导语：经过一个没有风声的夜晚，突然轰隆隆几声，期待中的春雨终于徐徐地飘落下来了!
篇一：
春雨，柔而富有刚劲，稀但却极密。轻轻地到来，悄悄的回去。留下的是绿色的生机，百花的绽放。大地苏醒。我恰好赶上了那时的春雨。
清晨的第一缕金光，透过窗帘的缝隙。将我柔和地唤醒。我知道，春来呼唤我了，她来了，大地高兴起来了。
换好衣物，轻轻地推开房门，悄然地融入到快乐的自然，兴奋的自然。
走在草木丛生的小道上，手放在裤腰里，就这样静静地呼吸着，感受着春的抚摸。时间仿佛停止了，一切的一切都那么自然。就在这乐与静交织着的时空里，一滴冰凉的水滴将我从中分离，我睁开了双眼。看着周围的植物：小草开始上下摇晃，幅度虽小，带却引动了周围的伙伴，渐渐地，花草树木都摇晃起来。我感受到了，他们很兴奋，仿佛在迎接着什么一般。
不一会儿我这迟钝的感官告诉了我：春雨来了，轻轻地来了。
渺小轻盈的雨水却带动了所有的生命，大地为之喝彩。而我，真正渺小的我，感受着，享受着，兴奋着，就如同其他生命一般。我融进了春，心里的春，大地的春。
我继续走着，沉醉着，鸟儿开始在绿野中吟唱，蝴蝶开始在毛雨中飞舞。金光洒在纯洁的雨上，为她披上了金色的裙摆，让她的舞蹈更婀娜多姿。清脆的滴答声传入我的耳朵，清风在其和着，鸟儿成为了今天的歌唱家，大地的生命都在为它伴舞。这时我的灵魂像是被抽走了，我与他们更加的亲近了。他们接受了我，内心的澎湃被激起，春的活力竟然这么强大，伟大。
我拜服着，惊讶着，享受着，陶醉着，这才是人类的世界，家园。
双眼再次紧闭，我被她迷住了，无法自拔了，我陷入了深深地梦中。当我再次醒来，再次感受时。一切仿佛都没有了。
我知道，春雨悄悄地走了，他引来了春，唤醒了生命，带给了我无尽的遐想。
我将会永远地守候一个秘密。
我走在马路的中央。
篇二：
经过一个没有风声的夜晚，期待中的春雨终于徐徐地飘落了。
在这样一个细雨霏霏的季节，信步于河边，尽管手中握着伞，却不愿撑过头顶，或许是想体味一下那种飘逸的感觉吧。
“像牛毛，像花针，像细丝”，蚕丝般晶莹的雨丝在空中快乐地飞舞，像少女柔软的秀发一样缥缈绵长，随着春风的节拍悠悠扬起。刹那间，眼前凭空崛起一座仙山楼阁，如海市屋楼一般若有似无，如烟似雾，让人感觉仿佛置身于仙境。透过绿得发亮的叶子，透过春风沁人心脾的花儿，望着那空中飘飞的小精灵，仿佛是春的使者一样，将春的故事娓娓述说;又仿佛是位舞蹈家，把最美的舞姿印在那缠绵的，梦一般缥缈朦胧的春雨中。漫步雨中，雨丝拂面，像慈祥的母亲抚摸儿女——那千丝万缕的柔情，凉意中却分明感受到了一丝甜蜜的温馨和惬意。顿时，少年那颗蓬勃的心也像春雨一般飘逸地飞舞起来了。
浙渐沥沥中，整条街道，一派烟雨膝胧。弯曲不平的石板路在春雨的洗涤下，清新古朴。别具一格的房屋，在春雨中，又增添了几分缥缈神秘的色彩。而那枝干曲析的古树，此时也显得亭亭玉立，刚劲有力起来。它滴在那微微翘起的房檐上，没有夏雨的轰轰烈烈，却好像轻盈的羽毛飘入海面，无声无息。它滴落在绿水中，没有石子落进大海的狂放和炫耀，却像那腼腆羞涩的女孩子，泛着淡淡的微笑。那富有乐感的动听的声音，是天上的仙女弹奏的宛转悠扬的琴声吧?那富有诗情画意的春雨小景，是天上的仙女绘出的一幅青绿山水画吧?
听啊，那浙浙沥沥的雨声，柔柔的，软软的，像孩童的窃窃私语，像纤纤玉指在琴上跳跃。倘若没有那份悠情，倘若没有那份认真，是领略不到春雨的那份诗意，那份感悟，那份优美的。只有静心欣赏，静心聆听，你才会爱上它。(初中作文)
“随风潜入夜，润物细无声。”不错的，带着那春的活力，春的清纯，春的诗意，带着那绿色的希望，它落入馨香的春泥，去孕育蓬勃的世界。
这就是春雨，那样的诗情画意，匠心独运。
这就是春雨，那样的朦胧缥缈，潇潇洒洒。
这就是春雨，那样的无声无息，清丽虚淡。
这就是春雨，那样的真诚坦率，默默无闻。
篇三：
严冬有寒冷，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。
夹着清新气息的春雨，伴着温情的春风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，湿润着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿……
小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情，在春雨的激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。
润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱充满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨，在大地里真美啊!
