二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
有一天，我从外面回家，一处美丽的景致吸引了我：阳光下的紫薇树，捧出了第一朵盛开的紫薇花。在绿芽的映衬下，这第一朵紫薇花显得分外夺目。正在我享受这般美景时，脑海里却闪出一个大大的问号：为什么单单这朵花开放得这么早呢？别的枝头才刚长出绿芽呢！我一定要查明白！
之后，我每天上学，放学时，都要瞧一瞧那棵树。几天后，那片枝头又开了一朵花。而别的地方还没有花苞呢！太奇怪了，那枝头一定有鲜为人知的秘密！
又过了几天，天气突然热了起来，太阳光很强，花开的速度更是惊人。仅那片枝头就盛开了四朵。其他的'枝头也有了一两朵。我忽然有些开窍了：温度高了花就多了，那太阳光是否是导致这件事的原因呢？带着这个念头，我开始观察阳光与这棵树的关系……果然不出我所料，这片困扰我的枝头在一天中，太阳光很充足，当然长得快了。其他地方总是被遮住，所以就长得慢了。
后来，我想：是不是所有的植物都象紫薇树那样喜光呢？我上网查了查资料，发现：所有的植物都需要阳关，只是所需要的程度不同而已。比如：有只需一点阳光就成活的，有阳光的多少决定生长速度的。还有阳光不足就会死掉的…原来如此！常听人说：“阳光与植物的关系重大”。但是我一直不知道有多么的重大。这次总算亲身体会到了：没有阳光，植物就无法生存。所以，植物必须有温暖的阳光。
生活中有很多的事情等着我们去发现。希望大家认真观察，大胆发现，认真研究。再和大家分享这个发现！
二年级作文 篇2
从20xx年8月31日到现在，我一直参加“与你同行”周六爱心卖报活动。这14个周的星期六，不管刮风还是下雨，我一直坚持和小伙伴们相约去卖报，希望用自己的劳动去帮助需要帮助的同龄人。
在卖报的过程中，我经历了许多挫折。刚开始卖报时，我看见一位叔叔带着孩子在买鱼，就满怀欣喜地走上前，诚挚地说：“叔叔，请您买一份报纸，献一份爱心，帮助一下贫困儿童吧!”可他却没有理我。我想可能叔叔没有听清我说的话，我就提高嗓音又说了一遍，可是他还是没有搭理我。我连续对他说了三四遍，最后叔叔却冷漠地拒绝了我。当时，我的心里酸酸的，眼泪在眼睛里直打转。但我没有因此而放弃，我告诉自己：“要坚强，不要因为有人不理解你，就放弃自己的选择!相信好心人会越来越多的!”于是，我继续向着下一个目标走去。渐渐地，有的爷爷用5元钱买了一份报，有的伯伯用10元钱买了一份报，还有一位阿姨把20元硬塞给我，连报纸都不拿就要走……
他们的爱心一点点汇聚，我卖报挣的`钱也多起来。想到能帮助许多家庭困难的同龄人，我觉得自己的付出非常值得!通过卖报，我体会到了劳动的艰辛;而且，我也感受到了原来这个世界上有这么多善良、有爱心人。
二年级作文 篇3
星期天的'下午，我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车。
我决定先去开电动船。我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪，一会儿随波荡漾，玩得很痛快，忽然，我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。
我想，这多不文明啊，这么好的环境就这样给破坏了。我决定开着小船沿着河岸开，把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。
二年级作文 篇4
铁观音的样子很好看，有的像传说中的美人鱼，有的像叫不出名字的小动物，有种千奇百怪的感觉。也就是在那个时候，我碰见了一个人，一个总是微笑，却让人感觉不到一点温暖的人。他端起茶杯，微微闻了一下，发出一声感叹：“这是上好的铁观音吧，真是好茶！”他的`声音很轻很柔，却有一种特别的吸引力。我愣愣的点了点头，随即缓过神来，一把夺过他手中的茶杯。却也不敢太过用力，生怕惊扰了茶的安静。他有些奇怪我那强烈的反应，实际上，连我自己都不知道为什么，只是感觉这茶对我很重要，也许自己也想像茶一样这么宁静吧。
二年级作文 篇5
与一方白雾相遇，在校园的清晨。
那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。
