小学六年级作文:关怀(精选25篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学六年级作文:关怀,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级作文:关怀 篇1
狂风怒吼,大雪纷飞,我却无比的温暖,因为我的心中有一团不同寻常的火!
我抱着书本,走在满是坚冰的人行道上,小心翼翼,生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去,一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树,树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀,不时的飞来飞去,给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平,像一朵朵凌寒开放的腊梅,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!这美丽的景色谁见了都能快乐起来,而我却打不起一点精神,心里一直抱怨:“真是的,早知现在,当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了!要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢!唉!真倒霉!”正当我抱怨连连时,一不留神滑倒了,顺着冰滑了几米远,头重重的摔在了地上。再看天上,书本纸张正伴着雪花漫天飞舞,那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时,一个小男孩奋力的追着它,而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿,小男孩好像忍无可忍了,一咬牙,一跺脚,大叫一声,一个恶狼扑食压了上去,“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气:“大哥哥,这是不是你的东西?”我站起来点点头,掸了掸他身上的雪,说:“谢谢你,刚才摔疼了吧!”“不疼!”他冲我眨眨眼,笑着跑开了。
这时一位老爷爷把我扶了起来,边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来,别着凉了!”我激动的对他说:“谢谢您!”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火,包围了我的心灵!尽管他们是陌生人,可他们传递给我的热情却是那么强烈,让我久久不能忘怀。
小学六年级作文:关怀 篇2
有一群这样可爱的人,他们培训,伴着我在私塾中成长。他们是我的良师,是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习,怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞,却都比我大得多。
他们有的已经20了有的也16了,最小的也都比我大5岁,我当然是最小的。我一进去,出于人的本能,我首先害怕他们,我畏惧他们,畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前,明晃晃的灯,桌上的藏青色布,无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围,我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱,便是去拿我们在桌子面前,桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典,已经被翻烂了,纸张旧旧的。真的很难想象,在我用指尖触碰到新华字典的那一刻,带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着,我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来,一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我,害怕他们会跟我抢,然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典,因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么?这个字念什么?或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头,一脸儒雅气质,穿着深色衣服的师兄,有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱,原来还有这样美好的时间。
小学六年级作文:关怀 篇3
奶奶前几天去重庆开县老家,今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。
六点左右,我们到了后湖高速口,奶奶已经等在了路边,瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀,用的呀,穿的呀,身上还挎着几个包,连伞都没有打,让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西,我也打开车门扶奶奶进车。
