小学六年级作文：关怀（精选25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学六年级作文：关怀，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级作文：关怀 篇1
狂风怒吼，大雪纷飞，我却无比的温暖，因为我的心中有一团不同寻常的火！
我抱着书本，走在满是坚冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去，一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树，树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀，不时的飞来飞去，给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒开放的腊梅，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这美丽的景色谁见了都能快乐起来，而我却打不起一点精神，心里一直抱怨：“真是的，早知现在，当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了！要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢！唉！真倒霉！”正当我抱怨连连时，一不留神滑倒了，顺着冰滑了几米远，头重重的摔在了地上。再看天上，书本纸张正伴着雪花漫天飞舞，那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时，一个小男孩奋力的追着它，而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿，小男孩好像忍无可忍了，一咬牙，一跺脚，大叫一声，一个恶狼扑食压了上去，“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气：“大哥哥，这是不是你的东西？”我站起来点点头，掸了掸他身上的雪，说：“谢谢你，刚才摔疼了吧！”“不疼！”他冲我眨眨眼，笑着跑开了。
这时一位老爷爷把我扶了起来，边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来，别着凉了！”我激动的对他说：“谢谢您！”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火，包围了我的心灵！尽管他们是陌生人，可他们传递给我的热情却是那么强烈，让我久久不能忘怀。
小学六年级作文：关怀 篇2
有一群这样可爱的人，他们培训，伴着我在私塾中成长。他们是我的良师，是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习，怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞，却都比我大得多。
他们有的已经20了有的也16了，最小的也都比我大5岁，我当然是最小的。我一进去，出于人的本能，我首先害怕他们，我畏惧他们，畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前，明晃晃的灯，桌上的藏青色布，无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围，我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱，便是去拿我们在桌子面前，桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典，已经被翻烂了，纸张旧旧的。真的很难想象，在我用指尖触碰到新华字典的那一刻，带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着，我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来，一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我，害怕他们会跟我抢，然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典，因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么？这个字念什么？或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头，一脸儒雅气质，穿着深色衣服的师兄，有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱，原来还有这样美好的时间。
小学六年级作文：关怀 篇3
奶奶前几天去重庆开县老家，今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。
六点左右，我们到了后湖高速口，奶奶已经等在了路边，瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上还挎着几个包，连伞都没有打，让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西，我也打开车门扶奶奶进车。