“下雨啦，谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。
望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生机和希望……
我春雨给人以生机和希望，，孩子们的笑容格外的灿烂。，大家的笑容格外的灿烂。
真是美丽啊!
啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。
我爱你春雨。
春雨带给大地春天的意境，让人沉醉其中。
篇四：
阴沉了几天的天空，终于下起霏霏细雨。好久没用这个词了，或者，麻木了一冬的眼睛对于这么奢侈的春色还有点不知所措。
第一场春雨。春天真正来到了，就在窗外袅袅的轻烟雨雾里，在“草色遥看近却无”的草色垂柳里。教学楼和篮球场外面的世界，一切都在风帘翠幕下悄悄行动着，布置出一场春的进行时态。
此刻忽觉得春光对自己有点奢侈。毕竟，荒废了整整一冬的学业，到了万物复苏的季节，心是否已复苏了呢?此情，此景，似乎都在考验着一颗刚刚融冰的心灵。那么，还是观赏床，继续书本里的春光吧。
可是又有点不甘，不知自己是否能从书海里发现春的波浪。古人寒窗苦读十载，而我却在杨柳春风里盘算着一朝一夕的播种与收获。或者，还是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗帘。
或许，对自己来讲，惜时便是对春最好的回馈。一年一度，一朝一夕，坚持的便坚持了，放弃的也放弃了。春总会来，也总会走。
忽而想起了江南，想起了今冬江南的大雪。那一场50年难见的雪灾是否封冻了江南的杨柳苏堤，小桥流水，烟雨楼台?是否会延迟春风眷顾江南少女的脚步?或者，有没有一个江南的孩子在和我想同样的事情呢?书海里一缕春风拂过，带来太多的未知。
那么还是读书——却不是古人的读书。我们读书，学习，考试，升级，读走了多少春风春雨春光春意，终于读来一个前途。而千年之前，古人读破万卷书读不出一番坦途，倒惹来多少竹外桃花，长郊草色，天街小雨，二月春风，惹出一番神州春色留给千年之后的我们细细体味。
毕竟，江南春风吹不尽神州万里，古人情怀写不出明朝风云。猜不透春的玄机，我们可以踏踏实实做我们的事。窗外绘春进行时，窗里读春进行时，待到花开之日，便是学成之时。那时，春雨依然人犹在。
篇五：
一场春雨，一场暖，细腻柔婉的春雨刚过，几朵白云就急速地点缀着蔚蓝的天空，阳光更是倾尽魅力，一会儿并把大地涂沫得金灿灿的。
我居住的村庄，春雨洗过之后，再不象冬天那样赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隐藏在刚刚冒芽的树木中，河边上透出几份朦胧、几份神秘、几份素雅。
空中，无数只燕子拖着剪刀似的尾巴，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，衔着春光、争相呢喃起：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
河里，憋了一冬的鱼儿，争相钻出水面，或闲游、或追逐，流露出多少闲适和恬静，散发着多少潇洒和坦然。
庄中，房前屋后的树木，也渐渐泛青了，萌出细细的嫩芽，舒展着一小片一小片叶子，犹如少女笑吟吟中弯弯的美眉迎向春天微笑。
孩子们牵着风筝雀跃着，追逐着，春的原野成了他们追毂欢乐的旷阔的所在，他们盼着自己快点长大，象自己手牵的风筝，振翅凌空，自由飞翔。
少男少女总在渴望把事业、理想、情爱之梦做圆，他们的一颦一笑，如铺展的桃花，给人以美丽、干净的享受。是他们的纯洁的颜色，造就了村庄多姿多彩，他们让春雨洗过的村庄更加轻盈而烂漫。
步入中年的人们，或经商，或务工，或为农，孩子一切已成他们最重的心思，嫌钱当然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去发展。一年之计在于春。春风和煦，温暖人心，这个孕育无限希望的季节，也催活了他们心中的奋进的梦想。
年迈的老人，踱着蹒跚的步子到室外，触景生情，想办法找些空闲地栽植黄瓜、丝瓜、南瓜、节瓜、苦瓜、豆角等等。来翻晒自己生命中旧岁的春天，来培育自己晚年的乐趣。
啊!春雨洗过的村庄，只要你去用心看、用心听，到处有生命绽放的蓬勃，到处有心灵与时代的合弦。只要你用灵魂去看，用生命去听，到处是铿锵的激情，到处是庄严的承诺。