传递爱心初中

　　 小时候，每逢活动课，老师就会让我们玩一个游戏——击鼓传球。小皮球伴随着鼓声在一双一双的小手中传递下去，从第一位到最后一位，就这样，欢乐通过皮球传递到孩子们的心里。长大了，我们就多了一种挑战与拼搏的精神。每逢校运会，我总会参加一个项目——接力赛。在紧张、激烈的气氛下，接力棒传递的不只是班级的荣誉与骄傲，更是一种团结与合作的精神。
　　 有形的传递、无形的传递，就这样，生生不息，岁岁不改。
　　 文化圣火——薪火相传
　　 约公元前350年，两河流域出现了城市，还有最早的文字——楔形文字，率先跨入文明时代。然而，随着波斯人的入侵，古巴比伦王国灭亡，其文化传递逐渐丧失，在经历了希腊人、安息人和阿拉伯人的统治之后，大约在公元初年，古老的两河流域文明最终湮灭了。除此以外，古印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，埃及文化被亚历山大大帝占领而希腊化了。四大文明古国中，只有中国，只有博大精深的中华文化是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明，一直传递下去。
　　 中国古代篆书、隶书、草书、行书一直传递至今，备受众多书法家青睐；古代的传统绘画如山水画、写意画等一直传递至今，被我们统称为“国画”，代表作《清明上河图》不仅是中国画的一大亮点，并且在世界也享有美誉；古代的文言诗词也一直传递至今，一直被编入学生的教科书中，当中许多千古传诵万遍，脍炙人口的作品更是影响一代又一代的炎黄子孙！
　　 一脉相承、源远流长的传统中华文化需要我们一直传递下去，这更是实现中华民族文化伟大复兴的责任！徐悲鸿做到了，齐白石做到了，我们的父辈们都做到了，难道我们还能把它断送吗？
　　 冬日里的阳光——爱心传递
　　 爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓人生沙漠的清泉，使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去，这也是我们的责任！
　　 1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民，然而，当她去世时，她的全部个人财产，就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已，但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。
　　 这时，又令我想起一名中国人——杜聪，哥伦比亚大学学生，哈佛硕士。本来略有洁癖的他，放弃了法国银行副总裁的职位，辞去年薪百万的工作，走进中国一个个的爱滋村，专职投助孤儿。4年里，他创办智行基金会，已经让4000多名爱滋孤儿回到学校，其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。他牺牲了许多，但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。
　　 风，把种子送往到大地的每一角落，于是传递生命到处是繁花似锦；文化，把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子，于是有了源远流长的中国传统文化历史；爱心，把冬日的温暖传递给人们，于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。
　　 就这样，传递，在人类历史长河中生生不息，岁岁不改，源远流长。
传递爱心初中作文
　　 5月12日下午2点28分，一个将被载入世界史册的时刻。一个清新秀丽的小山村在一场天灾中让全世界记住了她的名字——汶川。
　　 电视中正在播报四川地震的近况。透过电视机屏幕，一幅幅大地震后惨绝人寰的画面呈现在我的眼前：残痕断垣，随处可见，声声令人心酸的求救声不时从身旁的瓦砾中传出，也许你的脚下就有生命在搏动。昔日的天府之国如今已不复存在。这一切的一切令我潸然泪下。四川地区的同胞们，你们的苦我感同身受。灾难终会过去，你们一定要坚强，坚强！
　　 忽然，镜头转向了一处瓦砾，几十位消防队员正在营救一位被埋废墟下的幸存者。看！他们的手紧紧握在一起。虽然看不到彼此的脸庞，但仍能感受到对方的心跳！忽然之间，我想到，这紧握的手间不正传递着什么吗？它传递着国人的关心，传递着国人对灾民生命的盼望，传递着国人浓浓的祝福，更传递着国人永不消逝的爱！两双紧紧相握的手，令我感动。
　　 随着主持人的讲解，镜头被切换至某一储备仓库。那里撼动人心的场景更令我铭刻。许许多多的人：工人、战士、志愿者，肩并肩，脚抵脚，一刻不停，毫不松懈地传递、装载着来自全国各地的救灾物资。他们用血肉之躯筑起了一条：“生命通道”，将源源不断的温暖倾注给灾区群众。他们随身都带着一个包，里面是他们自备的粮食。为了不给灾区增加负担，他们考虑得多么周到！这更给“血铸长城”上添了一抹爱的温暖。
　　 令人欣喜的是，国际社会也纷纷向四川地区伸出援手，他们将全世界人民的爱用飞机载到了灾区。这爱犹如一盏永远不灭的明灯，照亮了灾区人民眼前的黑暗……
　　 电视直播还在继续，我站起身来，望着四川的方向，耳畔又响起了那首诗：“灾难让我们痛苦开始，结局掌握在我们手中。一个急驰的身影背负重任，一句温暖的鼓舞呼唤坚强……”联起手来，让我们将这爱的传递进行到底！
传递爱心初中作文
　　 偶然的一次在路边看见一个女的带着一个几个月大的婴儿跪在路边乞讨，这原本没什么，但是那婴儿转过身体的那瞬间，我和然都呆住了，那婴儿是兔唇！我和然吓了一大跳。当经过他们身边的时候，我一直是紧紧挽住然的手臂的，我和她不敢回头看，我们都害怕看到那位母亲的断臂，孩子的兔唇；看到他们双双跪在路边乞讨；看到他们哭泣……
　　 其实，我和然离开那里很久了，但不知怎的，我们按原路返回，再次来到母子俩的背后，我和然在他们背后站了好久，路人都把我们当做外星怪物看。同路的，还有两个女生，穿着时髦，背着书包，书包的拉链上满是钥匙环，当她们经过母子俩身旁的时候，她们毫不犹豫地站住了，脸上满是可怜的神情。其中一个女生从书包里找出了钱包，摸索出了一张五元递给了那位母亲，那位母亲接过钱，一次又一次地磕头，另一位女生似乎知道了什么，也从书包里找出了钱包，从钱包里掏出了五元，也递给了那位母亲，不仅这样，她还说了一句话，很轻地说的，就如羽毛掉落般：“以后好好生活，照顾好孩子。”仅仅的11个字，轻轻的11个字，把站在背后的我们和跪在地上的母亲惊呆了，我的心翻起了万丈狂澜，正在这时，两位女生已经走远了，是带着微笑走远的吧。
　　 “她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我拖着然跑回了学校，我们好象心灵相犀，同时从钱袋里掏出钱，同时跑出校门，同时来到了刚才逗留的地方，同时把钱递给了那位母亲，同时微笑，同时离开。
　　 大街上，路人渐渐增多，经过母子俩的也渐渐增多，投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤，但是很宽敞，我那时是这样想的。
　　 放学后，我和然再次来到那里。攸地看见每个经过母子身边的人都递出了自己的一片心意，母子的罐子已经塞满，钱已经溢出了罐子，风似乎不想吹走人们的爱心。
　　 就让这点点的爱轻轻地继续传递吧，拥挤的人群，拥挤的大街，有了这点点的爱是那么温暖，那么让人舒心。