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今天初二作文（通用22篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的今天初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天初二作文 1
相当的鸟笼，有的尽是些抽烟、酗酒、欺骗……但如果少了这些，那就索然无味了。其实我不大喜欢雾气缭绕的地方，不管是仙境亦或是什么。只要不蒙蔽自己的眼睛就行了！生活在一滩污水中又有什么意义。有时候，我痛恨高调行事，但也喜欢。在自己身上，必然是会选择的。在他人身上，难免会有什么嫉妒。在每一个人看来，我们所干的一切可以是好，也可以是坏。
我比较讨厌什么情谊，大家相识在一起不过见天，竟然如此的粘黏在一起，有时换一种心态，竟可以发现自己的曾经是如此龌龊，肮脏。我可以迈进这个世界，但坚决不可以就此改变自己，当如果先不想改变自己，那么也就必须要改变自己了。我们不能单独生存，但可以建立自我的思想。在我眼中，无论是宗教，还是邪教，没有错对之分。其实世上本无事，庸人自扰之罢了。对于思想，我们只能叛变的对待，每个人的想法是不同的，不能一味的追求大众，活出真正的自己才是极好的`。我最近很矛盾，是究竟要生活还是要欲望。
当大家都认为是杂烩的时候，你可以这样觉得，只有这样，我确实才能做到舒心。
前生的相处，今生的善缘，过去的爱再次踊跃如同莲花从水中伸出。
今天初二作文 2
生命的美丽，仅在昨天与今天一线之间
——题记
昨天下了场大雨，狂风呼啸，厚重的乌云吞噬了整片天空，没有一丝阳光，雨下了整整一夜，风雨声伴随我进入梦乡。
不过终将雨过，今天，又是新的一天，我早早的起床，起身去晨练。公园里，被大雨冲刷过的小草骄傲的昂起翠绿的头，欢快的鸟鸣声让人听了心旷神怡，一阵风拂过脸颊，带来许凉意。我抬起头，失望的看着依然多云的天空。忽然，一个令我好奇的东西映入眼帘。
那是一个茧，一只坚强的虫，不时在风中摇晃的脆弱生命，生怕一个不小心，跌下就会粉身碎骨，真不明白它如何度过昨天的疾风骤雨的。看！吊在树上的'茧，开始一阵猛烈而剧烈的摇晃。难道它要开始破茧而出了吗？难道它那勉强撑过风暴的虚弱身子，还能完成一次蜕化吗？答案是肯定的。从茧的上部开始慢慢裂开，首先露出的是头部，那头部两根好奇的触角不停地晃动，然后是身体慢慢探出，带着许兴奋，看它又艰难的拖出两片耷拉的翅膀，之后它便怡然不动了，或许是在恢复力气吧！这时一缕阳光洒下，温暖着这位成功者。忽然，一阵劲风吹过，将蝴蝶连同茧壳吹下......
我望着远去的蝴蝶，又看看手中的茧壳，这时乌云已散，金色的阳光洒向大地。
要知道，昨日的乌云终将散去，今日阳光灿烂。昨日的泪水和辛酸，今日都将是成功和感动。
今天初二作文 3
人们不是总说：可恨之人必有可怜之处吗？
她，是一个很平凡的女生！唯一不“平凡”的就是她的眼睛有点斜，可是从高处摔得或者是车祸吧！
开学这一天，我看着她，觉得她像我的老乡？所以特别留意她。她总是勾着头，再加上头发披下来了，看起来比较自卑，大概是因为眼睛吧！后来才知道原来不是她，我很失望。开始时还有两、三个女生跟她玩，当然还包括我。跟她玩的时候，我发现她很注重她的外貌，聊的最多的是外貌！
一次，她做了让大家都大吃一惊的事。
她竟然告了物理课代表诶！可是没有不透风的墙，被大家知道了，此次之后大家都很排斥她！而她，还问为什么？真不知说什么好！
她还有一次，写纸条说“排名”。“排名”是什么呢？竟然是班上哪个长得好看？“我靠”当时我就忍不住爆粗口了！写就写了，还到处挑谁怎么怎么不好看！还说自己是校花！这又让别人发现了！所以，班上的'人就每次都叫“笑花”！
早知如此，何不当初呢？你难道是为了引起别人的关注吗？答案只有你自己知道吧，亦或是连你自己都不知道？
所以，我想说，不要到处得罪人，因为被很多人歧视，骂的感觉很不好受的，不是吗？
今天初二作文 4
今天是六一节，初二的我们进行了义卖，这一天，阳光虽然不明媚却也十分的凉爽，这是我们最特殊的一次六一，却也是最后一次六一。
