导语：以“晒出我的_____”为题目写文章，要求将题目补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。小编汇总了8篇中考满分作文，欢迎参考。
【篇一：晒晒我的存折】
捧一系青泉，看它流淌过的岁月;捻一片树叶，感受它所经历的春秋辉煌，掂量它身上所记录的温度。轻移笔尖，记录下你成长的岁月……
今天我来晒晒自己的存折，它记录着我成长的点点滴滴。
星期天跟几个要好的朋友一起去登山，几个伙伴相约好，在山顶见面。我赶忙飞也似的上了第一级台阶，一股好胜的力量驱使我第一个上去，我一步两个台阶好不快活，远远看见伙伴们一个个落在后面，一股得意之情油然而生。不知不觉中心跳加快了、脚步变沉了、慢了、如灌了铅似的抬腿都显得颇费力气。入秋的阳光仍是那般的强烈，脸角的汗珠如止不住的水连绵不绝，湿了我的衣襟，终于我坚持了下来，用了半小时爬到了山顶!尽管满面通红、气喘吁吁。望着脚下的风景，我醉了!我在坚持中战胜了困难，坚持是这本存折中的第一笔财富。
初学钢琴时，单调重复的练习让我烦躁，但我依然像婴儿学步般练习爬音、滑奏。在一次钢琴比赛中，我选的曲目是一首兼备技巧和音律的曲子，那行云流水般的声音，冲击着我的心扉，荡涤着我的心灵。虽然难度大，但无法让我舍弃。我随着它一起快乐、一起忧伤，终于在比赛场上，我像一位指挥家，合千人千音;灵活的手指在琴键上翩翩起舞，时而轻柔，时而优雅，时而热烈，时而庄重;轻如微风拂过，重如急风骤雨。功夫不负有心人，我取得了很好的成绩。困难后面就是幸福是这本存折中的第二笔财富。
一件小事，看似简单，却承载着巨大的道理。那学习又何尝不是呢?简单的一道计算题便可以决定这个人所到达的高度，因为这一道题，你会与你理想中的高中、大学失之交臂。这个学期，因为自己的满不在乎，因为这一道题，我与前十失之交臂。虽然很沮丧的我，终于重视起这个不起眼的细节。是的，细节决定成败。我在跌倒中爬起，在细节中成长。这是这本存折的第三笔财富。
这只是这本存折最富有的三笔财富，无数小的财富交织成我五颜六色的回忆，我会带着这本存折一路走下去，我的成长定会继续谱成美丽的乐曲，让这本存折更加富有。
这就是我的存折，如一本没有封面的记忆录，记录下哪里是成功，哪里是低谷……我会带着我的存折一路走下去，让这本存折更加富有。
【篇二：晒出我的课余生活】
我的生活总是弥漫在美妙的琴声中，畅游于音乐的海洋。
当妈妈买下这架钢琴时，我欣喜万分，却又有些担忧，我不知自己是否会因艰难而退缩，不过，与她度过了这么久的美好的时光，我不会抛弃她，我会与她遨游世界各地。
她给了我自信，使本来胆小羞涩的我，已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感，每天与她演奏着不同的旋律，有时像山泉叮咚，树木茂盛，绿草如茵，繁花似锦，一片祥和的乡村之景，我随音乐人的目光，目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急，它让我相信自己也能宛如山泉清白，却又丰富。
也时常会站在山峰之巅，看傍晚落日西下，渐渐隐没远方。一道道火红的光，烧尽了天边遗留的其他色彩，笼罩了整个大地。火的热情，带给我生命的感悟。时间久了，它使我感到浑身酸痛，我的水平还不够，差的远嘞，总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去，摔得浑身是伤……天，我可不喜欢这种感觉。
有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着，极富有诗意，西洋乐器也能奏出中国风。
常常会想，钢琴的节奏由人来控制，那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合，再加上精湛的琴艺，方能弹出一首好曲子。
对于这点我颇有体会，学习若枯燥，便会影响我课余生活娱乐的心情，那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间，我很反感我所联席每一首乐曲，弹出来十分难听，可我还是尽量控制情绪，免得糟蹋了钢琴家的那些曲子，只有战胜了心魔，才会舒心。
在我的课余生活中，遨游了祖国大好河山，也参观了国外美好景色，感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐，因一个过不去的坎坷恼怒无比，有欢笑也有悲伤。
琴，它不仅是我课余时间的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的东西，我还没有看尽美丽，没有玩尽快乐，还需要它陪着我!
