400优秀写人作文:说说我身边的好老师

发布时间:2017-08-12  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:我们身边有不少好老师,同学们都来说说自己的好老师吧!下面是400优秀写人作文:说说我身边的好老师,欢迎同学们过来阅读和参考。

  【篇一:说说我身边的好老师】

  我的成长道路中,有许多好老师一直陪伴着我长大,王老师就是其中一位。她是我现在的班主任和语文老师。

  在她圆圆的脸上,镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,犹如宝石般闪亮。她经常穿一件印有米老鼠图案的红外套和一条牛仔裤,显得格外可爱和精神。

  王老师上课的声音很好听,讲课时充满了感情,听她讲课,我们总是情不自禁地被引进课文中那美妙的世界。王老师讲课非常详细,无论是分析课文还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们都听得津津有味,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

  记得有一次,因我们总是在走廊里奔跑被值勤老师发现扣了分。 王老师非常生气,她扳着脸走进教室,把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上,说:“今天在走廊里奔跑的人给我站起来!”结果站起来一大群人,同学们你看看我,我看看你,害怕地不敢出声。王老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的面孔,禁不住笑出声来,就再也不忍心批评我们了。

  王老师的脸上总是带着甜甜的微笑,我们都非常喜欢她。王老师,我们一定努力学习,以最优异的成绩来报答您。

  【篇二:说说我身边的好老师】

  在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

  她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

  陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

  【篇三:说说我身边的好老师】

  在我身边,我认为最好的老师是她——尊敬的于老师。她是我一年级的语文老师。她有着一双炯炯有神的大眼睛,长着金黄色的卷发,戴着一副眼镜,笑起来十分可爱。我最喜欢的是老师的眼睛。

  有一次,我刚从商店买来了守护甜心的一块公主橡皮。上语文课时,我想起了那块橡皮的馥郁的香味,那香味吸引着我,让我陶醉。我实在忍不住了,便在桌洞中玩耍起来。突然,老师讲课的声音大了起来。我抬头一看,老师正快速地眨眼睛,像是在说:“孙一茹同学,这样可不是好学生应该做的哦!”我立刻收起橡皮,认认真真地听老师讲课。

  老师的眼睛不但在上课有提醒的功能,在下课也有哦!下课了,老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我看见老师眨巴着眼睛,像是说“孙一茹,小心!我要捉到你了!”突然,老师一伸手把我捉住了,就这样,我成了“老鹰”的“美食”。

  自从上了二年级,我想念您给我讲课的时候。我的千言万语只汇成一句话:于老师,您是我身边的好老师!

  【篇四:说说我身边的好老师】

  我有一位好老师,她就是江苏省特级教师刘军老师。

  刘老师面容和善,一头短发,显得很利索。她眼睛很大,很有神儿,好像一眼就把你的心思看透了。

  我记得,我们刚入小学的第一天,刘老师发给我们每人一个田字格本,她叫我们在本子上找一个格子,在里面写一个“一”字,当时我还不太明白,就在田字格里的一个小格里写了个“一”字,刘老师走到我身边,发现了我的错误,她俯下身子,和蔼地对我说:“你应该在整个格子里写字。”刘老师顺手拿起一位同学的本子“就像他一样,懂吗?”我使劲得点点头。这一幕深深地印在了我的记忆里。

  刘老师除了教我们语文外,还经常教我们做人的道理。有一次放学,大家看到了以前教过我们美术的刘老师,只有崔垌同学叫了一声“刘老师好!”第二天,刘老师便让我们每个星期自己去认识两名老师。还让我们如果在校园里碰到了老师,一定要说“老师好”。这不仅锻炼了我们的胆量,还让我们养成了有礼貌的好习惯。

  刘老师和蔼可亲,真是我们的好老师。

  【篇五:说说我身边的好老师】

  董老师是一位好老师。她有一张和蔼的脸。我们做错了事,她会用搞笑的话语来批评我们,这让我们不那么难过,但也会好好的改错。但董老师的满腹经纶,一腔热血,就着实令同学们敬佩不已。

  董老师热爱我们班,所以非常关心我们。还对我们的事了如指掌,大至个□好,小至家庭琐事,都无所不知,无所不晓。她对待我们如同自己的子女,与我们打成一片。

  董老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。董老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,董老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……董老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

  董老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成60份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

  记得三年级的有一次我们班的苏海梨受伤了,董老师得知后,立马将苏海梨送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰苏海梨的伤口。

  董老师就是我身边的好老师,当之无愧的好老师。

  【篇六:说说我身边的好老师】

  “老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

  他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。

  我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

  记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

  就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

  我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

  【篇七:说说我身边的好老师】

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。

  有着“工作达人”之称的汪老师;年轻的闫老师;幽默的李老师;然而,是我记忆最深的,是她----谷老师。

  齐肩的棕发,鼻梁上架着一副红色的眼睛,给人的第一感觉,便是文雅。殊不知,这样文雅的她,教学经验丰富至极,教学水平NO.1,她曾经带领我们班从倒数第一,逆袭到正数第一,过五关,斩六将成功后,她又告诉我们“学习如逆水行舟,不进则退。”

  她对我们说过的名言警句数不胜数,每一个慷锵有力的字如巨雷般轰打着我们的心灵:

  你的努力,和你的成功是为正比的!

  你的努力,会注定你三十年后所站的位置!

  她的名言警句如暴雨般洗涤着我们的心灵;如同萤火虫,点亮我们的人生。这就是她,文雅而不失坚强;谦虚而不失文采。她的课安静而不随意,轻松而不失纪律。

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。这就是我身边的好老师。平凡却做着不平凡的事!


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