还记得小学时，红领巾是一种荣耀，第一批当上少先队员的人都是极为让人羡慕的。经过了六个年头，也许，那条红领巾还是那么鲜艳，有也许已经换了好几次。但它仍旧在我怕们的书包里，就像我们的书包里，总有一个位置是它一样。今天，我们摘下了它，时间仿佛过得很慢，那红领巾却在一点一点从我们胸前消失，就像刚开始它戴在我们脖子上一样。老师说，今天我们摘下它意味着，我们是真正的青年，我们成长了，变得更加勇敢，果断了。我们可以把握自己的一切了。离队仪式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年过去，唯一让我们不由自主的笑起来的'，就是我们年少时做的傻事。时光匆匆，红旗下的那些人在绿意浓浓的今天，已经长大了，长快了。最后是我们的班主任发表了讲话，这一天，她也同样分享了自己的童年趣事，也告诉了我们很多她想说却从没有对我们说过的话，但我知道，今天她很开心，和我们一样，她希望我们可以成长的更快，在树上，结出最甜的果实。她说“我为你们感到骄傲！”我们知道，在这里，已经有千千万万个学生摘下红领巾，从这里出去，没有回来，但是我仍旧希望，即使毕业的我们，也依旧可以怀念年少时的懵懂与美好。
门外的树仿佛也长高了，绿荫更浓了。
今天初二作文 5
时间一分一秒的过去，我渐渐的告别了幼稚，变得更加成熟。回望已走过的人生中的坎坷与收获，让我懂得了，致我即将逝去的今天。
当天空布满乌云的时候，别担心，总会有散开的那一刻；当天空处在黑暗的时候，别失望，总会有星星在指引光明；当生活面临困境的时候，别气馁，也总会有力量助你走向希望。我学会用微笑面对生活中的逆境与失败。开心也一分钟，忧愁也是一分钟，那不如开开心心的度过。拉伯雷说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭”。微笑，是一种态度，是一种乐观，是一种积极，是一种自信。微笑，标志着自信、大度和雅量，这是一种胸怀，一种境界。微笑面对生活的.人，失去的是自己的烦恼。
霍金，这个熟悉的名字让人敬仰。可我们只看到的是他创造的奇迹，却无法体会他面对人生挫折时的磨难和斗争。由于患有“卢伽雷病”，他身体残疾，坐在轮椅上，只能用一根手指头翻阅书籍，敲击键盘……即使这样，他创造着一个极好的示范——微笑。
面对那让我们焦头烂额，无穷无尽的题时，用微笑去面对，相信自己一定可以，用积极向上的态度去面对一切，心中不仅仅充满了动力，还有激情。
梦想着自己能成为一条小河中的大鱼。展望一下即将到来的明天。对待即将过去的今天，我会用勤奋去书写那最后的一段时光。
我多么爱那澄蓝的天，那是浸透着阳光的海。年轻的一代需要飞翔，把一切时光变成现在。把我最后的今天，不要在今天留下遗憾。
今天初二作文 6
雨点轻轻飘落在我的肩上，我慢慢地伸出手去，体验雨点抚摸手的凉丝丝的感觉。我抬头爷望天空，发现时间也不早了，公交车却迟迟未来，让我有些焦躁不安。
忽然，一个熟悉的身影出现在我的视线里，是奶奶，我飞奔着跑到奶奶身边，抢过菜篮子。“放学啦！”“嗯！”简短的对话后，公交车也到站点了，我们一起上了车。
回到家，我同往常一样，把书包扔在一边，然后漫不经心地坐在沙发上玩起了手机。过了片刻，我隐隐约约听见房门外传来了脚步声，寻声看去，只见在拐角处，只见奶奶拖着着拖把，蹒跚地朝我的房间走来。我心里不由地颤抖了一下，自从上初中后，对于奶奶的事我也就很少关心了，才一周不见，奶奶看上去老了许多，两鬓间又增添了许多银丝，迈起步子也比以前吃力了些。我连忙走上前去，抢过奶奶手上的拖把，轻声说：“我来吧，奶奶。”奶奶应了一声：“嗯，孙女长大了。”
拖完地后，我又把脏衣服丢进盆里，泡一泡，揉一揉，搓一搓……风轻轻地吹着，奶奶坐在旁边，看着我，笑容如菊花绽放。看着奶奶高兴的'样子，我心里也是喜滋滋的。
回想以前放学后，我不是窝在床上玩手机，就是只顾着自己的事。又何曾想到过奶奶为了这个家，忙东忙西，洗衣做饭的辛劳。这次帮奶奶分担家务，我认识到，世间最好的爱就是陪伴与分担！每天帮家人分担一点家务，能让你领会到世间的美好！
今天初二作文 7
多久没有这样了？我伏在栏杆上，望着河水连绵不绝的向前流去，迷茫了，失落了。
朋友，或许在你的眼里我并不值得一提，并不值得你挂心，但，你能搞坦诚下来吗？
你总是在无聊时才会想起我，才会在这是和我聊天，不仅为我，也方便你打发时光、解闷，可是，你与他人一起嘻嘻哈哈时，能稍稍顾及我一些吗？
平常的你，总是笑着说：“我们四个朋友，亲如兄弟，福祸共渡，欢喜与共。”但，我难道还不知道吗？你的心里，最看重的朋友还是另一个人吧！你们常常一起嘻嘻哈哈、打打闹闹，你们两的名声真的要盖过我们剩下的二人，整个班甚至于隔壁班，谁不知道你们两兄弟的关系之好？
