所有人津津有味地品尝着，似乎完全忘却了这小小的世界上还有她的存在。而此时，她还在那里刨着、炸着，汗水禁湿了她的衣裳。等我们玩够了、疯够了，变剩下了她清扫着地上的碎纸，擦洗着弄脏了的瓷砖。水珠在一次渗透了她的衣裳。这回，不知是汗水，还是洗砖的脏水了。
不知过了多久，她的生日到了——没有那丰盛的宴席。甚至于我连2月11日是她的生日都忘了——对我来说这是一个重要的日子。直到前一天晚上撕日历时方才知晓。巧合的是，正好我在考试中得了一个“大满冠”。因此生日礼物仅有那几张考试卷，但这在她看来是最好的。然而仓促之中，连张贺卡也没有。就这样，我送走了她的生日。之后，我想弥补，可是处处“碰壁”：先是洗碗被抢先，而后是扫地“丢失”工具。我束手无策。怎么办呢？我问自己，但没有答案。
现在我长大了，在她那原本乌黑的头发当中，发现了几根黑中带白的细丝。然而她还是那样对我，始终如一。我不得不承认，我被她无私的母爱包围了。她是我终生都无法忘却的人。
同学们，你们能告诉我这个令我不解的疑问吗？它就是我们应该怎样来报答母亲对我们的恩情呢？这就是我和一位平凡的母亲的故事。
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