奶奶一看见我,伸开手就抱了过来,我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅,看我变了没有。她关切地说:“向向,这么晚了吃饭了吗?”我笑着摇了摇头,说:“还没有吃呢!听爸爸说你回来了,就来接你了!”她一听,赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼,递给我,说:“吃了吧,你不是饿了吗?不够这还有面包呢!”我赶紧接了过来,一边吃着美味的肉松饼太,一边听着奶奶讲去老家的趣事儿,不知不觉回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴,馋的我直流口水,正准备拿起筷子,却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口,自以为是地嘟囔着:“学习还不错,生活很快乐,你还有什么要问的,快问,我要吃饭了!”奶奶像一个犯错的小孩,低下了头。一看这样,走了过去,握住奶奶的手,说:“你问吧!刚才是我太饿了。对不起!”奶奶这才抬起头说:“我并不想问你一些事,只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子,那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿,上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦!漂亮吧!”真想不出,奶奶对我如此细心。
别人都说家是港湾,也是保护自己的一双大手,奶奶更像我的一座靠山,一把为我遮风挡雨的伞。
小学六年级作文:关怀 篇4
那是个阴雨蒙蒙的日子,丝丝雨点滴落在大地上“沙啦啦”,是单调、寂寞的声音。路上有许多积水,大大小小的水洼,旁人都踮起脚,轻轻的从边上绕道而行。我却因时间的急迫而并不多虑,直接从水洼上方跳过。虽打着雨伞,跑到车站时,全身也湿淋淋的。望着公交车渐渐远去在马路上,我的心中不免充满了失望和沮丧。
我坐了下来。雨越来越大,仿佛天上打翻了水盆。雨点变得十分密集,快速的滴落,如同在唱着一曲无字的歌谣,神秘又荒凉。终于,车来了。同我一样,其他人也迫不及待地上车,很快他们就把我挤了出来。上车时,已经没有位子,我望向四周,选了个地方站好。
下雨天里,坐公交的人格外多。过不了几站就陆续上来十几个人,原本狭窄的车厢变得更加拥挤。向前望,只能看见无数的人头;向后瞧,一眼又看不到尽头;身边更是人挤人。在这样的环境里,我寸步难行,丝毫不能动弹。
我的身旁坐着一个比我大不了多少的姐姐。她似乎想对我说些什么,但一直不愿开口,只是用乌黑发亮的眼睛看着我。她不断搓手,低着头,眉毛微微皱起,眼中满是犹豫,嘴角不停地抽动。
猛地一个刹车,我险些摔倒,只能用力抓住把手,降低重心,使自己不再滑倒。时间久了,我难免有些腰酸背痛,手和脚都麻了,但我咬咬牙,努力支撑自己。那个姐姐忍不住了,她用手指点了点我的手臂,转过头,姐姐静静地望着我,好一会才开口,她羞涩极了,用温柔的声音对我说:“小妹妹,我看你站很久了。要不,来坐我的位子吧!”她诗一般的话语如同清泉,缓缓流进我的心中。我忍着,不让感动的泪水流下。
窗外,雨依然下着。天气很冷,但我心中却洋溢着阵阵暖流……
小学六年级作文:关怀 篇5
世界上有一种爱叫做母爱,它包含着母亲对孩子们的每一份关心、呵护。
世界上有一种爱叫做父爱,他包容着父亲对孩子们的每一次鼓励、支持。
世界上还有一种爱叫做师爱,她不仅有母爱的那份慈祥,也有父爱的那份厚重。
记得那天,语文课才上到一半,突然,陈思雨举手说道:“单老师!蔡思宇的鼻子流血啦!”单老师立即中断了上课,去帮蔡思宇处理,全班同学的目光投向了蔡思宇。
只见单老师三步并作两步跑到蔡思宇身旁,焦急地问:“谁有面纸的?快!快!”顾雨晨立即从书包里拿出一包面纸递给单老师,单老师先让蔡思宇把头仰起来,把右手抬高,再拿出一张纸把蔡思宇脸上的血迹擦干净,又拿出一张纸,撕了一半给严小茜,让她到饮水机那儿,放点水把纸浸湿。接着把剩下的一小片纸卷起来,放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸湿的纸帮蔡思宇把脸上的血迹擦干净。一边擦,一边让旁边的陈思雨帮助蔡思宇,把试卷上的血擦干净,还对大家说:“这是太干燥引起的。现在天气冷了,特别是感冒的同学,身体里火气比较大,容易流鼻血,所以要多喝水。”处理完后,老师让蔡思宇把头就仰着靠在后面同学的桌子上休息一会儿,不要写字看试卷,用耳朵听老师讲课就好了。
单老师回到讲台,简单地处理了一下自己手上沾的血迹,然后又若无其事地继续给大家上课。
我看了,非常感动,单老师不是我们的父母,可是却对我们每个人都无微不至的关心。在运动会上为我们服务,天气降温提醒我们多穿些衣服,同学之间发生争吵时,老师为我们化解……老师就像我们的父母一样,关心我们的学习和生活,教育我们成人成才。我要代全班同学对老师说:“单老师,谢谢您!”
小学六年级作文:关怀 篇6
有人说,爱如洁白纯净、芳香持久的茉莉;有人说,爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞;还有人说,爱如一杯热乎乎的茶;而我却说,爱如关怀。虽平淡无奇,但流露出的却是真情实意……
在我家里,就充满着这真真切切、感人至深,却又平平凡凡爱。
记得有一次,我生病了,妈妈焦急把我带到医院里。然后拿着我的病历,一会儿跑到一楼去挂号,一会儿跑到二楼去拿药。接着又把我带到注射处去打吊针,累得气喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上针之后,妈妈又不停的问我:扎着针的那只手痛不痛?肚子饿不饿?不知不觉中,一个小时过去了,针也扎完了。晚上回到家后,我早早地就睡觉了,而妈妈一个晚上都没睡好。她隔一个小时,就把我叫醒喝一杯水,凌晨三点钟,还要叫我起来吃药。正是因为妈妈这样不辞辛苦地照顾我,给予我无微不至的关怀,所以我的病没几天就好了。
还有一件事,深深的刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候,突然下起了大雨,风也呼呼的刮了起来。天气一下变的凉快,甚至有点冷。就在我正担心怎么回家的时候,爸爸挡着雨伞、冒着风雨来了,我高兴的跑了过去。一路上,爸爸为了不让我淋着雨,把伞的大部分空间都留给了我,自已衣服湿了也毫不在意。不一会儿,我们到家了,我一点也没淋到雨,而爸爸衣服却湿了。