奶奶一看见我，伸开手就抱了过来，我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅，看我变了没有。她关切地说：“向向，这么晚了吃饭了吗？”我笑着摇了摇头，说:“还没有吃呢！听爸爸说你回来了，就来接你了！”她一听，赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼，递给我，说：“吃了吧，你不是饿了吗？不够这还有面包呢！”我赶紧接了过来，一边吃着美味的肉松饼太，一边听着奶奶讲去老家的趣事儿，不知不觉回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴，馋的我直流口水，正准备拿起筷子，却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口，自以为是地嘟囔着:“学习还不错，生活很快乐，你还有什么要问的，快问，我要吃饭了！”奶奶像一个犯错的小孩，低下了头。一看这样，走了过去，握住奶奶的手，说：“你问吧！刚才是我太饿了。对不起！”奶奶这才抬起头说：“我并不想问你一些事，只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿，上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶对我如此细心。
别人都说家是港湾，也是保护自己的一双大手，奶奶更像我的一座靠山，一把为我遮风挡雨的伞。
小学六年级作文：关怀 篇4
那是个阴雨蒙蒙的日子，丝丝雨点滴落在大地上“沙啦啦”，是单调、寂寞的声音。路上有许多积水，大大小小的水洼，旁人都踮起脚，轻轻的从边上绕道而行。我却因时间的急迫而并不多虑，直接从水洼上方跳过。虽打着雨伞，跑到车站时，全身也湿淋淋的。望着公交车渐渐远去在马路上，我的心中不免充满了失望和沮丧。
我坐了下来。雨越来越大，仿佛天上打翻了水盆。雨点变得十分密集，快速的滴落，如同在唱着一曲无字的歌谣，神秘又荒凉。终于，车来了。同我一样，其他人也迫不及待地上车，很快他们就把我挤了出来。上车时，已经没有位子，我望向四周，选了个地方站好。
下雨天里，坐公交的人格外多。过不了几站就陆续上来十几个人，原本狭窄的车厢变得更加拥挤。向前望，只能看见无数的人头；向后瞧，一眼又看不到尽头；身边更是人挤人。在这样的环境里，我寸步难行，丝毫不能动弹。
我的身旁坐着一个比我大不了多少的姐姐。她似乎想对我说些什么，但一直不愿开口，只是用乌黑发亮的眼睛看着我。她不断搓手，低着头，眉毛微微皱起，眼中满是犹豫，嘴角不停地抽动。
猛地一个刹车，我险些摔倒，只能用力抓住把手，降低重心，使自己不再滑倒。时间久了，我难免有些腰酸背痛，手和脚都麻了，但我咬咬牙，努力支撑自己。那个姐姐忍不住了，她用手指点了点我的手臂，转过头，姐姐静静地望着我，好一会才开口，她羞涩极了，用温柔的声音对我说：“小妹妹，我看你站很久了。要不，来坐我的位子吧！”她诗一般的话语如同清泉，缓缓流进我的心中。我忍着，不让感动的泪水流下。
窗外，雨依然下着。天气很冷，但我心中却洋溢着阵阵暖流……
小学六年级作文：关怀 篇5
世界上有一种爱叫做母爱，它包含着母亲对孩子们的每一份关心、呵护。
世界上有一种爱叫做父爱，他包容着父亲对孩子们的每一次鼓励、支持。
世界上还有一种爱叫做师爱，她不仅有母爱的那份慈祥，也有父爱的那份厚重。
记得那天，语文课才上到一半，突然，陈思雨举手说道：“单老师！蔡思宇的鼻子流血啦！”单老师立即中断了上课，去帮蔡思宇处理，全班同学的目光投向了蔡思宇。
只见单老师三步并作两步跑到蔡思宇身旁，焦急地问：“谁有面纸的？快！快！”顾雨晨立即从书包里拿出一包面纸递给单老师，单老师先让蔡思宇把头仰起来，把右手抬高，再拿出一张纸把蔡思宇脸上的血迹擦干净，又拿出一张纸，撕了一半给严小茜，让她到饮水机那儿，放点水把纸浸湿。接着把剩下的一小片纸卷起来，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸湿的纸帮蔡思宇把脸上的血迹擦干净。一边擦，一边让旁边的陈思雨帮助蔡思宇，把试卷上的血擦干净，还对大家说：“这是太干燥引起的。现在天气冷了，特别是感冒的同学，身体里火气比较大，容易流鼻血，所以要多喝水。”处理完后，老师让蔡思宇把头就仰着靠在后面同学的桌子上休息一会儿，不要写字看试卷，用耳朵听老师讲课就好了。
单老师回到讲台，简单地处理了一下自己手上沾的血迹，然后又若无其事地继续给大家上课。
我看了，非常感动，单老师不是我们的父母，可是却对我们每个人都无微不至的关心。在运动会上为我们服务，天气降温提醒我们多穿些衣服，同学之间发生争吵时，老师为我们化解……老师就像我们的父母一样，关心我们的学习和生活，教育我们成人成才。我要代全班同学对老师说：“单老师，谢谢您！”
小学六年级作文：关怀 篇6
有人说，爱如洁白纯净、芳香持久的茉莉；有人说，爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞；还有人说，爱如一杯热乎乎的茶；而我却说，爱如关怀。虽平淡无奇，但流露出的却是真情实意……
在我家里，就充满着这真真切切、感人至深，却又平平凡凡爱。
