六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
妈妈常常教育我不可以说谎，可妈妈经常说谎。
前天，妈妈在菜市场买了好几个鸡蛋，准备回家煮了吃。我放学回来，妈妈把煮好了的鸡蛋让我吃，我一下子吃了两个。昨天早上，锅里还剩了三个鸡蛋，我一想不对呀？前天我跟爸爸一共吃了五个，今一早儿爸爸又吃了三个，妈妈一共买了十一个，这样一来，妈妈不是一个也没吃吗？
我问妈妈：“妈妈，你吃了么！”“小东西，我当然吃过了之前吃的。”我一想：煮之前怎么吃呢！“妈妈，你说谎，煮之前怎么能吃呢？”我问，妈妈见情形不妙叉开话题：“你快吃把，吃了就快上学却！”妈妈不仅昨天“说谎”了，以前也经常说谎了。
有一年冬天，我感冒了身上发起了很痒的东西，妈妈便守在我身边从早到晚。后来我好了，却发现妈妈有一些咳嗽，我说：“妈妈，你怎么咳嗽了！是不是被我传染了！”妈妈笑了笑说“不是，妈妈冬着了，不是因为你。”“那，妈妈为什么不吃药呢！不看医生呢！”妈妈被我问的似乎有些生气便说道：“小孩别这么会问，妈妈明天就却看。”可过了几天，我的.病好了，却迟迟未见妈妈病好，看来妈妈有“说谎”了。
妈妈就是一个经常“说谎”的人，可我知道妈妈“说谎”是为了我好，我爱“说谎”的妈妈！这也是两个善意的谎言。
六年级的作文 篇2
两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。
今天，我们班进行了一场两人三足的`练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。人员分配好，比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤，我方优势明显。
轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说，我和要田发两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。
虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。
两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致，心有灵性，就不会摔跤，就跑得比较快。今天这游戏可真有趣！
六年级的作文 篇3
我家的师傅与徒弟
妈妈是爸爸的师傅
一天晚上，我在互动电视上下五子棋，已经赢了好几盘。妈妈也来凑热闹，说：“给我玩一盘。”我把遥控器给了妈妈，妈妈小心翼翼地下着每一颗棋子。这时，爸爸走过来，对妈妈下的棋子指手画脚，妈妈不听爸爸的，不耐烦地说: “走开，我自己会下。”爸爸笑嘻嘻地对我说：“你妈妈会赢，太阳从西边出来，她要是赢了，我就拜她为师。”妈妈哼了一声，对爸爸说：“你也别太小看我了。”果然，没几个回合，妈妈就赢了。她理直气壮地说：“男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追。从今以后，我是你的师傅了！”爸爸嘿嘿地笑着，没回应。
我是妈妈的`师傅
我自告奋勇地拿来围棋向妈妈挑战。事先说好，一局定赢输，如果她输了，那么她拜我为师。我开始和她交战了，因为妈妈下得非常快，我下得稍慢，你堵我挡，下了一半的棋子，还没分出胜负。密密麻麻的黑白棋子，把妈妈弄得眼花缭乱，我下了一个双活棋，妈妈才发现，但为时以晚，妈妈甘拜下风，让她的徒弟——我爸爸来。
爸爸是我的师傅
我爸爸下棋的技术是一流的，我下棋的一些方法就是他教我的，但我爸爸下棋的速度非常慢，一颗棋子拿在手里思前想后，还在棋盘上比比划划，慢悠悠的让人看了心急，我催促快点，爸爸振振有词地说：“下棋也要动脑筋，不动脑筋哪会赢啊！快有啥用，会赢才是硬道理。”结果可想而知，我连输两盘，心甘情愿拜他为师。
这就是我家的师傅与徒弟。
六年级的作文 篇4
我的妈妈虽然平凡，但是我心中的女神。生病时守候我；是我心中的火炉，寒冷时暖和我；是我心中的热茶；劳累时滋润着我。在我眼里，我的妈妈是这样一个人工作时的妈妈，就像善良的小羊，从不骗人，更不贪财，他曾说过顾客好，他也好；我的妈妈是个黄焖鸡的老板娘，他热情的款待每一位客人。