就这样,在爸爸妈妈的爱和关怀下我长大了。我体会到了父母的辛苦,所以有时我也会提醒妈妈天凉了,多添件衣服;在爸爸下班时,为他端上一杯茶水。
哦,爱如关怀,爱如关怀!
小学六年级作文:关怀 篇7
背后的关怀是一次次残忍地转头,是不走心地表扬,更是黑暗中默默红了的眼眶。
清明时节踏着小雨回农村去扫墓,看到了一头大青牛和一头小牛,在我的印象中,牛是很温顺的动物,但那头大牛接下来的动作让我吓了一跳,大牛用自己的角顶着小牛的肚子,小牛摔倒了好几次,我这才发现,小牛的腿原来没有完全长好,还是软的,根本就没有办法行走甚至是跑步。
这是因为什么,难道不会心痛?还是勉强自己佯装无情?动物是这样,人也是这样,因为父母希望我们可以更快,更好地成长。
记得在小学二三年级的时候,原本我一直沐浴在妈妈的关怀中,直到有一天,妈妈把我叫过来,铁青着脸对我说:“你要学会自己照顾自己了!”我当时很不解,不知道是什么意思,但还是点了点头。我早上一个人乘公交车去上学,晚上带钥匙自己回家,那一天,我不知道有雨,妈妈也没有给我准备雨伞,我便浑身湿透,打着哆嗦回家,而妈妈只是淡淡的说了一句:“去把湿的衣服换下来,洗掉。下次要记得看天气预报。”我轻轻地咬着唇,点了点头,但大脑里却一直循环着这样一个问题,妈妈这是怎么了?她原本不是这样的呀?妈妈是不关心我了吗?到了晚上,又说:“今天自己写作业,需要签字的自己来找我。”但到了一周后,我才知道,原来妈妈要去上海出差一周,她之所以这样,只是想让我在她不在家的时间里可以照顾自己。
后来我才看到,大青牛看到小牛摔倒的时候,缓缓地背过身去。发出一声久远而又绵长的叫声,我知道,这叫声包含着无奈与对自己子女的爱,只有狠心,才可以让子女像一头独行的雄狮,在生活中不停地奔跑。有时,放手更是一种大爱。
小学六年级作文:关怀 篇8
父母的爱伴随着我们的成长。平日里父母给我们做饭、洗漱、接送已经成了我们的习惯,以至于我们忘记了自己不知道父母的爱体现在哪里。
冬天的一天,作业压得我喘不过气来。我匆匆吃完晚饭,就去做作业了。转眼间,已经7点半了,作业还在堆积。再加上讨厌的数学,心情很不好。正在这时,姐姐又来助威了。我在想怎么解决问题,她却四下张望,四下张望。一会儿我打碎了玻璃瓶,一会儿我撕了书,还在唱“造宝宝”。我一怒之下,把狗血泼到她头上,美美的脸马上就对着它。我在她旁边加了一句,“转脸比翻书快。”。妹妹听到这话,立刻倒在地上哭了。我妈听到哭声就过来了。问了原因,妹妹委屈,从头到尾一字不差的说出来,包括我骂她的那句话。妈妈听后和蔼地说:“姐姐最近作业很多,很累。再加上你来烦她,她当然会生气。以后别烦我姐写作业了,懂吗?”妹妹顺从地点点头,被妈妈带了出去。我继续写作业。
我做完作业,已经九点了,按照正常的作息时间睡着了。我正要洗脸睡觉的时候,突然有人敲门。我奇怪地问:“谁!”“是我,妈妈,你睡着了吗?”我打开门,看见妈妈手里拿着一杯热牛奶。她递给我说:“趁热喝,暖暖身子!”听了妈妈的话,我的眼泪在眼眶里打着旋,久久没有落下来。我很惨地对妈妈说:“对不起,妈妈,我不该骂姐姐,是我的错!”我妈听了之后说:“没关系。我妹妹不懂事。赶紧睡觉。时间不早了!”说完妈妈就走了!看着妈妈的背影,我流泪了。
今天晚上我才知道母爱是伟大的'!每个人的成长都需要关爱。
小学六年级作文:关怀 篇9
一次暑假,我终于领会到了关怀是什么。
那天,烈日炎炎。我骑着自行车,目的地是大润发超市。我使劲的蹬着踏板,车轮飞快的转动。虽然已经很快了,可我还是觉得很慢。汗水从我已经被汗湿的头发上流出来。我想:“大润发里有空调啊,一定很凉快!想到这,我不顾一切向前冲去。
“叮……叮……叮”前面传来一阵急促的铃声。啊!不好,要撞车了!我想刹车,可是已经来不及了!“轰”的一声响,我连车带人一起被撞翻在地……我迷迷糊糊的睁开眼,眼睛上好像有液体。我用手去摸了一下,是血!原来是那位跟我撞车的叔叔在摔倒时,眼镜砸在地上,眼镜中的镜片摔碎后,弹起来,刺伤了我的眉毛。我转过头,去看叔叔。叔叔的胳膊上也被蹭掉了一块皮。我躺在地上,等着他来找我算账。不料,他推开压在身上的车子,竟跑过来问我:“怎么样?伤着没?”我指指眉头,“这儿疼得厉害!”“走,上医院!”
叔叔一手推着他的车,一手推着我的车,还让我坐在他的车子的后座上。就这样,我们来到了医院。可是电梯都站满了人,为了让我快点治伤,他只好一层层的爬楼梯。途径中,汗水滴在他受伤的地方,他的手不禁哆嗦了一下。可他顾不得这些,一直陪我把伤治好。
回到家,父母一再向他表示感谢,并再三追问他的姓名,他都笑而不答。这时,躺在床上的我,使劲睁开眼睛,想把他的相貌记住:一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发……忽然,我看不见了,因为泪水已经模糊了我的双眼。我思潮起伏、百感交集:是我撞倒了他。他不仅没怪我,还背我上医院,陪我治伤。他真是好人呐!
关怀是朋友之间的相互信任,关怀是父母与孩子之间的一点一滴,关怀还是人与人之间的互帮互助……
小学六年级作文:关怀 篇10
我爱我的家人,因为他们给予了我爱和关怀;我爱我的老师,因为她给予了我教育和关怀;我爱我的同学,因为她们给予了我友谊和关怀……
人世间有许多关怀,但只有在你身险困境的时候才体会的到。
有一次,我病得很重,不知在医院里度过了几个日日夜夜。这下,一家子可热闹了:妈妈不停的为我倒水、削水果;爸爸总盯住我的手,怕打鼓了;婶婶是医院的护士,不停的为我还药;爷爷奶奶也没闲着,一日三餐都是他们做的。奶奶还常煲热腾腾的汤送来;小姨一家也大包小包拎着来看我;姥姥知道我病了,也天天打电话来问候……我心里又喜又悲,但我知道那是亲人对我的关怀。
不过,关怀不一定都是长辈对晚辈的,有时也反过来。
一天,大姨病了,不能照顾丹丹姐姐,丹丹姐姐很懂事,她在家里照顾大姨,为她烧水做饭,大姨心里美滋滋的,想:我们丹丹真行,学校里是大队委,家里是好女儿!