记得有一次，我生病了，妈妈焦急把我带到医院里。然后拿着我的病历，一会儿跑到一楼去挂号，一会儿跑到二楼去拿药。接着又把我带到注射处去打吊针，累得气喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上针之后，妈妈又不停的问我：扎着针的那只手痛不痛？肚子饿不饿？不知不觉中，一个小时过去了，针也扎完了。晚上回到家后，我早早地就睡觉了，而妈妈一个晚上都没睡好。她隔一个小时，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三点钟，还要叫我起来吃药。正是因为妈妈这样不辞辛苦地照顾我，给予我无微不至的关怀，所以我的病没几天就好了。
还有一件事，深深的刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候，突然下起了大雨，风也呼呼的刮了起来。天气一下变的凉快，甚至有点冷。就在我正担心怎么回家的时候，爸爸挡着雨伞、冒着风雨来了，我高兴的跑了过去。一路上，爸爸为了不让我淋着雨，把伞的大部分空间都留给了我，自已衣服湿了也毫不在意。不一会儿，我们到家了，我一点也没淋到雨，而爸爸衣服却湿了。
就这样，在爸爸妈妈的爱和关怀下我长大了。我体会到了父母的辛苦，所以有时我也会提醒妈妈天凉了，多添件衣服；在爸爸下班时，为他端上一杯茶水。
哦，爱如关怀，爱如关怀！
小学六年级作文：关怀 篇7
背后的关怀是一次次残忍地转头，是不走心地表扬，更是黑暗中默默红了的眼眶。
清明时节踏着小雨回农村去扫墓，看到了一头大青牛和一头小牛，在我的印象中，牛是很温顺的动物，但那头大牛接下来的动作让我吓了一跳，大牛用自己的角顶着小牛的肚子，小牛摔倒了好几次，我这才发现，小牛的腿原来没有完全长好，还是软的，根本就没有办法行走甚至是跑步。
这是因为什么，难道不会心痛？还是勉强自己佯装无情？动物是这样，人也是这样，因为父母希望我们可以更快，更好地成长。
记得在小学二三年级的时候，原本我一直沐浴在妈妈的关怀中，直到有一天，妈妈把我叫过来，铁青着脸对我说：“你要学会自己照顾自己了！”我当时很不解，不知道是什么意思，但还是点了点头。我早上一个人乘公交车去上学，晚上带钥匙自己回家，那一天，我不知道有雨，妈妈也没有给我准备雨伞，我便浑身湿透，打着哆嗦回家，而妈妈只是淡淡的说了一句：“去把湿的衣服换下来，洗掉。下次要记得看天气预报。”我轻轻地咬着唇，点了点头，但大脑里却一直循环着这样一个问题，妈妈这是怎么了？她原本不是这样的呀？妈妈是不关心我了吗？到了晚上，又说：“今天自己写作业，需要签字的自己来找我。”但到了一周后，我才知道，原来妈妈要去上海出差一周，她之所以这样，只是想让我在她不在家的时间里可以照顾自己。
后来我才看到，大青牛看到小牛摔倒的时候，缓缓地背过身去。发出一声久远而又绵长的叫声，我知道，这叫声包含着无奈与对自己子女的爱，只有狠心，才可以让子女像一头独行的雄狮，在生活中不停地奔跑。有时，放手更是一种大爱。
小学六年级作文：关怀 篇8
父母的爱伴随着我们的成长。平日里父母给我们做饭、洗漱、接送已经成了我们的习惯，以至于我们忘记了自己不知道父母的爱体现在哪里。
冬天的一天，作业压得我喘不过气来。我匆匆吃完晚饭，就去做作业了。转眼间，已经7点半了，作业还在堆积。再加上讨厌的数学，心情很不好。正在这时，姐姐又来助威了。我在想怎么解决问题，她却四下张望，四下张望。一会儿我打碎了玻璃瓶，一会儿我撕了书，还在唱“造宝宝”。我一怒之下，把狗血泼到她头上，美美的脸马上就对着它。我在她旁边加了一句，“转脸比翻书快。”。妹妹听到这话，立刻倒在地上哭了。我妈听到哭声就过来了。问了原因，妹妹委屈，从头到尾一字不差的说出来，包括我骂她的那句话。妈妈听后和蔼地说：“姐姐最近作业很多，很累。再加上你来烦她，她当然会生气。以后别烦我姐写作业了，懂吗？”妹妹顺从地点点头，被妈妈带了出去。我继续写作业。
我做完作业，已经九点了，按照正常的作息时间睡着了。我正要洗脸睡觉的时候，突然有人敲门。我奇怪地问：“谁！”“是我，妈妈，你睡着了吗？”我打开门，看见妈妈手里拿着一杯热牛奶。她递给我说：“趁热喝，暖暖身子！”听了妈妈的话，我的眼泪在眼眶里打着旋，久久没有落下来。我很惨地对妈妈说：“对不起，妈妈，我不该骂姐姐，是我的错！”我妈听了之后说：“没关系。我妹妹不懂事。赶紧睡觉。时间不早了！”说完妈妈就走了！看着妈妈的背影，我流泪了。
今天晚上我才知道母爱是伟大的'！每个人的成长都需要关爱。
小学六年级作文：关怀 篇9
一次暑假，我终于领会到了关怀是什么。
那天，烈日炎炎。我骑着自行车，目的地是大润发超市。我使劲的蹬着踏板，车轮飞快的转动。虽然已经很快了，可我还是觉得很慢。汗水从我已经被汗湿的头发上流出来。我想：“大润发里有空调啊，一定很凉快!想到这，我不顾一切向前冲去。
“叮……叮……叮”前面传来一阵急促的铃声。啊！不好，要撞车了！我想刹车，可是已经来不及了！“轰”的一声响，我连车带人一起被撞翻在地……我迷迷糊糊的睁开眼，眼睛上好像有液体。我用手去摸了一下，是血！原来是那位跟我撞车的叔叔在摔倒时，眼镜砸在地上，眼镜中的镜片摔碎后，弹起来，刺伤了我的眉毛。我转过头，去看叔叔。叔叔的胳膊上也被蹭掉了一块皮。我躺在地上，等着他来找我算账。不料，他推开压在身上的车子，竟跑过来问我：“怎么样？伤着没？”我指指眉头，“这儿疼得厉害！”“走，上医院！”