或许是我有些嫉妒了，你们两个，总是互相笑骂着，不时地损着对方，但谁不知道，这里面的真正含义？我虽然也常会和你们一起玩耍，也一起嘻哈，但我知道，真正最要好的伙伴，还是你们两个。
我总是在你们嬉闹时站在一旁，强颜欢笑，却掩不住心中的失落，或许，你们那才是真正的朋友吧！我只是希望你能好好回忆曾经的我们，我不想、不想只是一个陪衬。看着你们嘻嘻哈哈的身影，和另一友人的'渐行渐远，我总是会回想起曾经我们形影不离的样子，我想，我们的友谊，怎会变得如此？
我们之间一点点的疏离，但谁也没有说，有时我们还是能聚在一起聊天、大论天下。我想说什么，还是没有说。
我不知道该说什么，也或许是我想多了，但原谅我，今天，我只是想说说心里话。
今天初二作文 8
有些话，憋在心里时间长了，也就成了一个永远的秘密。
——题记
亲爱的爸爸妈妈，今天，我也想说说心里话。
爸爸妈妈，你们工作很忙，有时候甚至加班到12点。当我一个人在家，做完作业几乎是机械地揉了揉手臂，随后便是洗了洗，一个人往床上一躺。空荡荡的屋子在静悄悄的夜晚显得格外诡异。我闭上眼睛，努力地让自己睡着，却都是徒劳。
钥匙转动锁扣的声音在夜晚显得格外刺耳。你们小声交谈着，拿起我的作业本签字，把它们放到书桌上。你们的声音透着深深的疲惫感。我心疼你们，劝你们不要这么劳累，可你们说，累点没事，只要我一切都好。
可是我一点都不好。
当别的`孩子说，晚上做作业时，妈妈都在旁边陪着。我真的很羡慕他们，有这么一个温馨的时刻。而你们，只是晚上回来签一下字，连检查都免了。我知道这是对我的信任，可在我看来，这是对我的不重视。我只是希望你们能多陪陪我，陪我说说心里话，但这都是一个奢侈的梦想。
当我一个人走在那条回家的小路上时，最希望看见的莫过于有一丝光亮透过我家窗户，但，事实上，这种情况一个月也只有一两次而已。
我在班里依旧是那个开朗的女孩。
在家里，我却是一个沉默者。
爸爸妈妈，我只是希望你们多陪陪我而已。
爸爸妈妈，情多陪陪我，好吗？
今天初二作文 9
从今天开始，我是光荣的升旗手，迎风飘扬的五星将在我手中缓缓升起。虽然只是短暂的一瞬间，但是和国旗依偎的时光，一定会很精彩。
我从来没想过我能配得上“旗手”这个神圣的名字。也许是我不知所措。每次练习，扣国旗的手总是在颤抖，这就是兴奋的原因。我的心里似乎总带着一只小兔子。小学的时候，我只是远远地看着国旗缓缓升起，带着敬意和自豪表演了一场漂亮的'团队仪式，却从来没有看神圣的国旗。今天终于有机会亲眼看到，亲手触摸，自然会觉得不一般。
练了几次，虽然不顺手，但还是挺熟练的，很从容的完成了整套动作，没有太多问题。看着国旗起落，我的心情不自禁地在想象中驰骋。雄壮的国歌在我耳边响起，旗手用力地把旗子扔了出去。国旗在冉冉众目睽睽之下升起，面对红色的太阳，沐浴在朝阳中。在国歌的音调中，它刚刚到达顶端。美丽的升旗仪式在我心中成形，我的信心骄傲地升起。我相信我能把国旗升好！
以前有一本书叫《今天我是升旗手》，书中主人公视荣誉为生命，想当升旗手，盼星星盼月亮，最后如愿以偿，亲手升了旗。今天，我也是升旗手。不同的是我初入中学的时候很荣幸是升旗手。和书中的主人公一样，我也渴望荣誉，渴望陪伴国旗，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，我终于在中学举起了人生中的第一面国旗！
天安门广场的升旗庄严而神圣，解放军战士的动作有力而慷慨。我在心里多次模仿过他们的身影，渴望在他们这样的中学升旗仪式上展示中学生的朝气和活力。当国旗沿着旗杆升到顶端时，我终于可以自豪地说：“今天我是升旗手！”
今天初二作文 10
近了，接近“砰”的一声，只听到“哇”的一声尖叫，当我睁开眼睛的时候，我看到一个老人倒在了地上。
那天我还能记得，因为那天我撞到了一个人，他让我至今羞愧难当。
这一天，在上学的路上，我骑着刚买的巨型自行车，不时哼着小曲，努力不去扶车把。这个时候我很开心，前面红灯亮着，却不知道自己还在悠闲的骑着。
不料，就在这时，一个老人拄着拐杖慢慢向人行横道走去，而我还在骑车，因为离老人很远，所以没考虑后果。结果老人加快了脚步，我看到就忍不住慌了。自行车就像一辆不断被控制的免费汽车。渐渐地，渐渐地，4米，3米，2米。我心跳加速，就像跑到最后一样。结果我撞见了。