还有一种关怀,那就是老师对学生的爱。
一天,我同桌家里出了一点事,心里总是闷闷不乐,学习的时候也心不在焉的。老师看见了常常开导他、安慰他,说:“只要振作起来,一切都会好起来的”。不久,我同桌又恢复了原状。
关怀,有时还出现在同学之间。
一次,我在学校要考试了而且还是考语文,我突然发现钢笔没水了,我急得就像热锅上的蚂蚁,这时一支钢笔出现在我眼前,我抬头一看,刘丹羽正笑着看着我。
不一定只有认识的人才能关怀。
当贫困山区的小朋友因为家里穷上不起学的时候,我们伸出了援助之手,这也是一种关怀。
关怀,就是爱!
小学六年级作文:关怀 篇11
在生活中,给予我们关心和温暖的人很多。我们得到过社会的关怀,集体的温暖,父母的抚爱,老师的培育,我们得到过太多的理解、关心和爱护。我们也应该尝试着去关心社会,关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。用我们的行动去关心每个人。让所有的人都拥有我们的关怀。
关心他人,别人同样也会关心你。在你渐渐成熟的过程中,或许给予你关怀的人太多,但你也需要关心他们。因为关怀是一种心与心沟通的最佳方式;关怀是通向彼此心灵的桥梁;关怀是互相理解的奠基石,在生活中,我们要学会关心他人。
关怀是冬日的一缕阳光,给濒临绝境的人以生存的希望,关怀是亲人的问候,使你的心灵微微颤动;关怀是久旱大地上的一场甘霖,让万物都仿佛感到了春的气息。有了关怀,这个世界便焕然一新。渐渐学会关心他人,也是成熟的一种表现。
曾几何时,我们得到过亲人、老师、同学的关怀,这都会让我们有一种莫明的感动,我们也需要用行动去感动他们,关心他们。我们应该关心他人,让他们感到亲人般的温暖。关心他人,快乐自巳!
关怀是黎明的一线光芒,让人们看到了早晨的希望。我们应该懂得关心他人,同样也要懂得理解。让我们在关怀中长大,在幸福中成长。在生活中积累点点滴滴,懂得关心他人。
其实,每一个人都应该得到我们的关怀。因为关怀会让他人的心灵得到慰藉,关怀会使人们感到生活中充满了梦想和希望。关心那些不懂得关心他人的人,用我们的行动去感化他,用我们的语言去说服他,让他也懂得关心他人。
关心他人,快乐自己。这是我们共同的心声。让每一个人都得到我们的关怀。
小学六年级作文:关怀 篇12
在妈妈无微不至的关怀下,温暖我的太阳,也是我心目中的大树,忽然窗外下起了倾盆大雨,透过雨帘朦胧地看到了一个熟悉的背影:“等急了吧,永远都不会忘记,不少人对我付出了很多的关怀,太阳正对着我微笑了,怎么可能会下雨呢!我如同娇嫩的小草,可恶的风似乎在跟妈妈作对。
记得一天上学前。我连忙走出教室向妈妈使劲挥手,噼哩啪啦的闪电,我含着热泪望着妈妈,脸上露出了甜蜜的微笑,有家人!”一路上、朋友,学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的,我茁壮成长,当我正站在教室着急等待着雨停的时候!只见她右手举着雨伞,妈妈一个劲地把雨伞往我这边移,妈妈的‘天气预报’可准了。
下次不要不听妈妈的话了、老师。激动的我连忙扑向妈妈的怀抱,发现她的眼神是那么的亲切,咱们回家。
我发现后,教室只剩下三,妈妈却说。”听了这句话,妈妈看见我后,叫我记得带伞、同学……其中有一个是我的榜样,吓得我心惊肉跳,妈妈如同滋润我的雨露。
妈妈对我无微不至的关怀,一半的身子早已湿漉漉的了,她对我付出了比其他人更加多的关怀——我的妈妈,妈妈说今天会下雨,我们大人没事儿,心里很不是滋味,背起书包上学去了,我望望窗外,而她的头发。是妈妈,风雨中的妈妈显得非常吃力,天气分外晴朗?于是我就没有带雨伞,感冒了会很麻烦的,妈妈忙说。
傍晚放学我正要回家的时候!”“嗯。有带雨伞的同学已回家了,慈祥、四个人,知道了,轰隆隆的雷响,在拥挤的人群里向四周张望,走:“小孩子容易感冒,我一直存留在心里关怀在生活中。
小学六年级作文:关怀 篇13
向日葵离不开太阳的光辉,小树离不开雨露的滋润,鸟儿离不了广阔的天空,我的成长离不开关怀,更离不开我们一家人的爱。
我们一家有爸爸、妈妈和哥哥,他们都很爱我,我也很爱他们。在我的印象里,爸爸坚强如山,是家里的顶梁柱;妈妈温柔如水,我们一家人谁也离不开她。可有一天如山的父亲病倒了,我也做了一次爸爸的依靠。
有一天,我回到家里,看见爸爸无精打采的躺在床上,一副难受的样子,脸、耳朵也通红,我估计他发烧了,就问:“爸爸,你怎么了?”“没什么,只不过有点感冒而已。”我慌忙找到温度计,给爸爸量了一下,竟然39.2℃。这也叫感冒吗?明明是高烧嘛!我立刻给爸爸穿上衣服,来到路口,我想;“去哪里呢,对,中医院离这最近。”于是,我拦了一辆车,上了路。
到了中医院,我和爸爸一起交过钱后,到医务室打了一针,接着又输上了点滴,我那一颗提到嗓子眼的心终于落了下来,我坐在沙发上陪着爸爸,生怕点滴输完了,忘了叫护士。
阿姨换点滴,虽然我努力的支撑着不睡着,但我还是睡着了。
醒来时,点滴已经换上最后一瓶了,此时,天已经黑透了,我一看表,都9点30了,哥哥和妈妈还不像热锅上的蚂蚁——急得团团转吗?
