导语：春风是温暖的、春风是温柔的，春风是和煦的。下面是关于“春风”的作文，欢迎阅读哦！
【作文一：春风】
三月的春风渐渐的来到马路上，把大树吹绿了，把大树吹大了;把小花吹艳了;把小草吹得更翠了; 老爷爷和老奶奶一起到马路上欣赏着这美丽的风景，享受着三月春风带来的温暖。 三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。 三月的春风使人温暖也使人开心!
【作文二：春风】
春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢?她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗?谁说春风没有美貌呢?她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗?谁说春风气味呢?她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗?
【作文三：春风】
春风――春天的使者。
她饱含着深情，悄悄地来到了我们的身边。她送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
不信么?请看，田野上，一朵朵花开了。红的、白的、黄的、紫的、粉的……蜜蜂可忙坏了，它们欢快地唱着，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开了惺忪的睡眼，张开了柔软的手臂，扭着枝腰。一群活泼的少年，放着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。
啊!春风，你不但吹绿了大地，还吹暖了人们的心!
【作文四：春风】
春风来了!春风来了!柳树发芽了，柳芽绿的发亮，像是一颗颗钻石，点缀在柳树的辫子上，熬是好看。
刚刚解冻的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在弹琴，琴声非常美妙悦耳。桃花，杏花都纷纺开了，笑着迎接北归的大雁，大雁排成人字型，到处报告：春风来了!春风来了!
在和煦的春风里，同学们都背着各式各样的书包上学去了。学校里，诗书声清脆悦耳。听啊，黄鹂鸟也跟着同学们朗读。看啊，花儿都开了，玉兰，百合，桃花，还有美丽的迎春花。天空中下起了小雨，种子们都张开小嘴喝着露水，都发芽了。这场春雨可以送走寒冷的冬天，迎来风和日丽的春风。
同学们，春风好吧。
【作文五：春风】
春的到来，让我们感觉到它像是在跑步，在春天的风里，我好想随风飘泊。
有一天早晨，我从梦中醒来，发现有几个孩子在那里吵闹着，我想下去和他们一起说说笑笑，我刚下楼打开门，就感觉到了春风的温暖。
春风到处吹着，吹到草地上，草就绿了.吹到树林里，树也绿了.吹到小河边，小河打开了凉凉的冰门.春风到处吹着，吹到了我的窗口，我迫不及待的打开窗户，问妈妈："我怎样才能与风交谈?"妈妈叫我自己去想.我灵机一动，找了一根竹竿和一个塑料袋，把塑料袋绑在竹竿上和风招手.风把竹竿上的塑料袋吹的鼓鼓的，像是在和我招手.风走了，塑料袋也随着风走了.我想：虽然和春风交谈的时间很短，可是我感觉到了春风的温暖。
【作文六：春风】
沙沙沙，沙沙沙，是谁在吹开柳叶?哦，是春风，春风带着青草的香味和泥土的清新，来到这阳光明媚的大地。
春风来到了河边，看到小朋友们玩得满头大汗。春风说：“让我来帮你们脱掉厚厚的棉袄吧，这样你们可以玩得更轻松更自在!”
春风拂过小草，春风说：“快醒醒吧，快来和小伙伴们一起肩并肩地跳舞吧!”
春风摇动着树枝，春风说：“春天来了，让你的宝宝看看满眼的绿色吧!”于是，树枝冒出了嫩黄的新芽儿。
春风跑到田野里，抚摸着可爱的秧苗。春风说：“小苗苗，快快长，长出稻穗点点头!”
春风穿过城市的大街小巷，它看见环卫工人在辛苦地扫着冬天残留的落叶。春风说：“阿姨，让我来帮你把落叶吹走吧!”
春风带来了春天，带来了一年的希望。
沙沙沙，沙沙沙......