这时，老人一瘸一拐地走向路边。慌了，我立刻刹车，一步一步向老人走去。这时，我的心里又害怕又害怕。因为我撞了人，今天遇到这样的事真的不是上帝能控制的！我渐渐走进他，却看到他光着粗糙的'手在揉脚踝，从脸上可以看出他内心的痛苦。我有点害羞，羞愧地低下头说：“对不起。我没有。我是故意的。”老人看着我，没反应。但是我注意到了这一点。我知道后果不堪设想，老人肯定会严厉批评我。这时候周围的人也来围观，杀了我的心。等了一会儿，老人说：“一定是你第一次骑自行车吧！”“以后别闯红灯了。”这句话让我深刻理解了“宽容”这个词的由来，它是完善我良好美德的桥梁。他走了，我看着老人离开了视线。
我们的社会不仅人才济济，而且充满爱心。
比如这个老人给了我很大的启发。他虽然年老体弱，但他宽容的心值得亿万人学习。我相信社会上还是有很多人有一颗包容的心的，“包容别人就是帮助自己”这句话，我一辈子都不会忘记。
今天初二作文 11
手指冰凉，微微发颤，可是掌心却冒出许多汗滴。我只听见一个甜美的声音响起：“请第八组参加800米的同学入场点名。”伴随着而来的还有老师严肃的声音：“快去点名吧。”我紧握着双手，匆匆地向点名处跑去。
时间一分一秒的过去，汗不知什么时候顺着脖颈流了下来，一滴一滴，沉沉的，好像压进了心里。因为我知道，两边的同学注视着我，还有老师那双明亮的眼睛也正在目不转睛的注释着我。
不知不觉就已经坐站在了跑道那，这时，我的心正扑通扑通的.在跳个不停，做好准备，开始跑步，……
准备的过程中，我便想起几天前，在不停地锻炼跑步的我和妈妈那熟悉的声音：“加油，快一点再快一点，坚持就是胜利！”那时锻练的辛苦，我不会忘记。妈妈皱着眉头，不满地一次又一次告诫我，酷热的夏日挑战着我的耐心，我有些烦躁不安，看着妈妈倔强的神情，我又开始了锻炼，妈妈看了看我，我从妈妈的目光里看到了坚定。
就在这时枪声响起了，杂乱的声音在我的耳边想起，我收回思绪，一心想着和800米比着赛。时间好像已被淡忘，还是听到在跑道边上同学那大喊加油的声音。此时此刻我心里的恐惧莫名地消失了，只剩下两边的同学和在那边的终点。跑步越来越轻松，我仿佛看见了老师的微笑。
终于以3’37的成绩冲过了终点，心中顿时变得轻快了许多！
“我们每个人都渴望成功，那么就应该在刚刚起步时，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚萌芽的种子。”真是这样，付出一定会有回报，让我们自信地笑一笑，说声：“今天真好！”
今天初二作文 12
"作文，作文"又到了作文课，这次的作文内容是让我们学习描写细节，刚开始时也没有太在意这篇作文。只是把它当做平常的作文题目罢了。
"叮当…叮当…"上课铃声刚响高老师就进来了，"好同学们今天的这节作文课我们来学写细节…"老师在讲台上讲的有声有色，而下面的同学各不一样。有的认真听课，有的在下面小声的说话，而有的则是小打小闹。
高老师主要说出了细节描写的注意事例，和注意在描写时的要表明白自己要表达的意思和过程。高老师告诉我们一个星期后他将会在我们这一班内举行公开课，过来参加的.有全校的语文老师都会过来听课。而且还要人举手发言，如果平常不发言，而且公开课那天还不举手发言就去打扫厕所。们听说后每个人的心情都十分的紧张，有些同学为了不去扫厕所都开始下定决心。接着，高老师给我们下了任务，任务是让我们用黑板上的两个题目写一篇一百到两百字之间的小作文，时间是十分钟。任务刚下来同学们就开始认真的写起了作文，有的同学为了追赶时间累的脸色通红，有的则是轻松的写着。时间一分一秒的过去了。"好，时间到了请以下同学读出你的作文…"顿时心情开始紧张起来都不想自己被抽中。高老师刚说完名单下面的人各不相同，有的为自己没有被抽中而感到高兴，有的则是自认倒霉。
站起来的同学也许是因为心情紧张而读的十分的快，有的则是轻松的读过，"叮当…叮当…下课了"下课铃刚响有的同学就冲出了教室。
今天的这节作文课可真是十分的有趣，希望下次还能像这一节一样。
今天初二作文 13
今天我们下午有一节体育课，其实我不是很喜欢上体育，因为长大了上初中了，都稳重了，不像小学疯疯闹闹的，上体育课就是没事唠唠嗑，说实在的就是闲的，还不如在班级里写写作业呢。可是今天这节吧，有点与众不同……
到了下午我像平常上体育一样，又到那边和“崔哥”（这是我们女生给她起的`外号啊），一起玩体育器材，因为前几天刚下的雪，我们班同学杜晨就要玩打雪仗，刚开始是她和魏涞玩的，后来她找到我们一起玩，我去和她们一起玩，玩的不亦乐乎，后来人就多了……