半个小时过去了,点滴终于输完了,我陪着爸爸走在黑夜之中,我牵着爸爸的手,心里感到一阵阵的骄傲和感动,因为我长大了,我也可以做爸爸的支柱了。
虽然,我很累,但是我很高兴,因为我学会了关怀别人,我也学会了去爱别人,父母的爱如涓涓细流,滋润我们,陪伴我们,但愿我们的爱,如明媚的阳光,回报他们,温暖他们。
小学六年级作文:关怀 篇14
母亲,就像照在我身上的一缕阳光,那么温暖。在享受着母爱的日子里,我要给予母亲我最真挚的关怀……
在我们家里,爸爸是家里的支柱,妈妈是家里的灵魂,我和弟弟爱爸爸,更爱妈妈,我敢说,我们三个“大男人”谁也离不开妈妈,没有妈妈我们家就会毫无生气,我们就六神无主,做什么事都会乱了套。妈妈也一直健健康康的照顾着我们一家人的生活起居。因为有了妈妈,我和弟弟也成了同伴们羡慕的幸福的双胞胎兄弟。
可是,有一次发生了一件事,就是妈妈突然晕倒了,把我和弟弟吓了一跳,后来才知道,妈妈是血压太低了才晕倒的。
爸爸告诉我们,妈妈是太辛苦了,她每天照顾我们,太累了,所以才会晕倒。听了爸爸的话,看着慈祥的妈妈苍白的面容,我和弟弟决定给她一个惊喜。星期六上午,一大早九妈妈出去了,我和弟弟立刻穿好衣服,准备把家里打扫一下。
说干就干,我和弟弟先从我们的房间开始。我先把床铺一下,弟弟把学习桌上收一下,我把床上先清空,再一件件的铺上去。这两样活我和弟弟一会就完成了。
接着,我和弟弟拿来抹布,把自己的学习桌擦一擦,还有各个房间的床头柜、电视柜、电脑桌上都认真地擦了一遍。然后我又把沙发上的物品分分类,放在不同的地方。弟弟也认认真真地把地扫完了。最后,我拿来涮干净的拖把,认认真真的把地拖了好几遍。最后我们又一起把垃圾倒了。看着被我们整理过的干干净净的家,我和弟弟用脏兮兮的手一边擦着脸上的汗水,一边开心的笑了。
妈妈回来后,看到干干净净的家,因为太高兴了,竟哭了起来。
我学会关怀,学会了关怀自己的母亲,以后我们要多关怀妈妈,让她每天都开开心心的。
我爱我的妈妈!
小学六年级作文:关怀 篇15
关怀,怎么会是美丽的呢?美丽的关怀是谁给你的?但这件事,发生在了我身上,美丽的关怀。
那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝到处摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐——”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!
“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。
天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。
我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼……
身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。
可能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。
我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。
阿姨想也没想,就将手机递给了我,于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。
我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。
美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。
小学六年级作文:关怀 篇16
记忆中应该说谢谢的人很多,但我最应该说谢谢的人是我的数学老师——小沐老师。
一个阳光明媚的早上,我欢快地走出家门去上学。路上,我遇到了我的数学老师——余老师,他正在跟别人说话。我想到平时余老师上课对我们很严肃,便快速地从老师身边走过,老师看到我,和蔼地问:“是你吗,应华星?”我害怕极了,吞吞吐吐地说:“是的,余老师。”说完余老师又跟别人说话了。
我迅速地走到校门口,看见了督导队员,正想走进去。这时,旁边的好朋友——郑梦涵惊讶地叫起来:“华星,你怎么没戴校徽呢?”我低头一看,呀,早上出门我明明戴了校徽了,现在却无影无踪了。怎么办?马上就要上课了,回家再拿一个已经来不及了!我趁着督导不注意,跟着同学们以迅雷不及掩耳之势“溜进”了校门。啊,终于逃过了督导的“法眼”。我悬着的心放了下来。突然我想起来一件事:数学课老师会检查红领巾和校徽的佩戴情况,而今天的第一节课就是数学课,哎呀,要被老师批评了。我的心一下子又提到了嗓子眼上,我像蜗牛一样慢吞吞地向前走。这时,余老师在后面叫我,难道我被余老师发现了吗?我装作没听见。余老师走到我面前来,说:“华星,你在想什么呢?叫你半天没听见啊?”我支支吾吾地说:“我的校徽在半路丢了。”我差点哭了,余老师摇了摇手上的校徽,笑着问:“是这个吗?我在半路捡到的,校徽背面有你的名字哦!”我高兴地笑了,说:“是这个!是这个!谢谢你!余老师。”余老师拍拍我的肩膀,说:“以后可别再丢三落四了!”我带上校徽像小兔子一样高高兴兴地走进班级。
这虽然是一个小小的校徽,却满满装着了老师对学生关怀。余老师,我真诚地感谢你。
小学六年级作文:关怀 篇17
学校里发生的事情,像天上的繁星那样多,许多颗,又美又亮。其中有一颗,闪耀无比,还最使我难忘。
那来源于一节早上的自习课。记得那一次,在同学们朗朗的读书声中,我刚整理完书包才发现,啊!语文书,语文书哪去了?刚才好像是看见在书包里的,我又找了一下,真没有!昨晚收拾书包的那一幕,又呈现在我的脑海里。昨晚,约七点多,我已写好作业,正在玩,妈妈大声地向我喊:“杨雅祺!书包收好了吗?”因为正在玩,所以我有点不耐烦地答道:“好啦,好啦,好啦!妈妈,我早就收好了!”其实,我想着,明天一大早再去收拾也不迟,早起一点就可以了嘛。可是,事实出乎我的意料之外。今天早上,天气非常的冷,窗外一阵冷风吹过,让缩在被窝里的我瑟瑟发抖,那还愿意起床呢?等到爸爸拉我的时候,我才极不情愿地起床,还会愿意手术包?就算想收,也早都把收拾书包这回事给忘了。匆匆背上书包,就和爸爸下了楼。
“哎呀呀!完蛋啦,没准又会被老师批!我心里想。要知道,早读,是要读语文书的呀!没有语文书可不成。怎么办?送?妈妈和爸爸早就不答应送书来啦!买?上哪儿买去呀?借?谁好好的会带两本语文书来学校?”正当我急得像热锅上的蚂蚁时,姜老师走了过来,笑眯眯地问我:“怎么啦?不读书?”我的脸一下子变得通红,低下头,小声地答道:“忘……忘……忘带……了。”结结巴巴的回答了姜老师的话,过了半天,我也没听见回应,悄悄地抬头一看,姜老师正拿着她的语文书向我走来。她递给我说:“给你,下次一定要带哦!”