叔叔一手推着他的车，一手推着我的车，还让我坐在他的车子的后座上。就这样，我们来到了医院。可是电梯都站满了人，为了让我快点治伤，他只好一层层的爬楼梯。途径中，汗水滴在他受伤的地方，他的手不禁哆嗦了一下。可他顾不得这些，一直陪我把伤治好。
回到家，父母一再向他表示感谢，并再三追问他的姓名，他都笑而不答。这时，躺在床上的我，使劲睁开眼睛，想把他的相貌记住：一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发……忽然，我看不见了，因为泪水已经模糊了我的双眼。我思潮起伏、百感交集：是我撞倒了他。他不仅没怪我，还背我上医院，陪我治伤。他真是好人呐！
关怀是朋友之间的相互信任，关怀是父母与孩子之间的一点一滴，关怀还是人与人之间的互帮互助……
小学六年级作文：关怀 篇10
我爱我的家人，因为他们给予了我爱和关怀；我爱我的老师，因为她给予了我教育和关怀；我爱我的同学，因为她们给予了我友谊和关怀……
人世间有许多关怀，但只有在你身险困境的时候才体会的到。
有一次，我病得很重，不知在医院里度过了几个日日夜夜。这下，一家子可热闹了：妈妈不停的为我倒水、削水果；爸爸总盯住我的手，怕打鼓了；婶婶是医院的护士，不停的为我还药；爷爷奶奶也没闲着，一日三餐都是他们做的。奶奶还常煲热腾腾的汤送来；小姨一家也大包小包拎着来看我；姥姥知道我病了，也天天打电话来问候……我心里又喜又悲，但我知道那是亲人对我的关怀。
不过，关怀不一定都是长辈对晚辈的，有时也反过来。
一天，大姨病了，不能照顾丹丹姐姐，丹丹姐姐很懂事，她在家里照顾大姨，为她烧水做饭，大姨心里美滋滋的，想：我们丹丹真行，学校里是大队委，家里是好女儿！
还有一种关怀，那就是老师对学生的爱。
一天，我同桌家里出了一点事，心里总是闷闷不乐，学习的时候也心不在焉的。老师看见了常常开导他、安慰他，说：“只要振作起来，一切都会好起来的”。不久，我同桌又恢复了原状。
关怀，有时还出现在同学之间。
一次，我在学校要考试了而且还是考语文，我突然发现钢笔没水了，我急得就像热锅上的蚂蚁，这时一支钢笔出现在我眼前，我抬头一看，刘丹羽正笑着看着我。
不一定只有认识的人才能关怀。
当贫困山区的小朋友因为家里穷上不起学的时候，我们伸出了援助之手，这也是一种关怀。
关怀，就是爱！
小学六年级作文：关怀 篇11
在生活中，给予我们关心和温暖的人很多。我们得到过社会的关怀，集体的温暖，父母的抚爱，老师的培育，我们得到过太多的理解、关心和爱护。我们也应该尝试着去关心社会，关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。用我们的行动去关心每个人。让所有的人都拥有我们的关怀。
关心他人，别人同样也会关心你。在你渐渐成熟的过程中，或许给予你关怀的人太多，但你也需要关心他们。因为关怀是一种心与心沟通的最佳方式；关怀是通向彼此心灵的桥梁；关怀是互相理解的奠基石，在生活中，我们要学会关心他人。
关怀是冬日的一缕阳光，给濒临绝境的人以生存的希望，关怀是亲人的问候，使你的心灵微微颤动；关怀是久旱大地上的一场甘霖，让万物都仿佛感到了春的气息。有了关怀，这个世界便焕然一新。渐渐学会关心他人，也是成熟的一种表现。
曾几何时，我们得到过亲人、老师、同学的关怀，这都会让我们有一种莫明的感动，我们也需要用行动去感动他们，关心他们。我们应该关心他人，让他们感到亲人般的温暖。关心他人，快乐自巳！
关怀是黎明的一线光芒，让人们看到了早晨的希望。我们应该懂得关心他人，同样也要懂得理解。让我们在关怀中长大，在幸福中成长。在生活中积累点点滴滴，懂得关心他人。
其实，每一个人都应该得到我们的关怀。因为关怀会让他人的心灵得到慰藉，关怀会使人们感到生活中充满了梦想和希望。关心那些不懂得关心他人的人，用我们的行动去感化他，用我们的语言去说服他，让他也懂得关心他人。
关心他人，快乐自己。这是我们共同的心声。让每一个人都得到我们的关怀。
小学六年级作文：关怀 篇12
在妈妈无微不至的关怀下，温暖我的太阳，也是我心目中的大树，忽然窗外下起了倾盆大雨，透过雨帘朦胧地看到了一个熟悉的背影：“等急了吧，永远都不会忘记，不少人对我付出了很多的关怀，太阳正对着我微笑了，怎么可能会下雨呢！我如同娇嫩的小草，可恶的风似乎在跟妈妈作对。
记得一天上学前。我连忙走出教室向妈妈使劲挥手，噼哩啪啦的闪电，我含着热泪望着妈妈，脸上露出了甜蜜的微笑，有家人！”一路上、朋友，学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的，我茁壮成长，当我正站在教室着急等待着雨停的时候！只见她右手举着雨伞，妈妈一个劲地把雨伞往我这边移，妈妈的‘天气预报’可准了。
下次不要不听妈妈的话了、老师。激动的我连忙扑向妈妈的怀抱，发现她的眼神是那么的亲切，咱们回家。
我发现后，教室只剩下三，妈妈却说。”听了这句话，妈妈看见我后，叫我记得带伞、同学……其中有一个是我的榜样，吓得我心惊肉跳，妈妈如同滋润我的雨露。
妈妈对我无微不至的关怀，一半的身子早已湿漉漉的了，她对我付出了比其他人更加多的关怀——我的妈妈，妈妈说今天会下雨，我们大人没事儿，心里很不是滋味，背起书包上学去了，我望望窗外，而她的头发。是妈妈，风雨中的妈妈显得非常吃力，天气分外晴朗？于是我就没有带雨伞，感冒了会很麻烦的，妈妈忙说。
傍晚放学我正要回家的时候！”“嗯。有带雨伞的同学已回家了，慈祥、四个人，知道了，轰隆隆的雷响，在拥挤的人群里向四周张望，走：“小孩子容易感冒，我一直存留在心里关怀在生活中。