我们班别的同学看我们玩的开心，就一起玩，男生和女生一起玩，这可就热闹了啊，蒲鑫宇不知道从哪拿了一大块的雪，哎呀我滴天，真的是很大呀！他跑过来吓唬我们女生，后来到崔哥旁边刷的一下的就扔她头上了，她的衣服上头发上全都雪，旁边的人都在笑，当然这只是开玩笑，崔哥没有生气，不过也或多或少有一点点气吧，毕竟弄的雪哪都是。
这场打雪仗越来越漂亮了。
我看他们玩的太狠了，拿着大雪疙瘩就往头上扣，我就默默地退了出来，静静地看着他们玩。
我这边也有很多女生，旁边是李鑫蕊，李鑫蕊也和我一样看着他们玩，突然李鑫蕊中标了，我就到她旁边问她“谁打的？”还没等我闭嘴，一个庞大的雪球从天而降，这个雪球老大了，一下子就打我脑袋上了，天女散花一样，我这头发上全是雪啊，虽然中奖了，这奖很大，我也没有不开心，我上去和那个送我大奖的那个人一起互打起来。
一节课很快，不过我们都很开心，除了那个国帅生气了，他就是和别人闹，那个人还回来了，他就生气啦，差点打起来。
今天有点与众不同噢！
今天初二作文 14
有一富翁，为了确保自己的人身安全，雇了双胞胎兄弟两个作保镖。兄弟两个确实尽职尽责，为了保证主人的安全，他们做出如下行事准则：
a．每周一、二、三，哥哥说谎；
b．每逢四、五、六，弟弟说谎；
c．其他时间两人都说真话。
一天，富翁的一个朋友急着找富翁，他知道要想找到富翁只能问兄弟俩，并且他也知道兄弟俩个的做事准则，但不知道谁是哥哥，谁是弟弟。另外，如果要知道答案，就必须知道今天是星期几。于是他便问其中的一个人：昨天是谁说谎的日子？结果两人都说：是我说谎的`日子。你能猜出今天是星期几吗？
首先分析，兄弟两个必定有一个人说真话，其次，如果两个人都说真话，那么今天就是星期日，但这是不可能的，因为如果是星期日，那么两个人都说真话，哥哥就说谎了。
假设哥哥说了真话，那么今天一定就是星期四，因为如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次谎，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天确实撒谎了，但今天也撒谎了，与假设不符，所以不可能是星期一、二、三。由此类推，今天也不会是星期五以后的日子，也不是星期日。
假设弟弟说了真话，弟弟是四五六说谎，那么先假设今天是星期一，昨天就是星期日，他说谎，与题设矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合题意；用同样的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就该撒谎了，他说昨天他撒谎，这是真话，符合题意。假设今天星期五，他原本应该撒谎但他却说真话，由"昨天我撒谎了"就知道不存在星期五、六、日的情况，综上所述，两个结论都是星期四，所以今天星期四。
今天初二作文 15
骄傲的人总是在骄傲中毁灭自己。——莎士比亚
我是一座高楼，站在一个繁华的小镇。在这座城市里，我有无数的兄弟姐妹，但我是他们中最美丽的，也是至高无上的女王。
我美丽的外表赢得了人们的爱。我一建成，就挤满了人。每天来来往往的人总是很佩服我。画家和摄影师整天给我做名片。
生活在人们的赞美中，渐渐地，我有点忘乎所以了。我的第一天越来越高。身边的小楼根本不值一提。我和他们接触不多，有的只是嘲讽和鄙夷。
老朋友看着我变成这样，终于忍不住了。有一天，一栋楼对我说：‘嗨，兄弟，你怎么变得这么嚣张了？你为什么不理我们？我们还是好朋友吗？你的.朋友是谁？如果你不照镜子，你就配和我做朋友！他们犹豫了一会儿，等了一会儿认真地说，‘我们不都是人修的吗？有什么区别？‘修理你的人不过是个乡巴佬，我家老爷有大气派！他们都无语了，我只隐约听到几声抽泣。
几年过去了，每天还是很享受。
突然，我住的这条街就要拆迁重建了。随着机器的轰鸣声，我周围的兄弟姐妹都倒了下去，看着他们，想说些什么，但他们终究没有说什么。最后身边只有两个姐姐，却因为善良被忽略了。
最后，这条街只剩下我一个人了。我暗自庆幸：我告诉过你，我这么漂亮，怎么可能被推倒？
几个月很快就过去了。这一天，当我听到敬礼的吼声时，我正在休息。乍一看，原来是新建的高层建筑完工了。哦，不，为什么这些新建筑都比我高，大，漂亮？我擦了擦眼睛，还是看到了这一幕。我看着自己。过去几年的风雨已经让我失去了过去的荣耀。突然羞愧得满脸通红，真想有人赶紧把我拆了。
