我的启蒙老师优秀作文700字汇集

发布时间:2017-05-06  编辑:孙彩秀‍ 手机版

  导语:人生在不同的阶段会有不同的人来指导自己,父母可以说是自己最早的和最重要的启蒙老师。在不同的人生阶段,如果能遇上好导师,那么你的人生将会与众不同。下面是关于我的启蒙老师优秀作文700字,欢迎参考。

  【篇一:我的启蒙老师】

  每当回忆起启蒙老师,一股快乐、感激之情就不可抑制地涌上心头,她是我们的另一个妈妈。

  ——题记

  我的启蒙老师是市直幼儿园的刘老师,她十分和蔼可亲,跟我们上课、交谈时,嘴角总会露出一抹和善的微笑。在我的朦胧记忆中,她为小朋友所做的事情像海滩上的沙粒,数也数不清。

  记得有一次,课外活动时,我因为和小朋友打闹太顽皮了,扭着头跑了起来。刚一回头,鼻子就撞到了墙的拐角处,只觉得猛的一酸,一低头,鼻子里有一股热腾腾的“暖流”滑下,一滴滴鲜红的血顺着鼻孔流了下来。我当时被吓得目瞪口呆,急忙用手指捏住。这时,刘老师来了,见到我和地上的血迹,立刻明白了一切,赶快把我抱到卫生间,用冷水给我洗了洗。不一会儿,果然不流了,我高兴极了。刚回到教室,谁知道,讨厌的鼻血又像无尽的洪水,流了下来。想去卫生间已经来不及了,这时,刘老师果断地让我抑起头,把我的右手又举得高高的,在身边陪我站立了好久。

  刘老师用急切的眼神看着我,好像在说:“好一点儿吗?”那眼神里饱含着关心,更饱含着无穷无尽的温暖。过了好长时间,她才小心翼翼地把我的胳膊缓缓地放下,并亲切地俯下身子,问我:“张崇,还流吗?”我用力摇了摇头,鼻血果然不流了,喜悦之情布满了我的心头。此时,我觉得刘老师好像是医生,有这么多的方法帮我止血;又觉得她好像是妈妈,给了我许多的呵护和关爱……这时,我才注意到刘老师的脸上布满了密密的汗珠,她长长地舒了口气,抚摸着我的头说:“孩子,以后可不要再调皮哦!”说完消失在了拐角处。

  我喜欢刘老师。她像甘露,滋润着我的心田;她像太阳,照耀着我的成长;她像妈妈,呵护着我的健康。我一定永远铭记我的启蒙老师。

  【篇二:我的启蒙老师】

  在我小学六年的学习中,有一位这样的老师,董老师。

  从我刚跨进实小大门时,我的第一任老师就是董老师,她是我的启蒙老师。她胖胖的脸庞,黝黑的皮肤,常穿一身土里土气的衬衣,手有些残疾。可是她的教课方法在我们学校数一数二。认真、负责是她对自己的严格要求。

  记的有一天,董老师在集中精力给我们对题,而我和其他同学在课桌下做小动作,被老师那双炯炯有神的眼睛看见了,于是叫我起来,说:“你说一说‘寝不安席’的意思是什么?”我却哑口无言。要知道我在下面做小动作,哪里会有心听老师讲题呢,更不知道老师讲到哪里了?我吱吱唔唔地,像是霜打的茄子一样,焉了。老师见此情景,怒气冲冲地将我这个“语文组长”的名号给取消了,让给了别人,我心里有说不清的苦衷。

  下课,老师便把我叫到了办公室,我忐忑不安地来到办公室,只见董老师一丝不苟地在批改作业。老师依然能觉察到我的到来,她和蔼的表情一下子变得严肃起来,对我说:“人外有人,天外有天,你虽然是班里的尖子,可不代表别的班没有比你更强的。”听了老师这一番话,我特别愧疚。从那以后,我上课都会全神贯注地听老师讲课。