望着姜老师离去的背影,我心里不禁激起一股暖流,再看看桌上那本语文书,脑海里从此刻下了这温暖的笑容!
小学六年级作文:关怀 篇18
在生活中,成长是一本有字的书,只有懂得生活的人,才能参透其中的奥秘;生活是一本无字的书,只有学会成长的人,才能领悟中间的奇妙。
阳光和水分是种子的成长 需要,而我们的成长也需要关怀,才能像幼苗一样茁壮成长。
一、母亲的关怀
当星星点缀了寂静而深邃的夜空,你还在用笔书写着成叠成册的卷子和成本的资料,心中一定有些浮躁,而这是母亲端来一杯浓浓的牛奶,细心的叮咛几句,你还会浮躁吗?你一定会为这母亲的关怀而充满动力和希望,这时你会发现,成长也需要关怀。
二、老师的关怀
每次临近考试,相信老师一定会更加关心学生的情况。还记得那次班主任叫我不要紧张,还握住那双我冰冷的小手,老师的手是那样的温暖,那张慈祥的连显得更加亲切。当晚上回家时,老师也会嘱咐我路上小心,记得到家打电话。这样的话,好像亲人一般的关心,而我们生活在这个大家庭里,也充满关怀和感动,这让我发现,成长也需要关怀。
三、朋友的关怀
随着学业的加重,朋友之间的关怀让我们更加珍惜这将要结束的八年级的学习生涯,朋友之间的一句关心、一次玩耍、一次快乐的学会一句鼓励的话,都会让我们感动与快乐。朋友啊!让我们牵手一起成功的走近将要到来的中考和九年级,相信这对我们来说已做好足够的准备。这更加让我们发现,成长也需要关怀。
人生免不了别人对你的关怀和你对他人的关怀,人生要像蜡烛一样照耀四周,像昙花一样短暂但却美丽、像火光一样烟火漫漫,成长也需要关怀,当你关怀别人时,自身也被关怀。
小学六年级作文:关怀 篇19
以前,我从不知道关怀是什么东西。但在这五年的生活中,我懂得了什么是关怀。
关怀,源自于母亲的句句叮咛。在我的心中,母亲是一个指路灯,母亲告诉了我,如何做人;母亲告诉了我,如何做事。每天早晨,母亲做饭、打扫卫生、整理房间、整理我的书包……,每天上午,母亲洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚,我已经进入了梦乡,母亲才疲倦地回来,扫地、拖地、查资料、检查我的作业……母亲已经这么辛苦了,可她还要操心我所有的事情,这就是伟大而高尚的母爱。我的平安从她的句句叮咛中来。
关怀,源自于父亲的句句鼓励。我心中的父亲是一棵大树,赶走一切危险,时刻保护着我。每当生气时,父亲给我讲笑话逗我笑;每当伤心时,父亲总是安慰着我;每当语文差时,父亲总是说“孩子,爸爸不骂你,就算考得再差,你也进步了,加油哦!”这就是伟大而慈爱的父爱。我的优秀从他的句句鼓励中来。
关怀,源自于老师的句句教诲。老师每天尽心负责,无时无刻都关爱着我们。在她心里,只有一个目标,就是希望我们成才。但是,我们却不能报答她,只能在教师节那天,送点礼物给她。这就是伟大而负责的师生情,我的未来是她句句教诲唤出来的。
关怀,源自于同学的句句安慰。在我的心中,同学是我最好的朋友。每次有伤心或者难忘的事情时,朋友才是我第一个告诉的人,同学们常说让我把她们当成垃圾箱。每当不开心时,就把伤心丢给她们,自己剩下快乐。这就是伟大而天真的童心,我的自强就是同学的安慰中唤出来的。
我也要学会关怀,去关怀更多的人!