小学六年级作文：关怀 篇13
向日葵离不开太阳的光辉，小树离不开雨露的滋润，鸟儿离不了广阔的天空，我的成长离不开关怀，更离不开我们一家人的爱。
我们一家有爸爸、妈妈和哥哥，他们都很爱我，我也很爱他们。在我的印象里，爸爸坚强如山，是家里的顶梁柱；妈妈温柔如水，我们一家人谁也离不开她。可有一天如山的父亲病倒了，我也做了一次爸爸的依靠。
有一天，我回到家里，看见爸爸无精打采的躺在床上，一副难受的样子，脸、耳朵也通红，我估计他发烧了，就问：“爸爸，你怎么了？”“没什么，只不过有点感冒而已。”我慌忙找到温度计，给爸爸量了一下，竟然39.2℃。这也叫感冒吗？明明是高烧嘛！我立刻给爸爸穿上衣服，来到路口，我想；“去哪里呢，对，中医院离这最近。”于是，我拦了一辆车，上了路。
到了中医院，我和爸爸一起交过钱后，到医务室打了一针，接着又输上了点滴，我那一颗提到嗓子眼的心终于落了下来，我坐在沙发上陪着爸爸，生怕点滴输完了，忘了叫护士。
阿姨换点滴，虽然我努力的支撑着不睡着，但我还是睡着了。
醒来时，点滴已经换上最后一瓶了，此时，天已经黑透了，我一看表，都9点30了，哥哥和妈妈还不像热锅上的蚂蚁——急得团团转吗？
半个小时过去了，点滴终于输完了，我陪着爸爸走在黑夜之中，我牵着爸爸的手，心里感到一阵阵的骄傲和感动，因为我长大了，我也可以做爸爸的支柱了。
虽然，我很累，但是我很高兴，因为我学会了关怀别人，我也学会了去爱别人，父母的爱如涓涓细流，滋润我们，陪伴我们，但愿我们的爱，如明媚的阳光，回报他们，温暖他们。
小学六年级作文：关怀 篇14
母亲，就像照在我身上的一缕阳光，那么温暖。在享受着母爱的日子里，我要给予母亲我最真挚的关怀……
在我们家里，爸爸是家里的支柱，妈妈是家里的灵魂，我和弟弟爱爸爸，更爱妈妈，我敢说，我们三个“大男人”谁也离不开妈妈，没有妈妈我们家就会毫无生气，我们就六神无主，做什么事都会乱了套。妈妈也一直健健康康的照顾着我们一家人的生活起居。因为有了妈妈，我和弟弟也成了同伴们羡慕的幸福的双胞胎兄弟。
可是，有一次发生了一件事，就是妈妈突然晕倒了，把我和弟弟吓了一跳，后来才知道，妈妈是血压太低了才晕倒的。
爸爸告诉我们，妈妈是太辛苦了，她每天照顾我们，太累了，所以才会晕倒。听了爸爸的话，看着慈祥的妈妈苍白的面容，我和弟弟决定给她一个惊喜。星期六上午，一大早九妈妈出去了，我和弟弟立刻穿好衣服，准备把家里打扫一下。
说干就干，我和弟弟先从我们的房间开始。我先把床铺一下，弟弟把学习桌上收一下，我把床上先清空，再一件件的铺上去。这两样活我和弟弟一会就完成了。
接着，我和弟弟拿来抹布，把自己的学习桌擦一擦，还有各个房间的床头柜、电视柜、电脑桌上都认真地擦了一遍。然后我又把沙发上的物品分分类，放在不同的地方。弟弟也认认真真地把地扫完了。最后，我拿来涮干净的拖把，认认真真的把地拖了好几遍。最后我们又一起把垃圾倒了。看着被我们整理过的干干净净的家，我和弟弟用脏兮兮的手一边擦着脸上的汗水，一边开心的笑了。
妈妈回来后，看到干干净净的家，因为太高兴了，竟哭了起来。
我学会关怀，学会了关怀自己的母亲，以后我们要多关怀妈妈，让她每天都开开心心的。
我爱我的妈妈！
小学六年级作文：关怀 篇15
关怀，怎么会是美丽的呢？美丽的关怀是谁给你的？但这件事，发生在了我身上，美丽的关怀。
那是一个深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，没有一丝暖意，让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大，风也刮了起来，窗外的树枝到处摇晃着。忽然，一根树枝朝我这边打来“哐——”，玻璃被震得咳嗽起来，这真让人胆寒呀！
“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯着窗外。
天公不作美，雨越下越猛，风越刮越狂，街上半天也不见一个人影儿。
我的心猛然一征：啊，怎么办？我没带雨伞，真糟！我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞，我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外，但是，泪水却打着旋儿，模糊了双眼……
身旁阿姨的手机响了，我灵机一动想出了一个主意：向阿姨借手机。可是，谁会借给一个素昧平生的陌生人呢？我的心就这样矛盾着，眼睛一直盯着阿姨的手机。
可能是阿姨发现了我的窘态，咳了几声，满怀关切地问我：“小妹妹，怎么呢？”她的声音柔和而悦耳，说话时笑眯眯的，两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。
我将自己没带伞的事给她说了一遍，并恳求她借我用手机。
阿姨想也没想，就将手机递给了我，于是我道了声谢谢，便给妈妈打电话。
我下了车，远远地看见了妈妈，我飞奔到妈妈的怀里，心中十分快乐。
美丽的阿姨有一颗美丽的心，一位有一颗美好心灵的阿姨，给了我美丽的关怀。
小学六年级作文：关怀 篇16
记忆中应该说谢谢的人很多，但我最应该说谢谢的人是我的数学老师——小沐老师。
一个阳光明媚的早上，我欢快地走出家门去上学。路上，我遇到了我的数学老师——余老师，他正在跟别人说话。我想到平时余老师上课对我们很严肃，便快速地从老师身边走过，老师看到我，和蔼地问：“是你吗，应华星？”我害怕极了，吞吞吐吐地说：“是的，余老师。”说完余老师又跟别人说话了。
