游玩苏州乐园

　　 很小很小的时候，小到我已不记得自己到底有多小，却依然记得我双手环绕在外公的脖子上，淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容，那爬满整张脸的皱纹，想一朵绽放的晚菊。那时侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回忆往昔，那种抓也抓不住的感觉，却让我深深的明白了“痛并快乐着”。
　　 再大了，留着半长的马尾，像个淘气的傻小子，拿个竹竿捅一下这家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯，忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈，一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的孩子，硬是气鼓鼓的背了个大大的包，包里满满的尽是我小小的憧憬，对于幸福，对于未来。一踏出家门，却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我，再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了，只留下一个带着怕怕眼神的小孩，让夜色偷偷带回了家。
　　 再大了，一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊，远走他乡，像三毛一样在那个火热的地方，看尽大漠孤烟，长河落日。于是，在纸上做着我的幸福梦想，夹着少年不知的忧伤，背起我苦涩的行囊／一步十眸／载不动的／却是那故乡……
　　 如今，偶尔翻书，读到一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸，母亲愤怒的叹息，还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头，一起在眼前变幻。
　　 那些做过的梦，那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：过去了的只能收藏，逝去了的只能怀念，而那些在身边的幸福却要好好珍惜，莫要等到物是人非。在成长中疼痛着，在疼痛中追求着，在追求中幸福着，在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。
游玩苏州乐园作文
　　 人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
　　 有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
　　 “肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
　　 当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
　　 那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
　　 同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
　　 幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
　　 我每一天都很幸福！
　　 五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
　　 有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
　　 “肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师 还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们
　　 人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
　　 有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
　　 “肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
　　 当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
　　 那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
　　 同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
　　 幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
　　 我每一天都很幸福！
　　 生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
　　 当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
　　 那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
　　 同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
　　 幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
　　 我每一天都很幸福！
游玩苏州乐园作文
　　 感受幸福，幸福是什么？幸福是学校严格而细致的guǎn lǐ，幸福是老师的谆谆教导，幸福是拥有最真挚的友谊，在这十三年里，我每一天都在幸福中度过。
　　 清晨，迈着轻盈的步伐，带着快乐的心情来到学校。开始这一天的学习生活。鸟儿自由翱翔需要有自由的天空，鱼儿痛快地游荡需要有成长的海洋。学校为我们提供了优越的学习和生活设施，校领导和老师们为我们无私的奉献，让我真正感受到什么是如沐春风。
　　 叮铃铃，叮铃铃，上课了，同学们都进入教室抬头挺胸坐好。等待着老师给予我们知识。古人云“一日为师，终身为父。”此时的我虽没有如此强烈的感受，却也深深地感受到老师的那份辛勤与无私，除了平日的备课上课外，老师还给了我们更多的发展空间。平时老师总以朋友的身份给予我们精神上的支持，一句简朴却富有哲理的话成了我们为人处事的警言。一个意味深长的眼神，让我们体会到那份鼓励与肯定，一个和蔼的微笑，让我们无时无刻不生活在爱的海洋里。我不想用太多华丽的语言来描绘我们的老师，只希望用我们的行动用我们的成人成才来表达对他们感激。
　　 兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。我拥有着最真挚的友谊。在我伤心时，朋友安慰我；在我有困难时，朋友帮助我；在我开心时，我们一起分享快乐。我在幸福中成长，感受幸福，同时我们也要珍爱我们宝贵的生命。
　　 光阴似箭，日月如梭。我们的一生短暂，还来不及回味，就已经消失了。因此，我们要珍惜每一分每一秒，让我们的生活更加充实。