【篇三：晒出我的青春】
青春如流水，总在你不经意间悄然流逝，把握这流水的青春，让我绽放出最美的光彩。
我曾经想把青春当作一弯清泉，在茫茫大漠中的一弯清泉。当一个个冒险家在大漠中行走时，我要出现在他们面前，让他们痛饮一番，有足够的信心继续探索神秘的大漠。
我曾经想把青春当做一颗白杨，在贫瘠的高原上独自生存的白杨。当一位位摄影家来到这里拍我，我便会展现出我最坚强的性格以及最挺直的身躯，让每个看到我的人都充满力量。
我曾经想把青春当作一片汪洋，在翻越群山之后使人心情舒畅的汪洋，当一个个潜水员来到我的身体中探索时，我便用我的宽广与包容让他们感到我的美丽，让他们学到更多的道理。
青春好比一艘在大海上航行的小船，只有一直前进，永不放弃，才会到达理想的目的地。
我拼搏，只有拼搏才可能获得非凡的成就;我追求，只有追求，才会让生命焕发出耀眼的光芒。
于是我踏上了征途，为了征服世界，为了无悔青春，征途就是一条曲折艰难的小路，在路上有各种困难阻绕着你：暴风，冰雪，荆棘……不管前方是深不可测的深渊，还是布满阳光的大路，又或是崎岖坎坷，充满危险的林间小道，我只管向前，只管奔向胜利，我知道，胜利一定是属于我的。
辛勤的汗水在我艰难的脚步旁落下，兴奋的泪珠在我愉悦的脸上滚落。只要到达了目的地，那么一切都成为了历史，而我不崇拜历史，我只期待充满阳光的明天的到来。当一次次的胜利悄然而至，当一阵阵的掌声再次响起，我知道这是为我的喝彩，我淡然的面对一切，从不骄傲。我知道，前面还有很长的路要走，前面还要付出更多的努力。当大雨掩没了成功的兴奋，当风雪覆盖了胜利的喜悦，我黯然面对，我知道，只有行动才有收获，只有付出才有成就。
漫漫人生路，并不需要过多的思索，敢于冒险，勇敢的走下第一步，人生的道路就会在你脚下延伸，直至生命的尽头。
【篇四：晒出我的观点】
天地之间充满了各种各样的对话，人与人之间的交际对话，花与花之间的小声交谈，鸟儿与鸟儿之间的对话……。对于这些各种各样的声音，你或许只能明白其中的一小部分。
在我看来，与他人对话不仅仅是倾听与倾诉，更多的则是理解。
这周的心理课上，老师让一位同学站在讲台上，用语言描述出自己手中的一幅图画，其他的同学则在自己的纸上根据讲台上同学的描述来绘制出那幅画。在这个过程中不能有质疑声，只能依据所听到的来做。在这个过程中，讲台上的同学的每一句话都有一种让人捉摸不透的感觉。比如说“正方形的旁边是一个圆。”一个圆?是与正方形挨在一起的?还是之间有空隙?又或是有一条线连接?圆又有多大?是与正方形并列一行?……这样一个又一个的疑问在同学们的心中产生。当讲台上的那位同学描述完后，老师询问了她刚才的感受：“你觉得自己尽了多大的努力来描述这幅画?”“百分之七十。”“只有这么多么?”“是的。”“那你为什么不再多讲一些呢?”“因为我觉得同学们都理解了我所要表达的意思了。”当老师从台下的同学手中随机收上来几幅画后，结果既在情理之中，又在意料之外——没有一幅与讲台上的那幅画相近的。
第二次，老师又让这位同学重新来描述一遍，与上次不同的是，在描述的过程中台下的同学可以提出问题来让自己更准确地画出相似的图案。“正方形的边长是多少?”“圆的直径大至是多少?”……一番问答之后，一副全新的图画出现在了同学们的眼前。又请台上的同学对比了两次不同语言描述之后的作品。“我没想到原来自己刚才的描述中有这么多的漏洞和疑问，我所说的与他人所听及理解到的完全是两个不同的概念。”
在日常生活中，我们在与他人交谈时，尽自己的所能去表白，课可这些话有时却让人误解。俗话说：言者无意，听者有心。或许你一句不经意的话也会让人感到伤心或生气。所以，与他人交谈时要讲究方式方法，竭力去表达自己心中所想的。
是啊，对话讲究方法。对话这个词一诞生便注定了有两种形式。其中一种是文学和语言表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。让我们从现在开始真心与他人乃至其它生命进行对话交流，你会发现世界是如此绚丽多彩!