那天晚上，我似乎又听到了老朋友们的谈话。
今天初二作文 16
妈妈，转眼间，我13岁了。我非常感谢你在过去的13年里对我的关心和爱。但是我觉得我真的不孝顺。我对你吼了这么多年，真对不起你。在我心里，你对我做的每一件小事我都没有忘记。也许你已经忘记了，但我仍然记得！
在这里，我要感谢你多年来对我的爱和无微不至的照顾。虽然你每天工作都很忙，但是你每天早上都起得那么早，努力给我做饭，送我上学，然后还要上班。我半夜睡觉的时候，你总是起来看我有没有盖被子。你一直在帮助我学习，给我母爱和关爱。妈妈，你辛苦了！每天你总是有很多工作要做，但有时我会因为一些小事让你生气。在此，我郑重向你道歉。
妈妈，我想说谢谢你，谢谢你教了我这么多年。我还记得有一次，我期末考试的时候，成绩很难看。你对我说：“你知道为什么你的.眼睛长在前面吗？”我摇摇头。“那是因为它让人向前看！”我恍然大悟，你的话让我大开眼界，我会一辈子记住。
妈妈，我想说谢谢你这么多年的鼓励。我还记得有一次，我要参加一个学校举办的书法比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而你竖起大拇指对我说：“用你的话来说，一定没有问题。我相信你！”听了这些话，我的斗志被点燃了。我满怀信心地来到体育场，用笔写完了。我想对你说：“因为你的支持，我不怕任何竞争，谢谢你。”
妈妈，我想说谢谢你，谢谢你教了我这么多年。你曾经对我说：“一个人的信用最重要，所以我这辈子没骗过别人。是因为你和我的约定。我们一致认为不能食言，不能没礼貌，不敢做事。事情太多了。你教会了我做人的道理和意义，我一直记得到现在。
妈妈，我想对你说谢谢。谢谢你在我小时候为我努力。我在慢慢长大，你的脸上皱纹越来越多。我很快就会长大。好好学习，以后就不会这么累了。
今天，我想大声对你说：“我爱你！我的好妈妈！”
今天初二作文 17
今天是星期五，没想到却有一节作文课。课间，我们吵吵呶呶的。上课铃一响，我们便如同一阵风似的窜进教室，静静的等待老师的到来。
不一会，只见高老师一脸严肃的进了教室。然后郑重的宣布，我们要上一节作文课，没想到提到"作文"二字。我们班像炸开了锅一样，唧唧喳喳的一片，简直就像一个菜市场。一会儿，就听到有人哀号，不是吧！作文课，我们肯定又要写作文。天哪，我不想写作文，哎，没办法，谁让这节课是作文课呢。我抱怨道。心里却开心极了。太好了，总算可以写作文了。
没想到接下来的事情却出乎我们的意料，只见高老师娴熟的打开课件，开始生动的地讲起作文细节来。"写作文，在乎的是细节！"说着，课件闪现出一篇作文。我依稀的记得，这篇作文是写住校的。我第一次离开家住校，晚上，我十分想念爸爸妈妈，我开始偷偷的躲在被子里哭。后来，我找到了电话，打电话问了妈妈。把这段话再添一下。后来，朱丽阳说应该添加一些语言，丘与其说前面应该插一段在家的事情。我当时
看了这段也觉得应该加一些他想家的举动。比如，时不时发呆想在家的事，梦里经常念叨这爸妈的名字。"细节"老师又谈起这个话题，细节描写往往是最生动的。
我便开始想一些细节，脑海里不段想起细节的.事。这时，老师让我们写一篇作文《今天这一节作文课》中的一个片段。我开始想，细节到底是什么？我写作文以前是不是也有细节？细节是写一个人的动作，形态吗？这时，我发觉身边有好几个人写好了。于是，我也开始写：上课了，外面的人一大串一大串的往教室跑，我被夹在中间，快成肉饼了，当我好不容易……老师来了！我写完了，拿给朱真静看，她说我写的全是废话，噢，我一脸一惑的想：怎么能是废话呢？
这时，下课铃响了，我开始琢磨着，细节到底是什么？真让人琢磨不透。
今天初二作文 18
"铃铃铃铃"上课铃响了，伴随着同学们蜂拥而至的身影，与老师矫健迈入教室的步伐，我期待已久的作文课，开始了。
只见高老师走到讲台，熟练的拿出U盘，打开文件夹，放出课件。其动作如《卖油翁》中的老人卖油时一般的熟练。
进入正题，老师今天教我们的是如何写好细节。紧接着，第一个问题来了：老师放出了一篇作文，让我们修改，只给3分钟的时间。话毕，同学们似乎早就商量好了的一半，齐齐低下头。像是56个罪犯正在向威武的警长大人认罪。
可你看，这些罪犯的表情可大有不同。"学渣"罪犯正悻悻地低着头，心里拜托着玉皇大帝王母娘娘千万不要找到自己。你再看低着头的."学霸"罪犯。一脸兴奋，随时准备向奥运火炬手高举火把的那般潇洒姿势来举手回答问题。