我迅速地走到校门口，看见了督导队员，正想走进去。这时，旁边的好朋友——郑梦涵惊讶地叫起来：“华星，你怎么没戴校徽呢？”我低头一看，呀，早上出门我明明戴了校徽了，现在却无影无踪了。怎么办？马上就要上课了，回家再拿一个已经来不及了！我趁着督导不注意，跟着同学们以迅雷不及掩耳之势“溜进”了校门。啊，终于逃过了督导的“法眼”。我悬着的心放了下来。突然我想起来一件事：数学课老师会检查红领巾和校徽的佩戴情况，而今天的第一节课就是数学课，哎呀，要被老师批评了。我的心一下子又提到了嗓子眼上，我像蜗牛一样慢吞吞地向前走。这时，余老师在后面叫我，难道我被余老师发现了吗？我装作没听见。余老师走到我面前来，说：“华星，你在想什么呢？叫你半天没听见啊？”我支支吾吾地说：“我的校徽在半路丢了。”我差点哭了，余老师摇了摇手上的校徽，笑着问：“是这个吗？我在半路捡到的，校徽背面有你的名字哦！”我高兴地笑了，说：“是这个！是这个！谢谢你！余老师。”余老师拍拍我的肩膀，说：“以后可别再丢三落四了！”我带上校徽像小兔子一样高高兴兴地走进班级。
这虽然是一个小小的校徽，却满满装着了老师对学生关怀。余老师，我真诚地感谢你。
小学六年级作文：关怀 篇17
学校里发生的事情，像天上的繁星那样多，许多颗，又美又亮。其中有一颗，闪耀无比，还最使我难忘。
那来源于一节早上的自习课。记得那一次，在同学们朗朗的读书声中，我刚整理完书包才发现，啊！语文书，语文书哪去了？刚才好像是看见在书包里的，我又找了一下，真没有！昨晚收拾书包的那一幕，又呈现在我的脑海里。昨晚，约七点多，我已写好作业，正在玩，妈妈大声地向我喊：“杨雅祺！书包收好了吗？”因为正在玩，所以我有点不耐烦地答道：“好啦，好啦，好啦！妈妈，我早就收好了！”其实，我想着，明天一大早再去收拾也不迟，早起一点就可以了嘛。可是，事实出乎我的意料之外。今天早上，天气非常的冷，窗外一阵冷风吹过，让缩在被窝里的我瑟瑟发抖，那还愿意起床呢？等到爸爸拉我的时候，我才极不情愿地起床，还会愿意手术包？就算想收，也早都把收拾书包这回事给忘了。匆匆背上书包，就和爸爸下了楼。
“哎呀呀！完蛋啦，没准又会被老师批！我心里想。要知道，早读，是要读语文书的呀！没有语文书可不成。怎么办？送？妈妈和爸爸早就不答应送书来啦！买？上哪儿买去呀？借？谁好好的会带两本语文书来学校？”正当我急得像热锅上的蚂蚁时，姜老师走了过来，笑眯眯地问我：“怎么啦？不读书？”我的脸一下子变得通红，低下头，小声地答道：“忘……忘……忘带……了。”结结巴巴的回答了姜老师的话，过了半天，我也没听见回应，悄悄地抬头一看，姜老师正拿着她的语文书向我走来。她递给我说：“给你，下次一定要带哦！”
望着姜老师离去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本语文书，脑海里从此刻下了这温暖的笑容！
小学六年级作文：关怀 篇18
在生活中，成长是一本有字的书，只有懂得生活的人，才能参透其中的奥秘；生活是一本无字的书，只有学会成长的人，才能领悟中间的奇妙。
阳光和水分是种子的成长 需要，而我们的成长也需要关怀，才能像幼苗一样茁壮成长。
一、母亲的关怀
当星星点缀了寂静而深邃的夜空，你还在用笔书写着成叠成册的卷子和成本的资料，心中一定有些浮躁，而这是母亲端来一杯浓浓的牛奶，细心的叮咛几句，你还会浮躁吗？你一定会为这母亲的关怀而充满动力和希望，这时你会发现，成长也需要关怀。
二、老师的关怀
每次临近考试，相信老师一定会更加关心学生的情况。还记得那次班主任叫我不要紧张，还握住那双我冰冷的小手，老师的手是那样的温暖，那张慈祥的连显得更加亲切。当晚上回家时，老师也会嘱咐我路上小心，记得到家打电话。这样的话，好像亲人一般的关心，而我们生活在这个大家庭里，也充满关怀和感动，这让我发现，成长也需要关怀。
三、朋友的关怀
随着学业的加重，朋友之间的关怀让我们更加珍惜这将要结束的八年级的学习生涯，朋友之间的一句关心、一次玩耍、一次快乐的学会一句鼓励的话，都会让我们感动与快乐。朋友啊！让我们牵手一起成功的走近将要到来的中考和九年级，相信这对我们来说已做好足够的准备。这更加让我们发现，成长也需要关怀。
人生免不了别人对你的关怀和你对他人的关怀，人生要像蜡烛一样照耀四周，像昙花一样短暂但却美丽、像火光一样烟火漫漫，成长也需要关怀，当你关怀别人时，自身也被关怀。
小学六年级作文：关怀 篇19
以前，我从不知道关怀是什么东西。但在这五年的生活中，我懂得了什么是关怀。
关怀，源自于母亲的句句叮咛。在我的心中，母亲是一个指路灯，母亲告诉了我，如何做人；母亲告诉了我，如何做事。每天早晨，母亲做饭、打扫卫生、整理房间、整理我的书包……，每天上午，母亲洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已经进入了梦乡，母亲才疲倦地回来，扫地、拖地、查资料、检查我的作业……母亲已经这么辛苦了，可她还要操心我所有的事情，这就是伟大而高尚的母爱。我的平安从她的句句叮咛中来。
关怀，源自于父亲的句句鼓励。我心中的父亲是一棵大树，赶走一切危险，时刻保护着我。每当生气时，父亲给我讲笑话逗我笑；每当伤心时，父亲总是安慰着我；每当语文差时，父亲总是说“孩子，爸爸不骂你，就算考得再差，你也进步了，加油哦！”这就是伟大而慈爱的父爱。我的优秀从他的句句鼓励中来。