小学六年级作文:关怀 篇20
生活中,在校有老师的关怀和同学的关爱,在家有严厉的父爱和慈祥的母爱。其中,最伟大的莫过于母爱了。
在我伤心的时候,是谁在安慰我?在我开心的时候,是谁从内心里替我高兴?在我骄傲的时候,是谁耐心地教导我?在我生病的时候,又是谁不怕辛苦地来照顾我?没错,她就是我们的母亲。
有一次,我的成绩考得不是很理想,我不敢把试卷给母亲看,可到家以后,我还是把卷子拿了出来,小心翼翼地递给妈妈,妈妈看了许久,我连气都不敢出。我感觉房子里很静,妈妈突然说:“没事的,失败乃成功之母,你下次继续努力,争取进步就行了,我对你要求不高,只要你过得开心身体健康,我就放心了。”“为什么?”我不解地问道。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要记住,在你人生的道路上,会遇到各种各样的困难和挫折,不会一帆风顺。所以,就算遇到了再大的困难,也要想尽一切办法去克服它。”从那时起,我再也不怕困难了,即使我考得不好,也可以在下一次考试中争取进步。
妈妈不但在学习中给予我引导,在生活中更是关怀备至。记得有一次,我的头痛得厉害,可是我没有跟妈妈说,直到半夜,我起来喝水,只觉得自己的头快要爆炸了,小小的动静逃不过细心的妈妈,妈妈起身走到我的面前,摸了摸我的头,“好烫,我带你去医院!”我迷迷糊糊地睡了,一觉醒来,已经天亮了,妈妈在旁边看着我。“妈妈。”我有气无力地叫了一声,“你饿了吗?想吃什么?”我看见妈妈眼里布满了血丝,便知道她肯定一夜未眠。我的心里很内疚。“我去给你买早餐。”我看着妈妈远去的背影,心里想:妈妈,谢谢您!
妈妈的爱是无私的,是伟大的,虽然听不见,摸不着,但我能真真切切地感受到!
小学六年级作文:关怀 篇21
冬日,天上透不出一丝阳光,刺骨的寒风呼啸,雨滴打在身上像是冰渣落在身上般。我快步在小道上走着,心情低落。
转眼间,我看见了奶奶正拿着一把伞在门前等待着。尽管拿着伞,无情的寒风还是裹挟着冬雨拍打在她身上。她微笑着,眼中透露出无限的温暖。她慢步走来,将伞举过我的头顶,轻声说道:“走,我们回家。”
她拉着我的手,她的手温暖而有力。我随她一起走进了家。她将我带到卧室里,给我裹上厚厚的衣服。随后,便有忙里忙外的准备东西去了。我静静地坐在一旁,看着她一直在忙碌,心里感觉有些惭愧。
过了不久,奶奶便端着一碗姜汤向我走来。她把姜汤放在我面前,道:“有点儿烫,先暖暖手,一会儿再喝。姜我切得很碎,一定要喝掉,可别感冒了。”我点点头,说:“您也喝一碗吧。”“不用,我没事。”她轻声说道。
我把手放在碗上,有些烫,沉默着。奶奶看出了我的心事,她用温和的目光注视着我,说道:“我知道你心里不好受,其他孩子都有家长接送,唯独你自己冒雨回来了。其实我也懂,但他们实在是没有间,而我也不知道你的学校在哪,没事,回家就好。”
我静静注视着她,她目光像是具有魔力,让人感到一股暖意袭满全身。随后,我点了点头,笑道:“没事。您多想了。”她微笑着点了点头。我喝了口姜汤,温热。奶奶在一旁笑着注视着我,我也看着她,我们都在彼此的眼神中看到了关怀与爱。
我饮尽后,向奶奶说道:“奶奶,您以后不用在门口等我。我懂,您的那份心,您也懂我的那份心。”她目光含笑的看着我,“嗯,我懂。”她说道。
奶奶的目光就如那阳光般,照亮了我,温暖了我。那目光里有关怀——我们彼此的关怀。
小学六年级作文:关怀 篇22
没有漂亮的眼眸,却有善意的眼神;没有嘹亮的嗓音,却有亲切的语言;没有高高的身材,却有无微不至的关怀。她就是最关怀我的语文老师——施老师。
老师很关心我。我有什么心里话总爱跟老师说。作为班干部,在管理课间纪律时总受闷气。管厉害了,同学们都对我有意见。管松了,同学们都不听我的。由于得不到同学们的理解,经常委屈的掉下眼泪。是老师知道后找我谈心:“当班干部的也要讲究‘爱’‘严’相济。对同学们要有爱心,应该多关心、帮助他们。同学们违反纪律,就要严厉批评。只要付出爱心,相信同学们一定会理解你的!”老师的话如涓涓清泉。我听了,所有的气都消了。
一次,我发高烧住院了好几天,有很多天节课都没有听到,成绩一落千丈,我想:反正我都赶不上其他同学了学不学都无所谓。老师看出了我的心思后,就把我叫到办公室柔声细语的说:“你不能因为成绩跟不上,而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高分得远靠的是是矫健有力的翅膀啊!你要远航,得要有知识啊!你明白吗?”我听了点了点头。老师又接着说:“天下无难事,只怕有心人,只要你努力学习,相信没有什么事会难倒你的!”以后我每天都认真学习,希望能把成绩赶上去。可是天意难违,我的成绩还是赶不上去。老师见了,十分着急,就想办法在课余时间帮我补习功课。一旦我有不明白的问题,老师总会一遍又一遍的讲解给我听,直到我弄明白为止。经过老师的耐心辅导下,我的成绩终于在班上数一数二了。
老师,您的微笑让我感到亲切,您的关怀让我感激,您的话语让我充满心。老师,我敬佩您,我喜欢您!