老师刚说完可以举手了。"学霸"罪犯朱丽阳就以迅雷不及掩耳盗铃之势举了手，缓缓开口："我觉得应该在文章中把打电话时的情景给补充一下，这样显得更加感人。"你这样一看也没什么，但是你没有听到当时朱丽阳的霍邱方言式回答，你就会爆笑不止。看，我们班同学和你一样，笑的前仰后合，无法自拔。
紧随其后，我也已经构思完毕，举手了。
我回答完之后，我们班刚来的张晓雪也举手了，这算挺稀奇的了，勇气可嘉。刚站起来的她拿着书本，支支吾吾的说："我，我觉得应该将作者的内心情感写出…写出来。"她显然有些紧张，但这是没有同学捣乱，说笑，让她难堪。渐渐地，她放松了，流利清楚地表达了她的想法。
在同学们的共同修改下，我们将一篇篇不完美的作文，一点点的丰富，一点点的补充，变得优秀。这种感觉比自己写作文写得好还要有成就感。
接近下课之际，老师让我们写作文，引得哀声一片，而这篇作文的名字就叫：今天这节作文课。
你想看到我的作文吗？它现在就在你眼中。
今天初二作文 19
今天终于明白为什么一天只有24小时了。
回首过去，我剩下的只有烟尘，到处都可以带走。我希望得到向往，却是自己毁了自己，因为我不懂得珍惜时间。五年已经两年了。
成功的人，在过去，一定有过痛苦而无趣的经历。是他们的痛苦经历熬过来的。第一个目标，第一个目的，第一个目的，第一个方向，从那开始，就是正确的。对他来说，我们应该不惜一切代价去完成它，而这只是为了坚持到底。但其实坚持很简单，只要每天重复同样的事情。
那我呢？是经不起诱惑的弱蛋。后来才知道，玩的时间越多，学习的时间越少；闲暇的时刻很过瘾，工作的岁月却很难受。我有一个梦想，我希望在奶奶有生之年给她买一栋大房子，报答她多年来对我的养育之恩。但是，当我再回头看的'时候，我的回报无非是调侃，这种调侃太多了。
嘲讽，原来我渐渐成了物质的奴隶，也成了书籍的奴隶。现在的我，已经不像以前那么聪明活泼了，脑子真的很吓人。觉得“忙”字成了我推卸责任的借口。是的，这是借口。因为我确实有能力做到。另一方面，我希望记住我应该记住的，读我应该读的，实现我应该实现的。因为未来无法预算，是吗？
没有！正是因为未来无法预算，过去才真正过去。没错，起点，偿还，然后从今天开始，从今天改变，从今天结束。人一出生就注定要死。每一秒，我们都停不下来，只有死人，然后就算听起来也停不下来。那么，当今天是我生命的最后一天时，我们是不是才开始意识到我的生命已经熬过了今天？
我们的未竟事业呢？我们善良的父母呢？我们为他们做了什么？
而我们父母最大的愿望就是不要看到我们的未来一片光明，不要重蹈他们艰难坎坷的道路？他们累了一辈子，那我们，那我们，如果有一天只有我们自己，那我们。
该不该重新独立？
今天初二作文 20
今天，充满了自己。
从星期日盼着，盼着，但时间毫不理睬我的迫切，像年过花甲的老爷爷般，拄着拐棍地走，慢慢地走。
一大早，公鸡就当起了闹铃，“喔”个没完；太阳娃娃又跑到天上站岗，昨晚有月亮值班，它睡得可香了！喂，河边的树朋友，早上好啊！在干什么呢？哦，做体操呀！对面的各位楼大叔，昨天过得还好吗？咦？那不是青菜妹妹吗？比我醒得还早哩！是谁在我的窗前“呢喃”地唱歌呀！哦，小燕子啊，赶快回去吧，路上别贪玩，你妈妈一定很焦急呢！对吧？哟，时间开始晨跑了，我得追上它。背上懒懒的书包，迈着轻快的步伐，骑上忙碌的自行车，行色匆匆向那学校驰去，生怕落了单。各式各样的车正在大路上逛街；刚出壳的雏鸟想早点在它那梦寐以求的蓝天展翅翱翔；在河边梳习“当窗理云鬓,对镜贴花黄”的垂柳向我打招呼；钟大斧对我敲警钟：“快点，别追不上时间了！”学校张开双臂，等着我与她热情相抱。从我踏进教室门起，我便发现：还是以往的老师，还是以往的同学，还是以往的欢声笑语……许许多多的以往，唯有改变的：我又大了一岁，又上了一个学习的阶梯，而不是匆匆地下滑坡。从我学习第一篇课文起，还是曾经的学科，还是曾经的字体，还是曾经熟悉的横撇竖捺……许许多多的曾经，唯有变化的：它不再是曾经的文章，因为它总会翻出崭新的一页，而不是重复着那一篇。那片悠哉游哉的白云，你在怀念逝去的昨天吗？那条流水潺潺的小溪，你在享受宝贵的今天吗？那片苍翠欲滴的'树林，你在期待神秘的明天吗？风云突变有谁知。天下哪一处没有变化？新的，一切都是新的。谁不爱今天？昨天，已是一道黯淡的红尘；明天，将是一条靓丽的彩虹。年复一年，日复一日，三百六十五天，八千七百六十小时。地球在无歇止地自，月亮也有阴晴圆缺。
