与朱元思书的课文赏析
本文是吴均向朱元思述说富春江及其沿岸山川之美的一封信，寥寥百余字，把富阳至桐庐的一段富春江的山光水色，描绘得生动逼真，读后令人神往。因此，这篇文章历来被当作山水佳作来欣赏。文章从行船游江的实感出发，着力描绘了富春江的山山水水，含蓄地否定了世俗官场，表达了作者对大自然的向往。
本文写景逼真传奇，令人有同行亲见之感。首段用风烟俱净，天山共色八个字勾勒出富阳至桐庐之间的`山水之美，真是一幅天高气爽、色彩清丽的图画。紧接着，用奇山异水，天下独绝高度概括其整体特点。下文分别就奇山异水进行具体描绘，先写异水，后写奇山。水皆缥碧四句是从静的角度写水，急湍甚箭二句是从动的角度写水。然后写奇山，采用拟人手法，通过负势竞上、争高直指等语句，化静为动，突出了奇峰与天争高的壮观。而泉水激石六句从音响的角度为奇山异水锦上添花。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返两句既是抒发感慨，也是从侧面赞扬山水之美。全文层次清楚，历历如画。
本文是骈体文，多用对偶句，四言为多，间有六言，句式整齐而有变化。文中用字既千锤百炼，又生动晓畅，如用奇异总括富春江山水特色，用箭奔比喻江水迅急汹涌，用竞争形容山峰相互依恃，争相向上崛起的形状，可谓字字传神。
【与朱元思书的课文赏析】相关文章：
与朱元思书课文赏析01-15
《与朱元思书》的课文赏析12-09
初二语文《与朱元思书》课文05-26
《与朱元思书》习题05-26
与朱元思书教案11-24
与朱元思书说课稿11-04
初三语文《与朱元思书》课文及翻译03-29
《与朱元思书》说课稿范例05-26
《与朱元思书》教学实录12-15