  有一次,董老师捧着书从我身边走过,我注意到了她的手,不禁吓了一大跳:手指瘦骨嶙峋,青筋绽露的手背生着严重的冻疮,惨不忍睹,就像烧伤似的。我问老师:“痛吗?”她连忙微笑着说:“没什么,过几天就会好的。”她忍着疼痛,依然站立在教室里专心为我们讲课。我们大家都很感动,为拥有这样的一位要求严格,关爱我们成长的老师而感到骄傲。

  在这里,我衷心地感谢董老师对我的厚爱,对我的严格要求和鼓励,才能使我不断地成长和进步。

  董老师您对我地培育之恩,令我终生难忘。

  【篇三:我的启蒙老师】

  从小学一年级到现的将要毕业,班里的各科老师都换了不少,但唯有我的启蒙老师们,给我留下最深刻的记忆。

  与我们最亲近的,自然是班主任董老师。她从一年级开始教我们语文,到现在整整六年了。她不仅仅是我们尊敬的师长,更如同我们慈爱的母亲。她付出全部的心血来栽培我们,把我们这些懵懂的小苗培养成一棵棵健康、茁壮的小树。她爽朗的笑声和绘声绘色的表情常常会浮现在我的脑海。董老师,像一杯香浓的咖啡,沁人心睥。

  邢老师是几位老师中最年轻的一位。她每天来上课的时候都是笑咪咪的,从最初的数数字,到加减的运算,邢老师让我们领悟到数学世界的奇妙。她孜孜不倦地带领我们在数学王国里穿梭、遨游,不厌其烦地为我们揭开一个个数学的谜团。让那些枯燥的数字在我们眼中变得生动起来。只是她在教了我们一年之后,便去了北京进修,从此以后,我们就再也没有见过邢老师重返校园。

  殷老师,这位深受学生爱戴的英语老师,她带我们认识了一个又一个字母娃娃,并让我们与这26个字母娃娃成为朝夕共处的好朋友。走进教室,你会听到我们在亲热的叫它们的名字“A、B、C、D……”殷老师仿佛总有一种与众不同的吸引力,上课时同学们的目光总是会不由自主地转向她,听她把那些字母宝宝的故事跟我们娓娓道来……

  这就是我记忆深处的启蒙老师。她们在我的小学学习阶段起到了重要的作用,是她们,让我懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义。是她们,带我迈开了人生的第一步。

  如今,我就要小学毕业,即将踏进陌生的初中校园,但是我不会忘记老师们的谆谆教导,我会牢记她们教会我的每一个做人的道理,开始新的学习生活。

  感谢你们,我的启蒙老师!

  【篇四:我的启蒙老师】

  我时常怀着深深的感激之情,想起我的启蒙老师——王老师。是她,常常加班加点的为我们做课件;是她,在我们的心里埋下了坚持不懈的精神的种子;也是她,在我们学习之余,带我们到户外嬉戏。王老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  王老师留着卷发,有一双会说话的眼睛,她总是那么和蔼可亲。她讲课总是充满了智慧,管理班级也有独特的方法。从四年级王老师担任我班班主任以来,我们班在劳动纪律、学习成绩、学校活动等方面都有了很大提升。

  她讲的课,是那样生动形象、丰富多彩,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩缤纷、斑斓多彩的世界……为了这些,她常常熬夜为我们查找资料,再整理成多媒体课件,而第二天她的眼睛里常常是布满血丝。

  在教好课的同时,她还非常注重培养我们良好的学习习惯。我们班开展了“毅力卡”活动——每天坚持跳绳锻炼身体、每天练字一篇、每天阅读半个小时、每天早到校十分钟等,俗话说:“坚持就是胜利。”就这样日复一日,我们无形中渐渐地培养了一些好习惯。

  为了让我们的小学生活更加丰富多彩,王老师常常想办法帮我们组织活动。我们参加过CS猎日战团、“小小蛋糕师”、“远足戚城拥抱春天”、野炊、队会、童话剧等活动,每次我们大家玩得都不亦乐乎,而王老师却牺牲了多少个节假日来陪我们啊,她就像默默无闻的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。

  在这几年的岁月里,谁也说不清她为我们付出了多少心血,谁也数不清她为国家的未来培养了多少人才,只有她头上的银丝和眼角的皱纹是她辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的。大家都说:花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。那么,我就以我学习上的进步向王老师表示感谢吧!

