家长会前

发布时间:2017-06-16  编辑:admin 手机版
  今天晚上就开家长会了!听到这个消息的我,心里还真有点紧张,毕竟我上半个学期发言次数比以前减少了,做事有点马虎了嘛!不过,这世上可没有卖“后悔药”的店。我硬了一下头皮,心里暗暗想:以前的事就不管了,不过,从现在开始,我一定要好好学习:
   1、早上去学校一放下书包就开始认真朗读,不能与别的同学讲一会儿话;
   2、上课认真听讲,积极发言;
   3、中午午写,不能讲话,认真写字;
   4、排队放学时,不能与其他同学并排行走,谈笑风生;
   5、回家后认真复习。
  俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。”我相信这样下去我一定会取得好成绩的!
【扩展阅读:小学生写作指导,段落过渡的方法】
  初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?
  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:
  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。