生活中的妈妈，就像勤劳的小蜜蜂，工作完回到了家里，还不歇息。地上哪里脏了，妈妈就会想出无数的'方法来把它擦干净。弄完后，就又去做饭了，做完饭还要先把厨房弄干净才吃饭呢！
这不，正给我扇风呢！啊，妈妈多么伟大啊，她用自己的一生换来了我。妈妈一直都在为我操劳着，不断鼓舞着我。妈妈为我付出了许多许多。将来，我一定要用自己最好的成绩来回报她对我的爱！我真想对我的母亲说：“妈妈，我永远爱您！
六年级的作文 篇5
我敬佩的人 要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。
只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的.阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
六年级的作文 篇6
12岁，这个年龄是一个让苦恼越来越多的年龄。我经过漫长的岁月，从开始有意思的8岁，一下穿过时空隧道，在隧道发生了许多事，有快乐，有苦恼……然而苦恼犹为让我记忆深刻，经历这些事后，我终于跳出隧道，走入了12岁的生活。现在想起来，回味无穷，便踏入反抗的旅程，进入那10岁的天空
在一个烈日当空的下午，也正是放暑假的时候，也只有这两个月短短的时光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩，我俩可谓是“欢喜冤家”吵一架，过不了十分钟，就会和好如初了。我们俩从各自房间出来，一齐走进厨房，把西瓜拿出，55分成，一人二分之一。这是我切的，难免有些私心，便把自己的那块切得的大了一点，本来以为可以瞒天过海，可哪知弟弟的火眼金睛立马把我的“面具戳破了”，对我说：“嗯，既然你说两块一样大，我就要你那块，怎么样？嗯！我心想：这个小机灵鬼，又在打如意算盘了！我得想想办法啊！便说：”已经分好了嘛！我是我的，你是你的。“说着立马把我的那块西瓜放到了盘子里，正准备端走去看电视，不料，”你的那盘比我多。“弟弟说着无意中打翻了我的盘子，只听”啪“的一声，地上盘子七零八碎，西瓜的瓤和那似拼图般的盘子混在一起了。我愤愤地说：”看你干的好事！“”我，又不是故意的。“弟弟低着头说。在一翻”唇枪舌战“后我们双方便不欢而散了。走时，我们双方还轻蔑的眼神瞟了对方一眼，便快步走出了厨房，回到各自的房间生着闷气来，我心里想着：”嗯！虽说是我的私心不对，可……可他也不应该把要到手的美味西瓜摔在地上。“不过，又想想：如果不是那点私心在作祟，我俩也不会闹得如此僵啊！还是我错在先啊，我应该去向弟弟道歉才是呀！
我想着，身体不由自主地快步走出门，好像弟弟也反思了一般，我俩撞了个正着，”我…“不知哪里冒出来的默契，我俩异口同声地说。我说：”你有事，你先说吧！“”对不起，姐姐，我不应该把你的.盘子打翻，其实多一点，与少一点无所谓，不服气和服气只在一念之间，就为了那么一点水果，破坏我俩姐弟的的关系，何况，人还是有私心的，如果我切，我说不定也会多分自己一点。“弟弟抱歉的说”是我不对呀！是我错在先，请原谅我！“我羞愧的说道。只听”当当当当当当……“快乐大本营开始了，我把我房间的电视关掉，我俩又一起看电视，和好如初了。
”大事化小，小事化了“”退一步海阔天空，让三分后路还宽“这件苦恼的事让我如今深切体会到了他的真正含意。没有人能避免矛盾，只不过是自己如何去解决矛盾，发生矛盾是一件好事，因为在矛盾后总能有反思，总会想到解决的方法，总会知道下次该如何避免这类矛盾，可以让自己再长大些，懂事些。这件苦恼的事记在我的心中，我真的感谢这苦恼的事，让我又多了一种解决矛盾的办法。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文11-03
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文07-12
六年级的作文[精选]08-20
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(精选)08-30
六年级作文（经典）09-03