  【篇五:我的启蒙老师】

  当我还在上幼儿园的时候,就天天盼望着能够上一年级。直到有一天,我的梦想终于实现了,我背着书包走进了小学的校园,我心里别提有多高兴!

  上课的铃声敲响了,老师要来了,我心里一直在不停的猜测:我的老师是男的还是女的?是年轻的还是上了年纪的?他会不会很凶?会不会喜欢我……一阵脚步声响起,一个看起来年龄不大的女老师走进了教室,她戴着一副眼镜,显得很有学问。说起话来那么的和蔼可亲,使我一下子紧张的心放松了下来。她就是我的班主任马老师,她教我们语文。

  老师让我们每个同学作自我介绍,然后选出了班干部,我很荣欣被老师选中担任班级体育委员,我心里暗暗下定决心一定要好好干,让老师喜欢我,让同学们信服我。

  从马老师身上我学到了很多,学会了汉语拼音,学会了识字,学会了写日记,学会了查字典,而且还喜欢上了阅读。马老师常常鼓励我们多读课外书,她常说“没有一艘船能像一本书”,并且说多看书不仅可以提高写作能力,而且可以认识很多字,增长自己的见识。每次考试过后,马老师总会买好看的书奖励给成绩优秀者还有学习有进步的学生,我也很荣欣的得到过马老师奖励的书。

  当然,别看马老师总是乐呵呵的,她也有严厉的时候。我记得有一次老师要去参加学校组织的活动,给我们布置下作业,让我们安静写作业。可是老师走后我说话了,没有遵守老师的要求,被老师知道后,她批评了我,还罚我多写了两遍生字。从那以后,在课堂上我规矩多了。

  这就是我们的马老师,我的启蒙老师。

  【篇六:我的启蒙老师】

  我的启蒙老师--尚老师,是她在我幼小、童稚的心灵中埋下了美好的种子。

  我的启蒙堂叫濮阳实验小学,那里十分美丽,老师教学也特别棒,我的启蒙老师就是这里以严谨认真为名的教师尚淑丽老师。

  刚上学不久,老师就让我们写小短文、日记,从此一颗写作的种子在我心中冒出了小嫩芽;也是从那个时候,我的作文水平在不断的提高,是背后有了尚老师的鼓励和指导,我才有信心写出精彩的文章。

  在三年级的时候,老师十分看好我的作文,有时亲自把我叫到办公室里,指导我的作文,教我进行修改;有时老师把我精彩的文章,推荐到早报上。

  有一次作文课上,老师要求写一篇关于景物的作文,写景对我来说,快赶上让我去登天了,那一节课同学们都写了快两页了,而我坐在那里发呆,除了题目外,内容只有一两行。

  第二天,我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师。第二节课老师把我叫到了办公室,我已做好挨批的心理准备,可尚老师没有批我,而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好,又给我讲了关于写好作文多重要的道理;老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感,尽力去做好每一件事,不随意放弃,不半途而废。

  还有一次是校讯通的“阅读之星”活动,只剩下最后一天参赛就要结束,我有一篇代表作还没有写,当我想放弃去争取这个称号的时候,您提醒我、鼓励我参赛,我就在最后一晚上的时间,终于写出了一篇还算满意的作文参赛,得到“阅读之星”称号后,我首先想到的就是尚老师的鼓励。

  去努力,不放弃,向着自己的目标前进,我的启蒙老师,谢谢您的谆谆教诲!