【篇五：晒出我的一曲最爱】
“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最爱的一首歌，每当我伤心难过时，她便会像一股清泉洗涤我的悲伤，给我勇气——
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……
记忆里，我的生命里似乎总是充满了挫折和失败——考试失利、选举失利、比赛失败……成长的路上那遍布的荆棘和阻碍使我遍体鳞伤;记忆里，虽然总是失败，我也仍会不断坚持，战胜失败、挫折，取得成功，因为我相信：“要想成为生活的强者，不仅仅需要自信，更需要勇气和坚持不懈!”
这首歌的歌词便是我努力、坚持的写照吧!不羡慕他们拥有美丽的太阳，我看见就算是夕阳也会有变化。
相比我自己，我身边的许多人似乎都是成功的——他们虽和我同一年级，但高中数学已全部学完，他们虽然和我同处一室，但考试出错只是意外，他们虽和我目标相同，但却大步大步向前……我的生活中有太多太多的“他们”。但是我不羡慕“他们”的成功是因为付出了比我多许多的努力。我相信，只要我能抓紧时间，不懈努力，我也可以成为“他们”中的一员!
这句歌词便是鼓舞我前进的力量吧!我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望!
每一次遭遇挫折，我不会气馁，而是迎难而上，因为我知道只要我努力，我就可以战胜挫折，取得胜利;每一次迎接新的挑战，我不会胆怯，而是不断向前，因为我知道，自己一定能成功!
那双“隐形的翅膀”大概就是我的勇气与自信吧!
“隐形的翅膀”，我会用勇气、自信与坚持把你滋养;“隐形的翅膀”，就让你带我飞翔!
【篇六：晒出我的努力】
生命就是一次努力，一次尝试。只有你努力过，尝试过，你的生命也才多姿多彩。
手起，落弦。右手随着节奏舒展开来，悠扬的琴声从我的指尖流淌而出，汇成一条条小溪。
世界变的宁静，我的思绪飞扬起来。
回忆，初学琴。
初学琴时，看着身边的大哥哥大姐姐们拉琴，流畅，有节奏。而我自己拉琴，却犹如砍树一般十分刺耳难听，听着哥哥姐姐们的琴声，我不禁想到，如果我拉成这样，该有多好啊!于是，我选择了尝试，选择了努力。终于，在我努力下，我的琴声也不再刺耳，而是变的流畅了起来。我庆幸，我努力了。
回忆，学琴时。
当我终于能够把一首曲子完整的拉下来时，我是无比雀跃，无比高兴的。可是，我还没能高兴多久，便有人对我说：‘你拉的那是什么啊!曲子里什么感情都没有，难听死了!’我惊恐，真的吗?是不是我天生就不是学琴的料，我比别人付出多十倍的努力，却也不及他们?我想到放弃，但我尝试了努力。我观察老师，观察名家们拉琴，我看着他们在拉曲子时，身体的动作，脸上的表情，随曲子或悲或喜。我似乎明白了什么，当我尝试把我的感情融入进曲子时，我发现，我成功了。我的曲子也拥有了感情。我庆幸，我努力了。
回首，现在。
现在的我，只要手起，只要落弦，悠扬的琴声便随着节奏宣泄而去。或是一曲轻快喜悦的《赛马》，或是一曲哀伤低沉的《二泉映月》，又或是轻幽欢快的《空山鸟语》。我望着手上的薄茧，我庆幸，我努力了
我努力了，我成功了。我要晒出我的努力。与人们一同分享，我发现，只要努力，就没有做不到的事。
【篇七：晒出我的成长史】
每一个生物都有自己的成长史。
——题记
我从母亲的身体中落了下来，弹呀弹呀，弹到了一个石头缝中，开始了我的成长史。
大雪漫天，到处都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下来，寒冷极了，我努力地往石头身边钻，试图吸取一些营养。因为我落得太深，雪花飘不到我的身上，可还是很冷。我开始慢慢的昏迷，昏迷……