明天将成为今天，今天将成为昨天。我们无法到达永无止境的地平线，也无法留住昨天，预知明天。只有把握好今天，对昨天的留恋、明天的期盼才会有意义，才会让这极富戏剧性的生活在每天的今天上演。今天，会成为被初阳遗忘的露珠，也会成为被历史铭记的石碑。
今天初二作文 21
微风吹动树枝，鸟儿露出满意的笑容，阳光照耀着我，一切如常。当我打开衣柜时，灰色的外套引起了我的注意。我轻轻的拿下来，轻轻的放下。一切如常。“我们分手吧！”这句话充斥了我的耳朵。我奇怪地看着她。我的眼里充满了绝望。太阳很疼我。我忍住问：“为什么？”她只是轻轻摇摇头。透过阳光，晶莹的泪珠刺穿了我的眼睛。“因为你有些行为我无法理解。”就这样，她转身离开了，但脚步声中依然透露着。我站在那里，但我不知道该怎么办。从此我每天活的像个木偶，走到学校，和她绝望的眼神相撞，偷偷的失去了心，直到有一次。刚进教室，就听到她喊，她灰色的外套引起了我的注意。这真的不是我们姐妹的礼服吗？我看着她，她看到我在盯着她，回到她的座位上，低下头开始学习，他就这样在阳光下把自己放在我的视线里。“她后悔吗？”心里想着，走到她面前，想道歉，可是话拖了。当她看到我站在她身边时，她突然站起来，用力碰了碰我的胳膊，疼死了，但她还是紧紧地闭着嘴。她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一个同学面前，拉着她的手下楼。在她下楼的那一刻，我看到了女孩的灰色衣服，我笑了。从那以后，我经常看到她努力工作和灰色的衬衫。她的行为刺激了我。老师的对话，我的作文，她的.努力，都深深地印在我的脑海里。我终于放弃反抗，准备清醒。晚上，月光从窗户透进来。我静静地躺在床上。突然一条短信打破了我的思绪。“你在吗？”“恩恩”“你最近怎么样？我知道你不好，但你要记住你对我很重要。能不能不要折磨自己？”看着这条消息，我犹豫了。我真的要这样下去吗？我使劲摇头，月光洒在我身上，暖暖的。从那以后，虽然我还是看到她在努力，但我心里没什么感觉。我不该输，不该让自己吃亏，不该让自己在乎的人失望。其实一切如常。今天，我想发自内心的说：虽然每次看到她的身影，我还是有些心痛，但是那些写重要事情的人，我要做重要的诉求，我不能颓废，我不能让他们失望。微风吹动树枝，鸟儿露出满意的笑容，阳光照耀着我，一切如常。
今天初二作文 22
作文啊，作文。这个从小学到初中一直都是我的噩梦，这个噩梦像一个催命符，一直催着我的命。
今天上完第一节，高老师就告诉我们："我们下节课上作文课。"这句话对于我来说，就像是医生给病人下的病危通知书，要知道我从下到大最害怕的就是作文了。
上课了，告老师走进教室，他没有先提作文，而是告诉我们："十一之后，我们班可能会有一节公开课，可能所有语文老师到我们班来听课。"听到这句话，全班同学都到吸了一口凉气，高老师似乎看我们吓的还不够又添了一句："公开课，我们要举手发言，但是我们班的同学，都不喜欢举手发言，所以从今天开始，我们要统计同学们每周举手发言的.次数。"刚说完，同学们都哀怨了一声，我的心里更是惴惴不安，别看我现在嘻嘻哈哈，其实我胆子很小，课堂上几乎很少自己举手发言。
在同学们正在苦叫连天时，高老师已经进入了正题了，告老师先在黑板上写四个大字"细节描写"，白板上又放了一小段的作文。哦，大家都明白了，原来是让我们改作文啊。时间紧迫，高老师给出了要求，3钟的时限。看着白板上那一小段如同做流水账的作文，我的脑子里早就想好了要在作文上加的词语，再看别的同学已经热火朝天的讨论开来，有的眉紧锁，似乎还没有想出来，有的喜笑开颜，看来是已经想出来了，而我的同桌孙志丽嘴里还念叨着：怎么写，怎么写呀。
当她正嘀咕时，老师已经开始要人回答问题了，朱丽阳和邱与其回答的都很精彩，当高老师还问有谁要补充的吗？我内心在犹豫着要不要回答，脑海中又回想起高老师的话，于是我心一横，举手了，我回答刚开始结结巴巴，毫无条理，但后来又流利的说出了答案。
后来高老师又讲了几个描写细节作文的要点，随后又让我们练写了小作文，这节作文课过得很充实，我开始以为会很无聊，没想到大大出乎了我的意料。这节作文课快要结束的时候，高老师又重复了举手这个问题，刚说完只听见一片鬼哭狼嚎……
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