关怀，源自于老师的句句教诲。老师每天尽心负责，无时无刻都关爱着我们。在她心里，只有一个目标，就是希望我们成才。但是，我们却不能报答她，只能在教师节那天，送点礼物给她。这就是伟大而负责的师生情，我的未来是她句句教诲唤出来的。
关怀，源自于同学的句句安慰。在我的心中，同学是我最好的朋友。每次有伤心或者难忘的事情时，朋友才是我第一个告诉的人，同学们常说让我把她们当成垃圾箱。每当不开心时，就把伤心丢给她们，自己剩下快乐。这就是伟大而天真的童心，我的自强就是同学的安慰中唤出来的。
我也要学会关怀，去关怀更多的人！
小学六年级作文：关怀 篇20
生活中，在校有老师的关怀和同学的关爱，在家有严厉的父爱和慈祥的母爱。其中，最伟大的莫过于母爱了。
在我伤心的时候，是谁在安慰我？在我开心的时候，是谁从内心里替我高兴？在我骄傲的时候，是谁耐心地教导我？在我生病的时候，又是谁不怕辛苦地来照顾我？没错，她就是我们的母亲。
有一次，我的成绩考得不是很理想，我不敢把试卷给母亲看，可到家以后，我还是把卷子拿了出来，小心翼翼地递给妈妈，妈妈看了许久，我连气都不敢出。我感觉房子里很静，妈妈突然说：“没事的，失败乃成功之母，你下次继续努力，争取进步就行了，我对你要求不高，只要你过得开心身体健康，我就放心了。”“为什么？”我不解地问道。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要记住，在你人生的道路上，会遇到各种各样的困难和挫折，不会一帆风顺。所以，就算遇到了再大的困难，也要想尽一切办法去克服它。”从那时起，我再也不怕困难了，即使我考得不好，也可以在下一次考试中争取进步。
妈妈不但在学习中给予我引导，在生活中更是关怀备至。记得有一次，我的头痛得厉害，可是我没有跟妈妈说，直到半夜，我起来喝水，只觉得自己的头快要爆炸了，小小的动静逃不过细心的妈妈，妈妈起身走到我的面前，摸了摸我的头，“好烫，我带你去医院！”我迷迷糊糊地睡了，一觉醒来，已经天亮了，妈妈在旁边看着我。“妈妈。”我有气无力地叫了一声，“你饿了吗？想吃什么？”我看见妈妈眼里布满了血丝，便知道她肯定一夜未眠。我的心里很内疚。“我去给你买早餐。”我看着妈妈远去的背影，心里想：妈妈，谢谢您！
妈妈的爱是无私的，是伟大的，虽然听不见，摸不着，但我能真真切切地感受到！
小学六年级作文：关怀 篇21
冬日，天上透不出一丝阳光，刺骨的寒风呼啸，雨滴打在身上像是冰渣落在身上般。我快步在小道上走着，心情低落。
转眼间，我看见了奶奶正拿着一把伞在门前等待着。尽管拿着伞，无情的寒风还是裹挟着冬雨拍打在她身上。她微笑着，眼中透露出无限的温暖。她慢步走来，将伞举过我的头顶，轻声说道：“走，我们回家。”
她拉着我的手，她的手温暖而有力。我随她一起走进了家。她将我带到卧室里，给我裹上厚厚的衣服。随后，便有忙里忙外的准备东西去了。我静静地坐在一旁，看着她一直在忙碌，心里感觉有些惭愧。
过了不久，奶奶便端着一碗姜汤向我走来。她把姜汤放在我面前，道：“有点儿烫，先暖暖手，一会儿再喝。姜我切得很碎，一定要喝掉，可别感冒了。”我点点头，说：“您也喝一碗吧。”“不用，我没事。”她轻声说道。
我把手放在碗上，有些烫，沉默着。奶奶看出了我的心事，她用温和的目光注视着我，说道：“我知道你心里不好受，其他孩子都有家长接送，唯独你自己冒雨回来了。其实我也懂，但他们实在是没有间，而我也不知道你的学校在哪，没事，回家就好。”
我静静注视着她，她目光像是具有魔力，让人感到一股暖意袭满全身。随后，我点了点头，笑道：“没事。您多想了。”她微笑着点了点头。我喝了口姜汤，温热。奶奶在一旁笑着注视着我，我也看着她，我们都在彼此的眼神中看到了关怀与爱。
我饮尽后，向奶奶说道：“奶奶，您以后不用在门口等我。我懂，您的那份心，您也懂我的那份心。”她目光含笑的看着我，“嗯，我懂。”她说道。
奶奶的目光就如那阳光般，照亮了我，温暖了我。那目光里有关怀——我们彼此的关怀。
小学六年级作文：关怀 篇22
没有漂亮的眼眸，却有善意的眼神；没有嘹亮的嗓音，却有亲切的语言；没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她就是最关怀我的语文老师——施老师。
老师很关心我。我有什么心里话总爱跟老师说。作为班干部，在管理课间纪律时总受闷气。管厉害了，同学们都对我有意见。管松了，同学们都不听我的。由于得不到同学们的理解，经常委屈的掉下眼泪。是老师知道后找我谈心：“当班干部的也要讲究‘爱’‘严’相济。对同学们要有爱心，应该多关心、帮助他们。同学们违反纪律，就要严厉批评。只要付出爱心，相信同学们一定会理解你的！”老师的话如涓涓清泉。我听了，所有的气都消了。
一次，我发高烧住院了好几天，有很多天节课都没有听到，成绩一落千丈，我想：反正我都赶不上其他同学了学不学都无所谓。老师看出了我的心思后，就把我叫到办公室柔声细语的说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊！天鹅之所以飞得高分得远靠的是是矫健有力的翅膀啊！你要远航，得要有知识啊！你明白吗？”我听了点了点头。老师又接着说：“天下无难事，只怕有心人，只要你努力学习，相信没有什么事会难倒你的！”以后我每天都认真学习，希望能把成绩赶上去。可是天意难违，我的成绩还是赶不上去。老师见了，十分着急，就想办法在课余时间帮我补习功课。一旦我有不明白的问题，老师总会一遍又一遍的讲解给我听，直到我弄明白为止。经过老师的耐心辅导下，我的成绩终于在班上数一数二了。
