导语：我们上过的课不少，有趣的课堂也不少，让我们把其中一堂课写下来，体会有趣的课堂，分享课堂的乐趣。
【作文一：有趣的一堂课】
我最爱学数学了.记得在二年级的时候上了一节非常有趣的数学课.我至今还记忆犹新.
那天,数学老师在黑板上出了一道题,25个小朋友和五个老师坐船,每条船坐5人,要坐几条船?咦,老师怎么出这么简单的题呀,就连一年级的小朋友也会做,这葫芦里到底卖的是什么药.我的脑子里出现了一个巨大的问号?突然,老师叫了一位同学到黑板上去做,他的答案是5.跟我想的一模一样.可是终究还是错了,同学们大吃一惊.老师说:"答案是6."同学们更是不明白了.这时郭晓静同学胸有成竹的说:"我求出答案了."原来5位老师也要算进去呢!因为老师把"五位老师"的五写成汉字了,我们都有没有细心思考.
通过这一堂数学课,我深深地体会到做什么事都要认真思考,细心观察.
【作文二：有趣的一堂课】
今天，斯老师要求我们每个人表演一个节目。
陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》，她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。
汪羽航像猴子一样跳了出来，他表演的是讲笑话，他逗得我们哈哈大笑。
然后主持人一一的报了名字，他们一一的上去表演了节目。该轮到我了，我上去也表演了节目。
然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。
这堂作文课真有趣!
【作文三：有趣的一堂课】
今天早晨，甘老师笑咪咪地走进教室，对我们说："下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落，教室里一片沸腾，剪报课?剪报课是什么课?
下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上，最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。
上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情，不仅可以不浪费报纸，减少了环境污染，还可以积累丰富的学习资料。
【作文四：有趣的一堂课】
今天我们上了一堂有趣的水果课。
上课了……上课了……这节班队课，徐老师让我们把各自带的水果拿出来，亲切地说：“仔细观察它们的形状，尝尝它们的味道。”我们很快地拿出了水果。有好多各种各样的水果，有苹果、橘子、石榴、火龙果……多可爱的水果娃娃呀!我带了火龙果和石榴，火龙果是椭圆形的，它的“身体”上有一层层像龙身上的鳞片，味道也酸酸甜甜的，真好吃!
石榴也不落后，我一剥开它，它就咧开了小嘴，仔细看看果肉里还有白白胖胖的“小娃娃”呢!味道甜甜的非常好吃!
这堂课真有趣，不但让我们吃了自己喜欢吃的水果，还让我们学到了不少有关水果的知识。
【作文五：有趣的一堂课】
你想知道有趣的课是什么吗?是我们男生最爱的体育课，因为可以踢足球。 在踢足球之前我们全班都做了热身运动，好为等一下要开始的足球比赛做准备，我们都很希望踢足球的时间快快到来，过了一会儿老师从筐里拿出了足球。我兴致勃勃地准备迎接敌军的挑战。 激烈的球赛开始了，我飞快的跑上前去抢球，大约十分钟后，不知道我们队的哪个队员把球踢进门，得了一分，当时我太高兴了几乎我都要跳起来了。可是，敌军的人好像不服气似的，就一脚踩在我的小脚上找我发泄一下。当时我想：没事找我发泄干什么，要发泄就找一堵墙踢一踢就得了找我干什么?当时我真想说出来，可是我不敢说…… 即使体育课的老师那么严厉，但我还是喜欢体育课!