二年级描写母亲的作文

发布时间:2017-05-28  编辑:pinda 手机版

   妈妈的手

  妈妈身材高挑,眉清目秀,乐呵呵的看着我,眼睛里充满了关爱。从儿时的记忆起,我最喜欢牵着妈妈的手,那双大手给我温暖。

  稍大些后,我像一只自由的小鸟,远离了那双熟悉的手。前不久,我陪妈妈逛北京路,人山人海,瘦小的我几乎要被人流冲走,情急之下,我急忙抓住妈妈的手,使我的小手紧握在大手里。突然,我发现妈妈的手少了些红润,多了些苍白;少了些细腻,多了些厚实;少了些光滑,多了些粗糙……我心想:那双在我记忆中红润、光滑、细腻的手何时变得如此?

  想着想着,我的眼睛湿润了:不正是这双手,在我生病时,背着我满医院跑,挂号、看医生、拿药、最后还得煎药并一勺一勺地喂我;不正是这双手,在我伸着懒腰,不愿意起床时,就早已噼里啪啦地为我准备好了丰盛的早餐;不正是这双手,为我整理书包,牵着我上小学;不正是这双手,在我取得好成绩时,亲自拔奖状贴在我的床头,提醒我再接再厉;不正是这双手,在我考试失利时,抚摸着我的头,给予我信心和勇气……正是这双大手,一直默默无闻地为我做着一切,把伟大的母爱融进了生活中的点点滴滴,不自觉地流入了我的心田,给我温暖、关爱。

  “感恩的心,感谢有你……”,北京路的街头传来了阵阵歌声,我心在涌起涟漪。我想对您说:“妈妈,谢谢您,我也要感恩您那双无声无息,为我付出一切的大手!”

  我把妈妈那双厚实而粗糙的大手,抓得更紧了,久久不愿放开。

  母亲对我的爱

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱这首歌时,我就想起妈妈对我的爱……

  妈妈是用眼睛爱我的。我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;我玩耍时,妈妈的眼神是幸福的;我学习时,妈妈的眼神是自豪的;我睡觉时,妈妈的眼神是慈祥的……我对妈妈说:“妈妈爱我像爱自己的眼珠一样。”妈妈笑着摇摇头说:“孩子,这是不够的。”我发现妈妈的眼睛比大海还深,比天空还蓝,我看着,看着,也捉摸不透。

  妈妈是用手爱我的。我摔倒时,妈妈伸出的手,鼓励我自己站起来,那样才是勇敢的男子汉;我睡不着的时候,妈妈在床边轻轻拍着我,让我进入甜甜的梦乡;我胃口不好时,是妈妈用勺子一口一口喂我,鼓励我把饭吃下去;我书包太沉时,妈妈帮着拎的……

  可是我还有一个体弱多病的弟弟,比我更需要妈妈的照顾,所以我会觉得妈妈很偏心,可有一件事却彻底打破了我的这个想法。那天,风很大,天气很凉,放学回家的时候,我一直都在打喷嚏,妈妈看见我难受的样子,就安顿好弟弟,急忙带我去医院,回来时弟弟因为没有及时送去上学,坐在地上又哭又闹,看到妈妈一脸的无奈,和弟弟伤心的样子,我也很难受。

  妈妈用她那伟大的母爱,温暖着我的心田,让我快乐、幸福、健康地成长,妈妈我爱你!你就是我的一切。

  我的“懒妈妈”

  瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转,可她躺在沙发上一动不动。最后,我生气了了,说:“自己的事情自己干,你怎么这么懒呀!”

  妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒,还很勤奋呢!上课时,她的声音很响亮,讲起课来绘声绘色,常逗得同学们哈哈大笑。下课后,她要在办公室批改作业,或者是在教室里处理班上的事情,勤快着呢!

  妈妈对工作很负责。有一天中午,我去办公室找她,可我怎么也找不着。突然,我听见妈妈的声音从教室传出来,我连忙跑过去,只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评,姐姐的脸已经变得红彤彤了,泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了,妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净,拉着她的手在她身旁坐下,拿出作业本,耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。

  这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的,每当我看见我们班忙里忙外刘老师,我心里忍不住会想:刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?