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六年级年的作文

时间:2023-09-22 15:46:24 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  到冬天了,见窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时,我还在中街学校的一名学生,转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默,我们都特别喜欢赵老师。

  我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进,甚至我发现学校所有的活动,我们班在赵老师的带领下,没有得过第三名。,包括学习成绩在内。

  而在一次冬天,那一次我最难忘,外面下着鹅毛大雪,老师这节课虽然没有讲课,但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗,我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。

  大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹,我当然是了,因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的,最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的是你写吗?我竟然得了老师这样的.评价。我们的最后结果,也是很美好的结束了。

  我从来没有过给老师留个好印象,没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象,这一句话,是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆,我永远不可能在回到那一天了,也无法得到老师对我的温馨了。

  现在看这窗外的雪,不禁热泪盈眶,我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今,正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说:“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人,说一声谢谢!

六年级年的作文 篇2

  我是一名南化xx中的学生,在进入这所学校的半年里,我学习了很多知识,也感受到了许多与小学不一样的新鲜事。进入了新学校,结识了更多的朋友,从风格各异的老师那里,也获取了很多新的知识。

  我身在南化二中的初一“王中王”班,称为“完美十班”。大家听着可能会打起寒战,心想:“完美十班,老师会不会很严厉呢?考试会不会排名次呢?”如果你们怎么想,那就错了!我们班的三位语数外老师可以称得上是完美十班的三剑客:语文徐老师,和蔼可亲,上课时给人轻松愉悦的感觉,教课多年的她,凭着总结出来的`考试经验,教我们考试的诀窍。数学刘老师,江湖人称“独孤文涛”,说话幽默滑稽,上课不仅能学到知识,还能锻炼身体:呵呵地笑。英语祁老师,是大家公认的开心果······

  她上课总是面带微笑,讲课时时常会带一些逗我们的小笑话,更离谱的是有一次上课,祁老师給我们讲讲义,意想不到的是,以往珍惜课堂中的美一分每一秒的祁老师,这一次竟然把话题扯到十万八千里外。当时,祁老师把话题扯到外面,突然想起来在上课就不说了,可是,在结束之前说了一句话:“还有很多好玩的事情,以后一一告诉你们。”正是因为这句话,使大家都忍不住了,干脆放下书,讲个痛快。

  就因为祁老师在那堂english listen上的韶,所以现在大家会喊她小祁韶稍。

  这三剑客使我们的生活有滋有味,尤其是那幽默的小祁,让别的班同学羡慕不已

六年级年的作文 篇3

  看着别人都有一只可爱的小鸡,我也很想拥有几只,终于,机会来了。

  在一个阳光明媚的星期六,妈妈带我去市里玩儿,我忽然看见一位老爷爷在卖小鸡,我请求妈妈给我买两只小鸡,妈妈爽快地答应了,我开心得想以个脚底装了弹簧的布娃娃一样蹦起来。

  我把两只小鸡带回家,两只小鸡非常可爱,全身的毛都是浅黄浅黄的,摸起来毛茸茸的。小鸡有妈妈的拳头大小,它们跑起来圆滚滚的,像两个小皮球在滚动。它的脑袋不大,两只眼睛小小的,却像两个黑珍珠似的闪闪发光,它的嘴巴上有两个孔,那小孔像蚂蚁的洞,那就是它的鼻孔了。它的嘴巴尖尖的,它的脚就像海星的形状,它们常常“叽叽叽叽”地叫着。

  有时我逗小鸡,它们好像很不情愿的样子,会用小小的嘴啄我呢。有时我拿一些食物来喂它们,它们先左看看右看看,就埋头吃食物了,吃得津津有味。有一次我在写作业,它就跳上写字台,“叽叽叽叽”地叫着,在我的`写字台上蹦来蹦去,竟然把我的墨水打翻了,它的脚也被黑墨水染黑了,还在我的作业纸上跳来跳去,最后看看我的作业本,像是画了一幅墨竹画呢,真让人哭笑不得。

  我爱我家的这两只小鸡,它们给我生活带来了很多欢乐!