“当，当”什么东西在敲打我的身体，我逐渐从昏迷中苏醒过来，看到头顶有一个黑乎乎的东西在敲打石头，仔细一看，原来是一只小鸟。还好我落的深，不然就变成它的一顿饭了。我逐渐苏醒过来，看到外面绿茫茫的一片，原来已经春天了，我也要努力生长了。我奋力的挣脱了外壳，根须碰到了坚硬的石头，我使劲向下钻，试图撞破它，钻呀钻呀，石头裂了一点点，又继续钻，又裂了一点点……终于，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬头一看，外面白茫茫的一片，原来又到了冬季了，我又要冬眠了……
“叽叽喳喳”鸟儿的叫声又把我唤醒，我从泥土中汲取营养，努力的向上生长，忽然，我的头顶撞到了石头，怎么使劲也推不动他，我拼命地发展根部，我努力的向上生长，石头被我一点一点顶起，我越来越粗壮，越来越结实，巨石慢慢的从我身上被掀起。我冲出了地面，见到了地面，见到了母亲，见到了太阳。我每天都在生长。有一天，一个人类来到了我的身边，吃惊的看着我，他拿出了画册，画下了我，于是，更多更多的人前来看我。随着时间的流失，我逐渐苍老。终于有一天，我再也撑不住巨石的重量了，轰然倒下，我看到了我的身体的全部，扭曲的身体，坑坑巴巴的躯干。我终于倒下了，死去了。
这就是我的成长史，虽然艰辛，但却是充满意义的。
【篇八：晒出我的风景】
在生活当中，有很多的人都有属于自己的独特的个性，也就是属于自己的风景，而我，却没有属于自己的风景，一直麻木的跟随其他人。
在学习上，每个人都在攀登着属于自己的高山，为了自己的理想而努力着。但是，当所有人都在努力奋斗时，我却像一只断了线的风筝，迷失了方向，没有了前进的风力。所以，我只好在别人的后面，不断跟随他们的脚步，却不知道我在为什么而努力，为什么而拼搏，我看到的风景不属于我，我看到的理想并不属于我，所以无论如何都无法专心去学。
直到那一天，那个改变了我的人生轨迹，帮住我发现了属于自己的理想，也就是属于我的风景。是在一个综艺节目上看到的女孩，无论主持人问怎么奇怪的问题，她都能回答上来，而且，她的笑容，打动了我，在看到她笑的一瞬间，我好像有一种幻觉，阳光从她的身上散发出来，温暖又舒适，有一股暖流从心底流淌，给人了一种向上的动力。后来，上网开始观察她，看了她的演唱会，无论一颦一笑，她都那么完美，浑身上下，透露出自信的力量，所以，我从那一刻开始，在心中种下了一颗种子，我找到了自己的风景，成为像她一样优雅，自信，仪态大方的女孩。所以，我开始积极学习，努力做到最好。于是，很多人说我变了，母亲说，我开始不再沉默寡言，变的开朗大方，同学说，我变的不一样了，我自信又乐观，老师说，我变的积极上进，没错，我变了，因为，我找到了，属于自己的风景，所以，为了看到这只属于我的风景，我有了目标，就开始努力。
那只断了线的风筝，终于找到了属于自己的线，又一次开始迎风破浪，我终于找到了属于自己的风景，而在我前进的道路上，也许会有阻碍的困难，也许会一次次跌倒，也许会一次次的失败，但是，我不会放弃，因为始终有一个东西在支撑着我，给我前进的动力，那就是我的风景，因为想要看到属于自己的风景，所以，就会一次次站起来，一次次不言败，会一直坚持下去。
所以我想晒出我的风景，以此来激励更多的人，希望大家都能找到属于自己的风景，并为此而付出努力。
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