不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的'；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。
我坐在小小的书桌前，心早已与雾相会。要是可以，我真想飞出去，站在这迷人的仙境中，跳一曲优美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有这样的雾啊，让世界因这雾，宁静着，美好着……
不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。
二年级作文 篇6
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的'印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
二年级作文 篇7
童年的趣事就如天上的繁星，数也数不清，现在，就让我摘下一颗，跟大家一起分享我的童年趣事吧！
7岁那年的某一天，我随爸爸来到乡下摘杨梅，没想到却发生了一些惊险和趣事。那一天，爸爸把车开到山顶，他怕我摔着，就想让我待在车上，但生性贪玩儿的我偏偏就不依，爸爸拧不过我，只好允了我。一下车我就惊呆了，原来那杨梅树长在陡峭的山路边，爸爸看到我这幅神情便笑着问：“怎么，害怕了？害怕就待在车上吧。”“我，我怕什么？我才不怕呢！”我装着壮大了胆说，其实，我早已吓得面如土色双腿酥麻了。但不为了让爸爸嘲笑我，我只能硬着头皮“出战”了。
山路极陡峭不平，泥水又多，再加上雨天路滑，在我看来，走这段路简直比去西天取经还艰难呀！经过万分艰难地行走，我们终于到了。我望着这颗长满了杨梅的杨梅树，口水就不禁往外流了，爸爸一看我那馋样就摘了一个给我，拿到杨梅的我禁不住诱惑便立刻狼吞虎咽地吃了起来，最后，不变成了一个紫色的小丑嘴，这下，可把爸爸逗个四脚朝天朝天了。
才一会儿，篮子里就装满了大大小小的鲜杨梅，正当我享用成果时，突然，从我身后传来一阵“兹兹”的声音，我一回头，只见一条蛇向我扑来，我顿时就吓傻了，爸爸急中生智，把手中的.木棍扔向了蛇，这才把我就下了。有时候想想我自己都不禁打了个寒颤。
这是我童年生活中记忆的一小部分，还有数不清的趣事，但他再也回不来了，我多希望时间就从此定格在这一秒，让我回忆那纯真的童心啊！
二年级作文 篇8
一天晚上，吃完饭，妈妈说要给我炸薯条，我听了高兴极了，连忙围在妈妈身边，自告奋勇地给妈妈当助手。
妈妈先把买来的土豆蒸熟，剥去皮，让我把土豆压成泥。“这还不简单吗？”我一边把土豆 放 进碗里，一边得意洋洋地想。可没有想到的是，我刚用勺子去压土豆，土豆就调皮的躲开了，我一看，原来是土豆的表面太光滑了，我一压，它就滑到了另一边。哼，难道我还搞不定你？我往左压，它就往右滑;我往右压，它就往左滑，仿佛成心和我作对一般。无奈之下，我只好去求助妈妈，妈妈笑了笑，把土豆拦腰切成两半，把光滑的一面放在案板上，用勺子轻轻一压，就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的.做法，不一会就把土豆泥压完了。
接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里，用力的揉着，一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟，10分钟到了，我把发酵过的面团分成两半，再从柜子里拿出擀面杖，将两个面团擀成面饼，用刀切成一条条的，这时，油开了，妈妈把土豆条放进锅里，开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着： 从嫩黄色到鹅黄色，再从鹅黄色到金黄色，散发出诱人的香味。不一会，薯条炸好了，我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条，一边谈笑风声，心里有说不出的快乐和喜悦。
炸薯条真是一件有趣的事！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文01-23
二年级作文05-24
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-21
二年级作文02-22
二年级作文02-22