老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满心。老师，我敬佩您，我喜欢您！
小学六年级作文：关怀 篇23
善无处不有，她如皎洁却不刺眼的目光，笼罩在人们身上，给人清凉的的享受，照亮了我们前进的道路。
社会之善
我们生活在社会中享受着社会无穷无尽的关心和爱护，博大而又宽广的社会之善，使人温暖。一次下午上学，道路因中午的小雨而变得湿滑不堪，我家出门为一段下坡路，自行车在下行过程中速度极快，将要到达坡底的转弯处时，我听到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢点，小心滑倒！”我抬头一看，叔叔正一脸担忧的望着我，我忙按动刹车减速，向他感激一笑，在他的注视下，稳稳的转了弯。
这位素未谋面的陌生人给了我雨天的一句提醒，她的善驱散了阴天的乌云，给我温暖。
同学之善
学是我们除了亲人之外接触最多的人。他们在你忘带书本纸笔时，大方相借；在你失意落寞时，鼓励你、陪伴你；在你春风得意时，无声的支持，祝贺你；在你思路堵塞时，耐心帮助你。他们善心为你搭起一座通往更远的桥梁，催动你不断努力。
师长之善
父母是我们最亲近的人，放学时还未进门就闻到扑鼻的香味儿，是妈妈下班后匆匆赶回的劳动成果；天气更变床边摆放整齐的合适衣物，是妈妈悉心留意的结果；雨雪天气，爸爸亲自接送，是他粗中有细的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法门。父母的关心，渗透在生活中的点点滴滴，点滴亲情汇成爱的海洋，无穷无尽，浩瀚无边。
老师是我们学习的引路人，是勤劳的园丁，课上欲倾囊相予的急切心情，面对坏成绩恨铁不成钢的失落之情，看到学生成长的开心，让老师成为了“多面人”，他们的善，使我们的学习生活更加多彩。
善是明灯，善是风帆助人远航，而我要说，善如水，润物无声，无处不在。让我们伴着水一样的善，不断努力、奋斗！
小学六年级作文：关怀 篇24
生命中有许多刻苦铭心的旅程，也许因为风雨阻挡的旅程，也许因为感同身受的一目，也许因为陪同者的关怀。旅程虽然是短暂的，但是他对我们的生活有着不同的意义。
一个寒冷的冬天，学校让每个班出来十几个人去我们的首都看一看。我们背着一包又一包的行李，沉重的行李像往下拽我们似的。当坐到车上的时候，舂暖花开似的。我们穿着厚厚的衣服，再加上车里的暖气，车子里像个暖炉。去的时候已经傍晚，在路上夜深了，有位同学睡着了，躺在玻璃上满头大汗，我们便把他挪了挪。经过许多事情，终于到达了目的地。
我们先是到了天安门看军人升国旗，看到了国家的旗帜，不由想到了先辈们的困难，想到了那些英雄事件。我们跟着他们唱国歌，看着五星红旗在空中飘扬。我们还去参观了清华大学，感觉像一个小城市那么大。我们参观了一圈，在有的过程中，甚是艰难。因为旅程跋涉，天气的晴朗，衣服的厚重，我们走的非常困难，但我们互相帮助，有的男生帮女生背背包，拿水。这是多么和谐的一面。
在我们到长城的时候，由于我恐高，当时我对长城充满了兴趣，最后我还是勇敢的尝试。但是到了一半，我发现我不敢再往上爬了，我看了看我旁边的我们班一个女生，她仿佛什么都知道似的，她搀扶着我一步一步走。我们拍完班级照之后，我们就要下长城了，还是那个女生一步一步扶着我下来。但是脸上没有一丝丝不情愿，我非常感动，心里默默的说了一句，这个女孩子真好。有时，一个温馨提示可以给人带来温暖。关怀是可以让一个人从低谷爬到顶峰的。
小学六年级作文：关怀 篇25
你一定还记得吧，刚刚过过去的6月17日，这是一个特殊的日子——父亲节。父亲节是每个6月的第3个星期日，据说是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给子女火热而充满活力的爱。只是在我们记忆中，父亲表达感情的方式总是比母亲含蓄，也许当你献上礼物时，他还会一声大吼或是淡然一语以表示他对这个西方节日的不屑，但是，细心的你会知道，他的心此时正在感动...
今年的父亲节刚刚过去，你为自己的父亲做了些什么呢？想起往事历历，你是不是想为自己的父亲写点什么呢？或者就想介绍你的个性老爸给大家认识呢？请你围绕着“父亲”这个主题完成一篇习作，形式不限，字数不限。
沉默中的关怀
不知道我的课外班什么时间上，不知道我几点回家，不知...这就是我的老爸，一个好像对我的一切都漠不关心的人，但是在生活中我总能感觉到他的爱。
我每周三晚上7点上英语课，其实我很不情愿的，觉得晚上上课没劲，老想睡觉，而妈妈就认为学习第一；爸爸知道了，就大晚上7点的，上什么课呀！出了危险谁负责呀，你妈也不知道给人家反应一下，人家说什么就是什么！
听了这些话，那天我高高兴兴地上课去了，因为我带着爸爸的关怀！
爸爸看我写作业很累，就把酸奶扔过来，并开玩笑地说：“狗儿接着！”这样不仅让我放松了，而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。
我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的，我非常喜欢。而现在，随着时间的推移，那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。
爸爸的爱，不溢于言表，而是顺着空气，流进我的心坎里...
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