小学六年级作文:关怀 篇23
善无处不有,她如皎洁却不刺眼的目光,笼罩在人们身上,给人清凉的的享受,照亮了我们前进的道路。
社会之善
我们生活在社会中享受着社会无穷无尽的关心和爱护,博大而又宽广的社会之善,使人温暖。一次下午上学,道路因中午的小雨而变得湿滑不堪,我家出门为一段下坡路,自行车在下行过程中速度极快,将要到达坡底的转弯处时,我听到路旁的一位叔叔向我喊到:“慢点,小心滑倒!”我抬头一看,叔叔正一脸担忧的望着我,我忙按动刹车减速,向他感激一笑,在他的注视下,稳稳的转了弯。
这位素未谋面的陌生人给了我雨天的一句提醒,她的善驱散了阴天的乌云,给我温暖。
同学之善
学是我们除了亲人之外接触最多的人。他们在你忘带书本纸笔时,大方相借;在你失意落寞时,鼓励你、陪伴你;在你春风得意时,无声的支持,祝贺你;在你思路堵塞时,耐心帮助你。他们善心为你搭起一座通往更远的桥梁,催动你不断努力。
师长之善
父母是我们最亲近的人,放学时还未进门就闻到扑鼻的香味儿,是妈妈下班后匆匆赶回的劳动成果;天气更变床边摆放整齐的合适衣物,是妈妈悉心留意的结果;雨雪天气,爸爸亲自接送,是他粗中有细的一面;早晨叫我起床,是爸爸克服困倦的不二法门。父母的关心,渗透在生活中的点点滴滴,点滴亲情汇成爱的海洋,无穷无尽,浩瀚无边。
老师是我们学习的引路人,是勤劳的园丁,课上欲倾囊相予的急切心情,面对坏成绩恨铁不成钢的失落之情,看到学生成长的开心,让老师成为了“多面人”,他们的善,使我们的学习生活更加多彩。
善是明灯,善是风帆助人远航,而我要说,善如水,润物无声,无处不在。让我们伴着水一样的善,不断努力、奋斗!
小学六年级作文:关怀 篇24
生命中有许多刻苦铭心的旅程,也许因为风雨阻挡的旅程,也许因为感同身受的一目,也许因为陪同者的关怀。旅程虽然是短暂的,但是他对我们的生活有着不同的意义。
一个寒冷的冬天,学校让每个班出来十几个人去我们的首都看一看。我们背着一包又一包的行李,沉重的行李像往下拽我们似的。当坐到车上的时候,舂暖花开似的。我们穿着厚厚的衣服,再加上车里的暖气,车子里像个暖炉。去的时候已经傍晚,在路上夜深了,有位同学睡着了,躺在玻璃上满头大汗,我们便把他挪了挪。经过许多事情,终于到达了目的地。
我们先是到了天安门看军人升国旗,看到了国家的旗帜,不由想到了先辈们的困难,想到了那些英雄事件。我们跟着他们唱国歌,看着五星红旗在空中飘扬。我们还去参观了清华大学,感觉像一个小城市那么大。我们参观了一圈,在有的过程中,甚是艰难。因为旅程跋涉,天气的晴朗,衣服的厚重,我们走的非常困难,但我们互相帮助,有的男生帮女生背背包,拿水。这是多么和谐的一面。
在我们到长城的时候,由于我恐高,当时我对长城充满了兴趣,最后我还是勇敢的尝试。但是到了一半,我发现我不敢再往上爬了,我看了看我旁边的我们班一个女生,她仿佛什么都知道似的,她搀扶着我一步一步走。我们拍完班级照之后,我们就要下长城了,还是那个女生一步一步扶着我下来。但是脸上没有一丝丝不情愿,我非常感动,心里默默的说了一句,这个女孩子真好。有时,一个温馨提示可以给人带来温暖。关怀是可以让一个人从低谷爬到顶峰的。
小学六年级作文:关怀 篇25
你一定还记得吧,刚刚过过去的6月17日,这是一个特殊的日子——父亲节。父亲节是每个6月的第3个星期日,据说是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。只是在我们记忆中,父亲表达感情的方式总是比母亲含蓄,也许当你献上礼物时,他还会一声大吼或是淡然一语以表示他对这个西方节日的不屑,但是,细心的你会知道,他的心此时正在感动...
今年的父亲节刚刚过去,你为自己的父亲做了些什么呢?想起往事历历,你是不是想为自己的父亲写点什么呢?或者就想介绍你的个性老爸给大家认识呢?请你围绕着“父亲”这个主题完成一篇习作,形式不限,字数不限。
沉默中的关怀
不知道我的课外班什么时间上,不知道我几点回家,不知...这就是我的老爸,一个好像对我的一切都漠不关心的人,但是在生活中我总能感觉到他的爱。
我每周三晚上7点上英语课,其实我很不情愿的,觉得晚上上课没劲,老想睡觉,而妈妈就认为学习第一;爸爸知道了,就大晚上7点的,上什么课呀!出了危险谁负责呀,你妈也不知道给人家反应一下,人家说什么就是什么!
听了这些话,那天我高高兴兴地上课去了,因为我带着爸爸的关怀!
爸爸看我写作业很累,就把酸奶扔过来,并开玩笑地说:“狗儿接着!”这样不仅让我放松了,而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。
我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的,我非常喜欢。而现在,随着时间的推移,那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。
爸爸的爱,不溢于言表,而是顺着空气,流进我的心坎里...
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