篇一：
我敬佩的人是一位白发苍苍的老爷爷。
我对他的印象非常深刻，他是一个年过花甲的老人，他骨瘦如柴，饱经风霜的脸上有了几丝皱纹，他衣着单薄，大概是因为冷的原因，他的嘴直发抖。他总是不说话，我还不知道他的名字。每次我上学放学，他就在我家路口旁清扫大街，风雨无阻。
就是这位平凡的老爷爷，诉说着不平凡的道理。还记得那天，那位老爷爷仍然在扫大街。我放学走在路上，看见老爷爷咳个不停，我犹豫了一会儿，决定过去扶老爷爷，可老爷爷推开了我。我怕老爷爷摔倒，就问：“老爷爷，您生病了吗?您为什么天天扫街道?您是环卫工人吗?”他笑了笑，便自己走开了。第二天，我问了他同样的问题。“我不是环卫工人，”他神情严肃的说“我之所以打扫街道，是因为我想对社会做一些贡献;我之所以不留名，那是因为除了你自己没有人会记得你做过的事。”我沉默了许久，此刻，我的心里一遍遍地重复着老爷爷对我说的话。老爷爷走远了，但他的背影却永远留在了我心里。但是之后的十几天，我一直没有见到老爷爷。后来，我才知道他去世了。
我真敬佩这位老爷爷!在这个年代，无私奉献的人已经不多了，我为我认识这样的老爷爷感到自豪。
篇二：
人生中我们会有很多很多的老师，喜欢的不喜欢的，尊敬的或是没什么的，而我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人——王老师。